下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是( )。
选项 实验内容 减少实验误差采取的措施
A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值
B 探索2,4D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围
C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体，随机取样并统计
D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片、多个视野的细胞并统计
高三生物选择题简单题
下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是( )
| 选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取 的措施 |
| A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 多次计数取平均值 |
| B | 探索2,4－D促进插条生根的最适浓度 | 预实验确定浓度范围 |
| C | 调查人群中红绿色盲发生率 | 调查足够大的群体，随机取样并统计 |
| D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 | 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
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下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是（ ）
| 选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
| A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 多次计数取平均值 |
| B | 探索2，4—D促进插条生根的最适浓度 | 预实验确定浓度范围 |
| C | 调查人群中红绿色盲发病率 | 调查足够大的群体，随机取样并统计 |
| D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 | 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
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下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是( )。
选项 实验内容 减少实验误差采取的措施
A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值
B 探索2,4D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围
C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体，随机取样并统计
D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片、多个视野的细胞并统计
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下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是
| 选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
| A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 多次计数取平均值 |
| B | 调查人群中红绿色盲发病率 | 调查足够大的群体，随机取样并统计 |
| C | 观察植物细胞的质壁分离和复原观察 | 对洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察 |
| D | 用标志重捕法调查某动物的种群密度 | 标志物不能过于明显 |
A.A B.B C.C D.D
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下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是
选项 实验内容 减少实验误差采取的措施
A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值
B 探索2，4-D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围
C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体，随机取样并统计
D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片，多个视野的细胞并统计
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下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是
选项 实验内容 减少实验误差采取的措施
A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值
B 探索2，4-D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围
C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体，随机取样并统计
D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片，多个视野的细胞并统计
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下列为减少实验误差而采取的措施中，正确的是（ ）
| 选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
| A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 多次计数取平均值 |
| B | 探究2，4-D促进插条生根的最适浓度 | 预实验确定浓度范围 |
| C | 调查人红绿色盲症的遗传方式 | 调查足够大的群体，随机取样并统计 |
| D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 | 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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下列为减少实验误差而采取的措施，正确的有
| 选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
| A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 多次计数取平均值 |
| B | 探索2,4－D促进插条生根的最适浓度 | 预实验确定浓度范围 |
| C | 调查人群中红绿色盲发病率 | 调查足够大的群体，随机取样并统计 |
| D | 观察植物细胞的质壁分离和复原 | 对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察 |
A. A B. B C. C D. D
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下列为减少实验误差而采取的措施，正确的是
| 选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
| A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 统计活体菌数可以不用染色 |
| B | 探索2,4一D促进插条生根的最适浓度 | 预实验细化浓度范围 |
| C | 调查人群中红绿色盲发生率 | 调查足够大的群体，随机取样并统计 |
| D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 | 观察1个装片中的多个细胞并统计 |
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实验是生命科学十分重要的发现和论证方法，实验方法的正确与否，直接影响到实验的结果和结论。下表中各实验采取的措施正确并能减少实验误差的是
| 选项 | 实验内容 | 减少实验误差采取的措施 |
| A | 对培养液中酵母菌数量进行计数 | 取样时从试管底部吸取培养液 |
| B | 探索2，4-D促进插条生根的最适浓度 | 预实验确定浓度范围 |
| C | 调查人群中某遗传病的遗传方式 | 调查足够大的群体，随机取样并统计 |
| D | 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 | 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
A. A B. B C. C D. D
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