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（10分）下列材料摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》第一卷。阅读材料，回答问题。
材料一 丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智，麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”
材料二 西班牙内战期间，丘吉尔说：“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取中立态度。”“我确信，严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法”。
（1）材料中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”？它对英国来说是不是“安全”办法？分别说明理由。（6分）
（2）丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料，使用时应注意什么问题？（4分）
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丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中探求了“二战”的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”对此理解不正确的是
A. “好心肠”实为英国以牺牲别国的利益来换取自身的安全
B. “恶人”主要指德意日法西斯力量
C. 丘吉尔的回忆录是研究“二战”的重要史料
D. 丘吉尔的言论揭示了“二战”爆发的根源
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二战中英国首相丘吉尔曾宣布：“苏联的危险就是……我们的危险，也是美国的危险，正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由的民族的事业一样。”对此理解错误的是
A. 丘吉尔认识到联合苏联打败法西斯的重要性
B. 说明社会主义国家与资本主义国家是可以联合起来共同面对人类生存的挑战
C. 说明意识形态的分歧要服从于国家利益
D. 苏联人为保家而战的事业是全世界共同的事业
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曹汝霖在回忆录中说：“此事（“五四”运动）距今（2019年）四十余年，回想起来，于己于人，亦有好处。虽然于不明不白之中，牺牲了我们三人，却唤起了多数人的爱国心，总算得到代价。”据此可知，曹汝霖
A. 希望通过此途径为自己申冤
B. 肯定五四运动取得的初步成果
C. 牺牲自己以唤醒民众爱国心
D. 认为“五四”运动唤醒了民族意识
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如果要为下图所示各节起一个章的名称，最能凸显内容主题的是
A. 中日全面战争
B. 全民族抗日战争
C. 二战中的中国
D. 国共第二次合作
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如果要为下图所示各节起一个章的名称，最能凸显内容主题的是
A. 中日全面战争
B. 全民族抗日战争
C. 二战中的中国
D. 国共第二次合作
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丘吉尔在他的《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔此话强调
A. 第二次世界大战的发生有其偶然 B. “二战”的发生绥靖政策有很大责任
C. 各国局部反法西斯没有坚定的决心 D. 第二次世界大战的罪魁是法西斯
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丘吉尔在他的《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔此话强调（ ）
A.第二次世界大战的发生有其偶然性
B.“二战”的发生绥靖政策有很大责任
C.各国局部反法西斯没有坚定的决心
D.第二次世界大战的罪魁是法西斯
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以丘吉尔、罗斯福与斯大林为首的三个国家在二战期间通力合作，在世界各国人民的共同努力下，最终取得反法西斯战争的胜利。下列项中对这三巨头在二战中的合作，表述准确的是
①联合行动开始于莫斯科签订的美英以武器供应苏联的第一个议定书
②德黑兰会议上决定由美苏英军队在法国北部登陆开辟第二战场
③雅尔塔会议后，三国东西夹击德国，迫使德国签署无条件投降书
④会晤于柏林附近的波茨坦，重申了雅尔塔会议处理德国的精神
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
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漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战时期的漫画，回答问题。
图1：大象在天空中飞翔——《慕尼黑协定》换来的和平。
图2：笑里藏刀——希特勒和斯大林的拥抱。
图3：自由女神将象征世界自由的火炬交给罗斯福和丘吉尔，寓意由英美两国去传承并维护世界自由。
(1)图1、2分别讽刺了什么外交政策和事件？两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系？(4分)
(2)图3主要反映了怎样的历史现象？对二战进程有何影响？(4分)
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