阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
山石⑴（节选）
唐•韩愈
山石荦确⑵行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。
升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。
僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。
铺床拂席置羹饭，疏粝亦足饱我饥。
人生如此自可乐，岂必局束为人靰？(3)
嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。
【注】（1）题目“山石“不是本诗要专门抒发的内容，而是取首句的开头两个字。一般认为本诗写于唐德宗贞观十七年（801年）七月韩愈离徐州去洛阳的途中。当时作者所游的是洛阳北面的惠林寺，同游者是李景兴、侯喜、尉迟汾。
（2）荦确：指山石险峻不平的样子。
（3）靰：马缰绳。这里作动词用，比喻受人牵制、束缚。
1.下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是
A. 前四句以白描手法，写诗人“黄昏到寺”时所见的自然风光，既有蝙蝠自在飞舞的动态景致，又有“芭蕉叶大栀子肥”的静态美景。
B. 五、六两句着重写寺僧举着火把，陪着诗人一行欣赏寺中古壁的佛画的情景，可惜年代久远，少有的几幅壁画也已经模糊不清。
C. 七、八两句写寺僧热情招待诗人一行，亲自“铺床拂席置羹饭”，但诗人觉得山中饭菜比较疏粝，仅能填饱饥肠而已。
D. 前八句描绘了山中的自然美和人情美，与下文所写“为人靰”的了幕僚生活形成了鲜明的对比，也为篇末的抒情议论充分的铺垫。
E. 本诗是一首古体诗，诗风朴实平易，洋溢着真挚之情，状写出美妙之景，从而生发出无限的诗情画意和厌倦官场生活的归隐之情。
2.这首朴素简洁的记游诗，表达了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
山石⑴（节选）
唐•韩愈
山石荦确⑵行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。
升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。
僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。
铺床拂席置羹饭，疏粝亦足饱我饥。
人生如此自可乐，岂必局束为人靰？(3)
嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。
【注】（1）题目“山石“不是本诗要专门抒发的内容，而是取首句的开头两个字。一般认为本诗写于唐德宗贞观十七年（801年）七月韩愈离徐州去洛阳的途中。当时作者所游的是洛阳北面的惠林寺，同游者是李景兴、侯喜、尉迟汾。
（2）荦确：指山石险峻不平的样子。
（3）靰：马缰绳。这里作动词用，比喻受人牵制、束缚。
1.下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是
A. 前四句以白描手法，写诗人“黄昏到寺”时所见的自然风光，既有蝙蝠自在飞舞的动态景致，又有“芭蕉叶大栀子肥”的静态美景。
B. 五、六两句着重写寺僧举着火把，陪着诗人一行欣赏寺中古壁的佛画的情景，可惜年代久远，少有的几幅壁画也已经模糊不清。
C. 七、八两句写寺僧热情招待诗人一行，亲自“铺床拂席置羹饭”，但诗人觉得山中饭菜比较疏粝，仅能填饱饥肠而已。
D. 前八句描绘了山中的自然美和人情美，与下文所写“为人靰”的了幕僚生活形成了鲜明的对比，也为篇末的抒情议论充分的铺垫。
E. 本诗是一首古体诗，诗风朴实平易，洋溢着真挚之情，状写出美妙之景，从而生发出无限的诗情画意和厌倦官场生活的归隐之情。
2.这首朴素简洁的记游诗，表达了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下面小题。
山石
（唐）韩愈
山石荦确行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大支子①肥。
僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。铺床拂席置羹饭，疏粝亦足饱我饥。
夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。天明独去无道路，出入高下穷烟霏。
山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。当流赤足踏涧石，水声激激风生衣。
人生如此自可乐，岂必局促为人鞿②。嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。
（注）①支子：即栀子，夏初开白花。②鞿（jī）：马缰绳，此指受人牵制、摆布。
1.诗歌前两句写路途艰辛，以至黄昏才到寺庙。其中，“荦确”的意思是________。
全诗叙议结合，就叙述部分，作者是按照_____顺序来写的。
2.诗人称“人生如此自可乐”，在诗歌前十句中作者是如何表现寺中之乐的？
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二、阅读下面这首唐诗，完成各题。
山石（节选）
韩 愈
夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。
天明独去无道路，出入高下穷烟霏。
山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。
当流赤足踏涧石，水声激激风吹衣。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 本诗是咏物诗，借对“山石”的歌咏来表达自己对此景的喜爱与向往之情。
B. 本诗有时间的流转，从深夜静卧到天明独行再到日出雾散，时间节点较明确。
C. 本诗有行踪的变换，从屋内观月到深山穷霏再到山涧踏石，游踪记录很详细。
D. 本诗有画面有情趣，当流不犹豫，赤足涉山涧，涧水激激，清凉漫过足背。
2.本诗视听结合有声有色，作者沉浸其中。请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题
题桃树①
杜甫
小径升堂旧不斜，五株桃树亦从遮。
高秋总馈贫人食，来岁还舒满眼花。
帘户每宜通乳燕，儿童莫信②打慈鸦。
寡妻群盗非今日，天下车书正一家③。
（注）此诗作于杜甫自阆州归成都草堂时。安史之乱中，诗人流落四川，作此诗时，安史乱初平，蜀乱已平。②信：任意。③车书一家：谓天下一统。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联描写五株桃树长大了遮挡昔日直通草堂正厅的小径，暗含“树犹如此，人何以堪”的伤感。
B. 颔联正面写桃树在秋天向人们奉献果实，春天盛开满树桃花，呼应上句“亦从遮”(放任桃树生长)。
C. 颈联写卷起门帘让乳燕通行，叮嘱儿童勿任意打慈鸦，对仗工稳，“每宜”“莫信”等词，语浅情真。
D. 尾联递进一层，将昔日赛妇激增、强盗横行与上文桃花有情的景象作对比，从中可见诗人褒贬之意。
E. 诗人因桃树而念及贫人，因贫人而兼及鸦燕，因鸦燕而顺及寡妻群盗，相连而下，以小见大，寓意深远。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要回答。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
寻西山隐者不遇
丘为
绝顶一茅茨，直上三十里。
扣关无僮仆，窥室惟案几。
若非巾柴车，应是钓秋水。
差池不相见，黾勉（1）空仰止。
草色新雨中，松声晚窗里。
及兹契幽绝，自足荡心耳。
虽无宾主意，颇得清净理。
兴尽方下山（2），何必待之子。
注：（1）黾勉：勉力，尽力。（2）兴尽方下山：据《世说新语·任诞》记载，王子猷居山阴时，忽忆友人戴安道，当即登舟往访，经夜始至，造门不前而返，人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”
1.下面对诗的分析与赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 诗人出游西山，偶然忆起隐居的旧友，不辞辛劳前往拜访，不料到门不遇，叩门无僮仆应承，窥室只见几案，查无人踪。
B. 诗人拜访的这位朋友，虽然没有直接出现，但通过他住的地方、房间的摆设以及作者对他的推断，可以推测这是一位远离尘嚣、宁静淡雅的高士。
C. 此诗虽是写拜访友人，但我们从行文中可以感受到诗人本人的性格特征，他应是一位喜爱山水、乐慕清净、豁达潇洒的高雅之人。
D. 最后两句，化用王子猷访戴安道的典故，意在表达访友要尽兴才下山，而诗人与朋友未能见面，颇为遗憾，但诗人胸怀旷达，说自己已经领悟到清净妙理，不必等他回来。
E. 寻访隐逸的诗，在中国古代诗歌史上并不少见，此诗的新巧在于虽写不遇，但把隐逸者的生活和性格展现无疑，又借写不遇，抒发了诗人自己的幽雅情趣，老题材写出了新意。
2.请结合全诗，梳理诗人的心境变化历程。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
寻西山隐者不遇
丘为
绝顶一茅茨，直上三十里。
扣关无僮仆，窥室唯案几。
若非巾柴车，应是钓秋水。
差池不相见，黾勉①空仰止。
草色新雨中，松声晚窗里。
及兹契幽绝，自足荡心耳。
虽无宾主意，颇得清净理。
兴尽方下山②，何必待之子。
注：①黾勉：勉力，尽力。②兴尽方下山：据《世说新语·任诞》记载，王子猷居山阴时，忽忆友人戴安道，当即登舟往访，经夜始至，造门不前而返，人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”
1.下面对诗的分析与赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 诗人出游西山，偶然忆起隐居的旧友，不辞辛劳前往拜访，不料到门不遇，叩门无僮仆应承，窥室只见几案，杳无人踪。
B. 诗人拜访的这位朋友，虽然没有直接出现，但通过他住的地方、房间的摆设以及作者对他的生活的推断，可以推测这是一位远离尘嚣、宁静淡雅的高士。
C. 此诗虽是写拜访友人，但我们从行文中可以感受到诗人本人的性格特征，他应是一位喜爱山水、乐慕清净、豁达潇洒的高雅之人。
D. 最后两句，化用王子猷访戴安道的典故，意在强调拜访友人尽兴后才下山。诗人未与朋友见面，但胸怀旷达，说自己已经领悟到清净妙理，不必等他回来。
E. 寻访隐逸的诗，在中国古代诗歌史上并不少见，此诗的新巧在于虽写不遇，但把隐逸者的生活和性格展现无疑，又借写不遇，抒发了诗人自己的幽雅情趣，老题材写出了新意。
2.请结合全诗，梳理诗人的心境变化历程。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
题章正字①道正新居
朱庆馀
独在御楼南畔住，生涯还似旧时贫。全无竹可侵行径，一半花犹属别人。
吟处不妨嫌鼓闹，眼前唯称与僧邻。近来渐觉青莎巷②，车马过从已有尘。
[注]①正字：古代官职名。②青莎巷：唐代杭州城内的地名。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. “御楼南畔”交代了章道正新居的位置，“独”“贫”二字点明了主人的生活状况。
B. 颔联写新居行径无竹、花半属他人，渲染了“贫”，也暗示新居有一丝清雅之气。
C. 颈联写新居的周边环境，因与僧为邻，受寺院钟鼓的吵闹，故生出“嫌”的态度。
D. 末句化用陶渊明“而无车马喧”“户庭无尘杂”等诗句，反衬新居特点，含蓄蕴藉。
2.新居主人章道正是一个怎样的形象？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
青青水中蒲二首（节选）
韩愈
其一
青青水中蒲①，下有一双鱼。
君今上陇去，我在与谁居？
其二
青青水中蒲，长在水中居。
寄语浮萍草，相随我不如。
[注）①蒲：即香蒲。有匍匐横生的地下根状茎，由此发生新芽，叶细长而尖。
1.从诗歌形式上看，这两首诗继承了《____》、汉乐府的传统而推陈出新；从诗歌内容上看，这两首诗均表达了_______之情。
2.赏析这两首诗的比兴手法。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
古从军行
李颀
白日登山望烽火， 黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗， 公主琵琶幽怨多。
野云万里无城郭， 雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞， 胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮①， 应将性命逐轻车。
年年战骨埋荒外， 空见蒲桃②入汉家。
【注】①据《史记·大宛传》记载，汉武帝太初元年，汉军攻大宛，攻战不利，请求罢兵，汉武帝闻之大怒，派人遮段玉门关，下令：”军有敢入者辄斩之。”②蒲桃；今作“葡萄”。
1.以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是
A. 诗的前两句先写紧张的从军生活。白天爬上山去观望四方有无烽火的边警；黄昏时候又到交河边上让马饮水。
B. 三、四句的“刁斗”“公主琵琶”不是欢乐之声，而是哀怨之调。打更声和南怨的配琶声营造了肃穆而凄凉的氛围。
C. 五、六句着意渲染边陲的环境。“万里”极言其辽阔；雨雪纷纷，以至与大漠相连，写出了边塞之景的豪迈壮阔。
D. 九、十句写玉门关还被遮断，土兵需跟着本部的将领“轻车将军”去与敌军拼命，表现了将士保家卫国、渴望建功的豪情。
E. 诗的最后两句用典，汉武帝把葡萄种在离宫别馆之旁，弥望皆是。这里“空见蒲桃入汉家”一句，讥讽了好大喜功的帝王。
2.本诗妙在多用叠词来表情达意，请选出其中两处作简要赏析。
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阅读下面这两首唐诗，完成下列小题。
春 怨
金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
春 怨
刘方平
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
1.下列对诗歌的赏析，不正确的两项是
A. 这两首诗的体裁都是绝句，不同的是金诗是五言绝句，刘诗是七言绝句。题材上金诗是闺怨诗，刘诗是宫怨诗。
B. 金诗塑造了一个白天睡觉、无所事事、粗俗泼辣的女子形象，打黄莺的举动显得粗鲁且不可理喻。
C. 金诗的思路不是惯常的起承转合。四句小诗，句句设疑，句句作答，犹如抽蕉剥笋，正符合所谓“一篇一意” “摘一句不成诗”。
D. 刘诗从时间布局看，先写时间之晚，后写季节之晚。首句纱窗日暮，引出次句窗内独处之人；第三句空庭春晚，引出末句庭中落花。
E. 刘诗第二句化用“金屋藏娇”的典故，只用七个字就写尽了诗人作为深宫失宠之人的凄苦、悲凉的处境，是全诗的中心句。
2.两首诗均以“春怨”为题，但诗中都没有“怨”字，请分别分析这两首诗是如何表现“怨情”的。
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