郑观应在《盛世危言》中指出:“我国欲安内攘外,亟宜练兵将,制船炮,备有形之战以治其标;讲求泰西士、农、工、商之学,裕无形之战以固其本。”该材料最能体现出作者的观点是
A. 在政治上主张实行君主立宪制度
B. 批评洋务运动单纯发展军事工业
C. 主张以“商战”应对外来经济侵略
D. 将发展工商业与增强军力相结合
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郑观应在《盛世危言》中指出:“我国欲安内攘外,亟宜练兵将,制船炮,备有形之战以治其标;讲求泰西士、农、工、商之学,裕无形之战以固其本。”该材料最能体现出作者的观点是
A. 在政治上主张实行君主立宪制度
B. 批评洋务运动单纯发展军事工业
C. 主张以“商战”应对外来经济侵略
D. 将发展工商业与增强军力相结合
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郑观应在《盛世危言》中指出:“我国欲安内攘外,亟宜练兵将,制船炮,备有形之战以治其标;讲求泰西士、农、工、商之学,裕无形之战以固其本。”在这里,郑观应最想表达的观点是
A. 在政治上主张实行君主立宪制度
B. 将发展工商业与增强军力相结合
C. 对西方列强的侵略应采取妥协政策
D. 发展军事工业以维护封建专制制度
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下述主张出自于《资政新篇》的是( )
A.“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。”
B.“兴医院以济疾苦……仰体天父、天兄圣心者,题缘而成其举。”
C.“讲求泰西士农工商之学,裕无形之战,以固其本。”
D.“法者,天下之公器;变者,天下之公理也。”
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阅读下列材料:
材料一 议院者,公议政事之院也.集众思,广众益,用人行政一秉至公,法诚良、意诚美矣,… … 故欲借公法以维大局,必先设议院以固民心。
一一郑观应《 盛世危言· 议院上》
材料二 泰西近政论,皆有三权:有议政之官,有行政之官,有司法之官,三权立,然后事体备.以我朝论之,皇上则为元首,百体所从,军机号曰政府,出纳王命。
一一康有为《 应诏统筹全局折》
请回答:
(l)材料一、二有何相似之处?
(2)上述材料在当时起了怎样的作用?
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郑观应曾言:“有国者苟欲攘外,亟须自强;欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。”郑观应意在
A.自强求富
B.变法图强
C.实业救国
D.振兴教育
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泰西各国,一切政事皆无足取法,唯武备则力求讲求,武备也无足取法,唯船坚炮利四字则精益求精。”这一观点属于
A. 洋务派 B. 维新派 C. 顽固派 D. 立宪派
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“泰西各国,一切政事皆无足取法,唯武备则力求讲求,武备也无足取法,唯船坚炮利四字则精益求精。”这一观点属于
A. 洋务派
B. 维新派
C. 顽固派
D. 立宪派
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阅读下列材料:
19世纪中叶以后,亚非拉众多国家面对工业文明的冲击.西方列强的武力侵略纷纷踏上了学习西方的道路。
材料一:
材料二:
材料三:康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国”
——(摘自《戊戌变法》)
材料四:戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,有人说 :“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动,不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常黄遵宪也难以接受,帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光绪皇帝下令毁版
——摘自《中华帝国对外关系史》等
材料五:戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。
——摘自《梦蕉亭杂记》
请回答:
(1)根据材料一,日本幕府统治面临的外部危机是什么?(1分)
(2)据材料二,你能获得哪些重要信息?(4分)日本工业化的特点是什么?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。(3分)
(4)戊戌变法失败有多方原因。根据材料四、五,分析维新派在变法中的失误之处。(4分)
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“泰西各国,一切政事皆无足取法,唯武备则力求讲求,武备也无足取法,唯船坚炮利四字则精益求精。”这一论述属于哪一派的观点( )。
A.顽固派 B.洋务派
C.维新派 D.立宪派
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(20分)人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。
材料一: 康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”
——(摘自《戊戌变法》)
材料二: 孙中山手书
材料三:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。变法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响是什么?(8分)
(2)材料二图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?(2分) 这一思想孙中山后有了什么新发展?(6分)邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?(2分)综合上述材料,概括20世纪以中国重大理论成果的共同特点。(2分)
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