八年级举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动,你一定会完成下面的几个题目的。(4分)
1.请你写出与月亮有关的神话传说一个。(1分)
2.请写出月亮的雅号一个(1分)
3.李明同学搜集了两个“月谜”,你能猜出谜底吗?(2分)
明天日全食(打一字) 中秋菊盛开(打一成语)
八年级语文其他题简单题
八年级举行了一次“丰富多彩的月亮文化”的语文综合性学习活动,你一定会完成下面的几个题目的。(4分)
1.请你写出与月亮有关的神话传说一个。(1分)
2.请写出月亮的雅号一个(1分)
3.李明同学搜集了两个“月谜”,你能猜出谜底吗?(2分)
明天日全食(打一字) 中秋菊盛开(打一成语)
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综合性学习
广益中学八年级语文备课组准备策划一期以“寻找身边的文化遗产”为主题的活动,请你参加并完成下列任务。
(1)(活动设计)班级将围绕该主题举行一系列活动,请仿照示例完成活动三的设计。
活动一:举行“马王堆的前世今生”专题讲座
活动二:参观“指尖上的绝技”湘绣展览
活动三: _____________
2)(微信邀请)
语文老师溪哥把邀请省艺术团陈教授来我校演出一场皮影戏一一《岳飞传)的任务交给了你,时间是1月18日晚上7:30,地点在广益中学益心厅。你会如何拟写这条微信呢?请写在下面的横线处。
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请你参加以“走近陕西文化遗产”为主题的语文综合性学习活动,并完成下面的题目。
(1)请将本次活动的宣传标语“保护文化根脉,留住历史记忆”正确、规范、工整地抄写在田字格里。
(2)下面是两张陕西文化遗产的照片,请你说出其名称。
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(3)根据“百度百科”的提示,你认为下列不属于非物质文化遗产的项是(_____)
非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。它是以人为本的活态文化遗产,强调的是以人为核心的技艺、经验精神。
A.黄帝陵祭典
B.唐大明宫
C.秦琼敬德门神传说
D.中华老字号西凤酒酿造技艺
(4)学校委托你邀请陕西华州皮影传承人汪先生来作关于皮影的讲座,请你用简练恰当的言辞给汪先生打邀请电话。(言辞中不得出现真实的人名、校名等相关信息)
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专题与语文实践活动。
八年级(1)班的同学正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
诚信是中华民族传统文化的精髓,是社会正在倡导的道德风尚。为了提高大学生诚信意识,促进助学贷款健康发展,泰州学院大学生资助管理中心于2018年9月21和22日两天,在学校一食堂门口开展大型诚信签名活动。
从21日中午开始,工作人员就在一食堂门口的展板上拉起了“助学贷款,诚信为先”和“诚信,让心灵无暇,让友谊长存,让世界美好”的红色条幅,吸引了众多同学的目光。此时正当艳阳高照,但这也丝毫没有阻挡同学们参与活动的热情。同学们纷纷在条幅上签名,表明自己履行承诺的决心。在活动过程中,工作人员积极宣传守信于行、诚信至上的活动主题,在广大同学中间营造出了“人人知诚信,人人讲诚信”的良好教育氛围。
通过这次活动,同学们进一步了解了国家助学贷款资助政策,深刻认识到诚信教育不仅对大学生道德和素质建设起到了关键性作用,作为新时代的大学生更应该把诚信这种传统美德进一步传承和发扬。
(1)请为上面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过22字)
(2)为了营造氛围,请你根据活动主题拟写一则宣传标语张贴在教室里。
处世无奇但善良_______________________
(3)在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品作用,甚至用虚假广告坑害消费者,请你写几句话规劝那些发布虚假广告的商家。(至少引用一句有关“诚信”的名言)
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古代先贤有许多关于诚信的言论。为了弘扬诚信,八年级(2)班开展了以“诚信”为主题的语文综合性学习活动,请你参与其中。
(1)请你写出一句有关“诚信”的名言警句。
(2)根据你对诚信的理解,将下面的句子补充完整。
诚信好像那天空中的骄阳,失去它你将永坠黑暗;诚信好像 , ;诚信好像 , 。
(3)阅读下面的故事,说说你的感想。
曾子的妻子到市场上去,他的儿子在一旁哭闹着也要一起去。曾子的妻子对儿子说:“你回去,等我回来以后,杀猪烧肉给你吃。”他的妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩子本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。”于是,曾子把猪给杀了。
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东台实验中学八年级举行“身边的文化遗产”综合性学习活动,请你完成有关任务。
(1)2019年7月5日第43届世界遗产大会上通过审议,条子泥湿地作为中国黄(渤)海候鸟栖息地(第一期)核心区,顺利成为我国第14处世界自然遗产,填补了全国滨海湿地类世界自然遗产空白和江苏省世界自然遗产空白。
八(1)班将举行关于“身边的文化遗产”的研讨会,拟邀请东台市纪委副书记、原东台市弶港镇党委书记徐红参加此次研讨会,假如你是班长李华,见到徐书记后,你会怎么说?
(2)给下面一则新闻拟写一个合适的标题。(20字以内)
从飞鸟天堂到红云之谷,从滩涂湿地到海边草原,2019年10月19日,首届“遇见·条子泥诗会”在江苏东台举行。来自全国各地的30多名诗人、作家、朗诵家走向东台市弶港黄海滩涂,在世界自然遗产地条子泥采风创作。
诗会在原生态的渔歌中开始。一群在滩涂上小取的当地渔民穿着套鞋,脚踏淤滩,挽起胳膊,面向大海和蓝天,齐声唱起行船时彼此呼喊鼓劲的号子,铿锵的节奏,沙哑的嗓音,原生态的音调,极具生命活力和震撼力。随后,东台市弶港小学的小学生合唱原创歌曲《遇见条子泥》。来自全国各地的朗诵家,一一朗诵诗篇。朗诵家们的风格各有不同,或婉约或明亮,或高亢或激昴。一篇篇诗歌,一首首歌曲,一支支舞蹈,一曲曲歌谣,都是诗人们献给世界自然遗产地条子泥的原创新作。在海风和大海的伴奏下,滩涂上响起诗的声音。
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桥文化丰富多彩,博大精深。学完本单元后,你所在班级拟举行以“说不尽的桥”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,完成下面的问题。
(1)【桥之名】结合提示,填写“桥”的名称。
①“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”描述的是诗人在___夜宿的情景。
②横跨在河北洨河之上的____,是隋朝石匠李春以无比的聪明才智建造的。
③传说中,七夕节喜鹊在天上搭的桥名曰____。
(2)【桥之美】展开联想与想象,感受桥之美。
①一桥飞架南北,天堑变通途。 美在_______
②晴虹桥影出,秋雁橹声来。 美在________
(3)【桥之韵】生活中还有许多别样的桥,请你参照示例,另写一句。
示例:丝绸之路将中国的丝绸传到西方,成为中西方经济、文化交流的桥梁。
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(核心素养)综合性学习活动。
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和谐”也已经成为我们生活的主旋律。请参加关于“和谐”的综合性活动,完成以下题目。
(1)探“和”之义。
读下列两则材料,尝试用几个关键词概括“和”的含义。
①克明俊德,以亲九族。九族既睦,平章百姓。百姓昭明,协和万邦。——《尚书·尧典》
②喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。——《札记·中庸》
(2)写“和”之名言。
古人圣贤有很多关于“和”的名言,请你举出两句来。
(3)讲“和”之故事。
请讲一个“和为贵”的故事,可以是身边的事情,也可以是历史故事。
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口语交际与综合性学习(5分)
八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。
(1)伴随着战争,产生了丰富的战争文化。请你展示:(2分)
A、有关战争的成语: ________________ __________________(至少两个)
B、有关战争的诗词完整的一句:。
(2)下表是部分国家在二战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料回答(3分)
国 家 军人死亡数 平民死亡数 国 家 军人死亡数 平民死亡数 中 国 28,000,000 30,000,000 日 本 1,850,000 672,000 苏 联 13,700,000 13,000,000 德 国 3,500,000 1,600,000 南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000 |
(1)从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。(2分)
① ② ________
(2)看了上表,你想说些什么,写出你最想说的一句话。(1分)
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综合探究与运用
为了更好地保护瑶族文化,保护我们身边的文化遗产,八年级(二)班开展“身边的文化遗产”的语文综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)为了更好地了解和宣传瑶族文化,小明参加了今年盘王节活动,并写了如下消息:
冯河欢歌,沱水劲舞,瑶山大地盈喜气;萌渚叠翠,天河溢彩,神州瑶都谱新曲。11月22日晚,江华瑶族自治县民族文化宫灯火通明,流光溢彩,我县2018瑶族盘王节开幕式暨盘王之女常态化首演式在这里隆重举行。
瑶族盘王节是瑶族人民纪念祖先的节日,是传承中华瑶族文化与瑶族礼仪的重要活动。江华是全国瑶族人口最多的瑶族自治县,是湖南省唯一的瑶族自治县。这里是瑶族历史上重要的中转站、大本营和发祥地,有着悠久的历史和灿烂的文化,被誉为“神州瑶都”。近年来,我县以举办一年一度的瑶族盘王节活动为媒,传承古老的瑶族习俗,以酬还盘王愿和庆典节目为载体,彰显瑶族文化底蕴,展示文化艺术亮点,演绎民俗风情,不断挖掘、弘扬瑶族文化,提升县城影响力,振奋民族精神,推动瑶族文化“四个中心”建设,把神州瑶都盘王节打造成全国旅游文化节庆品牌。
请你为他的这则消息拟写一个标题
(3)在我们的身边还有很多文化遗产,为了更好地加强遗产保护,宣传瑶族文化,请你推荐一个我们身边的“文化遗产候选项目”,并说明推荐理由。
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