下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装...

下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（　 ）

A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

C．观察DNA和RNA的分布实验中HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解

D．提取叶绿体中的色素时，加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（　　 ）

A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可观察到染成红色的颗粒

C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料

D．鉴定植物光合作用是否产生淀粉，须先对叶片进行脱色处理再加碘碘化钾溶液检测

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可观察到染成红色的颗粒

C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料

D. 鉴定植物光合作用是否产生淀粉，须先对叶片进行脱色处理再加碘碘化钾溶液检测

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（     ）

A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒

C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料

D．提取光合色素时，加入少量二氧化硅是为防止研磨过程中叶绿素被破坏

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样

C．观察DNA和RNA的分布实验中HCl的的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解

D．提取叶绿体中的色素时，加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒

C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料

D．提取光合色素时，加入少量二氧化硅是为防止研磨过程中叶绿素被破坏

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

A．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态

B．用苏丹Ⅲ鉴定含油多的植物组织时，显微镜下可观察到染成橙黄色的颗粒

C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖的鉴定材料

D．提取光合色素时，加少量二氧化硅是为防止研磨时叶绿素被破坏

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是

A．“观察植物有丝分裂”实验中，不需保持细胞的活体状态

B．用样方法调查某种植物的种群密度时，选择数量较多的地块进行

C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用做还原性糖的鉴定材料

D．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质和细胞壁的分开

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是

A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，不需保持细胞的活体状态

B．提取叶绿体中色素的方法是使用纸层析法

C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原性糖的鉴定材料

D．观察线粒体选用甲基绿染液染色

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下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是

A.观察植物细胞有丝分裂实验中，要始终保持细胞的生活状态

B.用标志重捕法调查动物种群密度时若部分标志物脱落，调查结果比实际值偏大

C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖的鉴定材料

D.若用小麦根毛细胞做质壁分离实验，由于细胞无色透明，可扩大显微镜光圈

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