下图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是A. 19世纪初在②进行的改革...

下图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是

A．16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一

B．19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治

C．19世纪中后期在③进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展

D．20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制

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（题文）图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是

A. 16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一

B. 19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治

C. 19世纪后期在③进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展

D. 20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制

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图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是

A．16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一

B．19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治

C．19世纪中后期在③进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展

D．20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制

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下图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是

A. 19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治

B. 16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力

C. 19世纪中后期在③进行的改革，废除了农奴制，建立共和制国家

D. 20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制

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【历史-选修1：历史上重大改革回眸】

材料西汉前期．丞相都由列侯充任，位高权大。汉武帝为了削弱丞相的权力，加强自己的权力，就重用身边的人员，于是尚书令一职日益重要。尚书今原是少府的属官，为皇帝管章奏文书。此时，大臣们的章奏不能直接进呈皇帝，要先送尚书台。汉武帝又选用一些出身卑微而有才能的士人为郎，加以侍中、给侍中、常侍等头街，允许他们出入宫廷，与尚书令共议军国大事，组成“中朝”。原以丞相为首的三公九卿组成的中央政府为“外朝”。从此以后，尚书台的权力日重，大臣要参与中枢，必烦加“领尚书事”或“平尚书事”的头街。“中朝”是皇帝身边的御用工具。

——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》

（1）根据材料并结合所学知识，指出汉武帝进行中央机构改革的措施和原因。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对汉武帝中央机构改革的认识。

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宣传“不在乎《圣经》之外设计的律礼”，并导致“权力由教会向政府转移”的历史事件是

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雅典民主政治经历了漫长的发展和成熟过程，对世界历史发展产生了重大影响。阅读下列材料：

材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立五百人议事会，每部落选出50人参加议员名额，依据各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中，只有约四五万成年男性享有参政权利。

材料二泰米斯托克利为公元前5世纪雅典著名政客，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物。史书记载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写。

材料三（我们雅典）让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员而是他们所具有的真正才能。……在我们这里每一个人所关心的不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论，其后果就冒失开始行动。

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

材料四雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。

请回答：

（1）根据材料一，分析雅典民主政治有何显著特点。

（2）依据材料二，评价“陶片放逐法”。

（3）据材料三，概括雅典民主政治的优势。

（4）综合上述材料并结合所学知识，如何理解材料四的说法？

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阅读下列有关极端全球主义者的描述：

请判断以下四种观点哪种属于极端全球主义者

A.“国家政府的权力或者国家主权今天正在被经济国际化或者全球治理削弱。”

B.“传统的民族国家已经成了全球经济中不和谐的甚至不可能继续存在的活动单位。”

C.“当代全球化正在重组或者重新调整国家政府的权力、功能以及权威。”

D.“国际秩序以及国际团结总会成为那些感到强大得足以把自己的意志强加给他人国家的口号。”

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重大社会变革，历史的进步，往往需要以思想解放为前提。14～16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动，是伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是

A．反对天主教会的愚昧统治                          B．崇尚人文理性，讲求科学

C．坚持王权高于教权                                    D．批判神学思想

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阅读材料，回答问题（22分）

材料一：中世纪后期，英国国王不断削弱封建割据、加强中央集权。1215年，伦敦25名贵族迫使英王约翰签署了《大宪章》。《大宪章》明确规定：贵族和教会的权力不受国王的侵犯；全体自由民享有自由权；国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见。不经过合法裁决和法律的审判，国王不得逮捕和囚禁任何人；不得剥夺他们的财产，不得宣布他们不受法律保护，也不得将他们处死。《大宪章》还规定，如果国王违背他的诺言，贵族们有权拿起武器来反对国王的统治。在英国的宪法术语中，《大宪章》是基石，是通向民主政治的台阶。

――据岳麓版教材改编

（1）据材料一，归纳《大宪章》所体现的基本原则。并结合所学，指出《权利法案》与《大宪章》相比有何创新之处。（10分）

材料二：在美国，1929—1933年的经济危机所造成的紧张局面，促使议会授权总统紧急时刻的特别权力，罗斯福据此得以实施其“新政”措施。……在英国，战争极大扩大了劳合•乔治和丘吉尔的权力，丘吉尔为保证战争的胜利，很多重大的决定都是绕过议会而由战时内阁直接做出，这种做法的结果自然是首相权力的巨大增长。……二战后，德国重建时期，联邦德国的首任总理阿登纳及其办公室成了实际上的政府中枢。……在法国，戴高乐制定的第五共和国宪法剥夺了议会选举总统的权利，赋予总统以任命总理的权力、特殊情况下的“非常权力”以及越过议会通过公民投票决定国家大事的特殊权力。

（2）对比材料一、二，指出议会地位发生的变化。结合材料和所学知识，分析导致这种变化的主要因素。（6分）

材料三：如图

——选自白海军著作《2049——相信中国》

（3）根据材料三和所学知识，分析近现代我国政治文明演变的特点。（6分）

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