果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法...

果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是（　　 ）

A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体

B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体

D．F2中灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为2∶1

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是

A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体

B．F1中异常雄果蝇可产生4种配子

C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体

D．F2中灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为2∶1

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是(　　)

A. 乙属于诱变育种得到的染色体畸变个体

B. 筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

C. F1中有果蝇的细胞含有异常染色体

D. F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育．下图为果蝇培育和杂交实验的示意图．下列叙述不正确的是（　 ）

A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体

B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

C．F1中有果蝇的细胞含有异常染色体

D．F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是（　　　 ）

A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体

B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

C．中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体

D．F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B／b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是（　　 ）

A.乙属于诱变育种得到的染色体变异个体

B.筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

C.F1中有1／2果蝇的细胞含有异常染色体

D.F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

果蝇的灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图，下列叙述错误的是

A. 乙属于染色体变异个体

B. 筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

C. F1中有1/2果蝇含有异常染色体

D. F2中灰身果蝇∶黑身果蝇=2∶1

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述不正确的是（　　 ）

A．乙属于诱变得到的染色体变异个体

B．筛选①可用光学显微镜，筛选②可不用

C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体

D．F1中雌雄个体的体色理论上均为灰色

高三生物选择题中等难度题查看答案及解析

果蝇的体色由位于常染色体上等位基因B（灰色）、b（黑色）控制，但只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图，相关叙述正确的是（　　 ）

A.乙果蝇的变异属于基因突变

B.乙产生的配子中有2/3是异常的

C.F1中雌雄性个体都是灰色的

D.F1中雌性个体数等于雄性个体数

高三生物单选题中等难度题查看答案及解析

果蝇灰身和黑身由一对等位基因(A/a)控制，灰身对黑身为显性。让一只纯合的灰身雌果蝇与一只黑身雄果蝇交配得到F1, F1雌雄个体随机交配得到F2。为了确定A/a是位于常染色体上，还是位于X染色体上，下列指标中不能达到目的的是(　　)

A. 统计F2雄性个体的性状分离比

B. 统计F2灰身果蝇与黑身果蝇的比例

C. 统计F2雌性个体的性状分离比

D. 统计F2黑身果蝇的性别比例

高三生物单选题困难题查看答案及解析