如图所示装置是研究光合作用和呼吸作用常用的实验装置之一。请利用所学的有关知识回答下列问题。（实验室除自变量外其他条件相同且适宜）
（1）若A中盛有萌发的花生种子，B中盛有清水。实验开始后，观察到液滴向左移动，从元素组成角度分析原因是_________________________。
（2）若A内为水培植物，用此装置测量植物光合速率大小时，B内盛有__________。在测量过程中若突然停止光照，该植物叶肉细胞内C3化合物的合成速率__________（增大/不变/减小）。
（3）据测量阴生植物光补偿点小于500Lux，阳生植物光补偿点大于阴生植物。光补偿点的生物学含义是_________________。若A内为水培阳生植物，请用多套该装置设计实验初步估测A植物的光补偿点大小（已知实验所用光照强度分别为200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700Lux，用液滴移动的距离来表示气体变化量）写出实验设计思路，并从数学模型角度进行结果分析。
高三生物非选择题困难题
如图所示装置是研究光合作用和呼吸作用常用的实验装置之一。请利用所学的有关知识回答下列问题。（实验室除自变量外其他条件相同且适宜）
（1）若A中盛有萌发的花生种子，B中盛有清水。实验开始后，观察到液滴向左移动，从元素组成角度分析原因是_________________________。
（2）若A内为水培植物，用此装置测量植物光合速率大小时，B内盛有__________。在测量过程中若突然停止光照，该植物叶肉细胞内C3化合物的合成速率__________（增大/不变/减小）。
（3）据测量阴生植物光补偿点小于500Lux，阳生植物光补偿点大于阴生植物。光补偿点的生物学含义是_________________。若A内为水培阳生植物，请用多套该装置设计实验初步估测A植物的光补偿点大小（已知实验所用光照强度分别为200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700Lux，用液滴移动的距离来表示气体变化量）写出实验设计思路，并从数学模型角度进行结果分析。
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如图所示装置是研究光合作用和呼吸作用常用的实验装置之一。请利用所学的有关知识回答下列问题。（实验室除自变量外其他条件相同且适宜）
（1）若A中盛有萌发的花生种子，B中盛有清水。实验开始后，观察到液滴向左移动，从元素组成角度分析原因是_________________________。
（2）若A内为水培植物，用此装置测量植物光合速率大小时，B内盛有__________。在测量过程中若突然停止光照，该植物叶肉细胞内C3化合物的合成速率__________（增大/不变/减小）。
（3）据测量阴生植物光补偿点小于500Lux，阳生植物光补偿点大于阴生植物。光补偿点的生物学含义是_________________。若A内为水培阳生植物，请用多套该装置设计实验初步估测A植物的光补偿点大小（已知实验所用光照强度分别为200Lux、500Lux、800Lux、1100Lux、1400Lux、1700Lux，用液滴移动的距离来表示气体变化量）写出实验设计思路，并从数学模型角度进行结果分析。
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下面两图是光合作用和细胞呼吸的相关实验数据曲线和装置图。以测定CO2的吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图1所示。请结合有关知识回答：
（1）光照条件下植物吸收的CO2在____________（具体场所）参与反应，而在黑暗条件下CO2由____________（具体场所）释放。
（2）光照相同时间____________℃光合作用积累的有机物的量最多。
（3）温度由25℃上升到30℃的过程中，植物每小时光合作用制造的有机物量在____________（“增多”或“减少”）。
（4）若用图二装置来探究光照强度对光合作用速率的影响，且测量指标为装置中氧气含量的变化，则该装置需要进行适当修改，在装置内的具体修改措施是____________，为使测得的O2变化量更精确，在图2装置拧紧的阀门上还应采用__________措施；再设置__________装置，在设置装置的容器和小烧杯中应分别放入____________________。
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下图是研究番茄在适宜的培养条件下光合作用与呼吸作用关系的实验装置示意图。CO2缓冲液可以维持容器内CO2的浓度。请回答：
(1)该实验观察研究的因变量是________。
(2)若要测定光合作用实际产生的氧气量，还应增加一个装置，用于测定同一温度下细胞呼吸的耗氧量，该装置可在该图实验装置基础上进行如下改动：________。
实际产生氧气量可以表示为：________。
(3)为减少实验的误差，对环境条件的要求是________。
(4)此装置还可能用以研究________对光合作用的影响。
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请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。（1）下表是某同学为探究影响植物光合速率的因素所做的实验。
据表可知，该实验的自变量有 。要比较不同颜色的光对光合速率的影响，可选择的容器标号是 ，研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是____________。
（2）下图是从新鲜绿叶中提取的四种光合色素在滤纸上分离的情况：
图中四种色素都能溶解在层析液中，其中 （填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的溶解度最大。四种色素中，丙和丁主要吸收 光。
（3）如图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影响。
图中实线表示光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。由图可知，光合作用、呼吸作用都受温度的影响，其中与 ____有关的酶对高温更为敏感。若昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度约是 ℃；若温度均保持在20℃的条件下，长时间每天交替进行12h光照12h黑暗，该植物 （填“能”、“不能”）正常生长。
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某生物兴趣小组利用如图装置（容器的密闭性完好）开展了有关光合作用和细胞呼吸的四组实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。
请根据以上图表回答下列问题：
（1）上表探究性实验课题中的自变量是 。
（2）研究不同光质对植物光合作用的影响，可选择的容器标号是_______或_______
（3）若容器1的烧杯中加入的是碳酸氢钠溶液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合速率是_______（ml/h）
（4）为了更准确的测定，应再加一个物理因素校正装置：密闭容器内为_______，烧杯内为_______；如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来_______。
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请回答下列与光合作用和细胞呼吸有关的实验问题：
（1）实验一：研究小组利用某植物进行如下实验，如图l表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。据图分析可知，该植物可通过 以增强对弱光的适应能力。实验过程中若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C5含量会 。
（2）实验二：通过通气管向密闭容器中通入14CO2，密闭容器周围有充足且适宜的光源，如图2所示，当反应进行到0．5 s时，发现14C出现在一种三碳化合物（C3）中，当反应进行到5 s时，发现14C还出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，该实验是通过控制 来探究CO2中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现0．5 s时C5的含量较高，若要降低其含量，可改变的实验条件是 。
（3）实验三：假如用伊乐藻作实验材料来证明光合作用产生的O2来自H2O而不是CO2，请
写出该实验的设计思路： 。
（4）实验四：为探究某病毒对大豆种子细胞呼吸是否有影响，请设计实验思路（只要求写出实验的自变量、因变量及需要控制的两个无关变量）。 。
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研究人员以某种绿色植物为材料，利用多套图甲装置（保持适宜温度不变）进行光合作用和呼吸作用的相关实验。请回答下列问题：
（1）若用图甲装置来测定绿色植物的有氧呼吸速率，则图甲装置内烧杯中的液体以及该装置应处的环境分别是________、________。
（2）为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加人
缓冲液，然后再打开该装置的活塞开关，使U型管两侧液面如图所示，然后关闭活塞。实验的观察指标是U型管A侧水柱高度的变化值。在温度不同，其他条件均相同且适宜的情况下光照1 h。实验数据如表所示。
| 温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 水柱高度变化值（mm/h） | 1.0 | 1.7 | 2.5 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
分析表中数据可知，温度与光合作用强度的关系是_________________________。
（3）图乙是研究该植物光合作用的影响因素的实验结果。
①如果图中a、b、c代表温度，且只有a超过了光合作用的最适温度，则a、b、c三者之间的大小关系是_____________。
②如果图中Ⅰ﹑Ⅱ﹑Ⅲ代表浓度且均未达到最适浓度，则三者中最接近最适浓度的是________________。
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某研究小组利用伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究，实验装置及结果如下图所示。请回答下列问题：
（1）实验的自变量为_____________________________
（2）从图中可以看出三组伊乐藻的净产氧量最大时对应的pH为________。当pH为3时，伊乐藻的净产氧量均为负值，从细胞代谢角度分析原因，原因是：_________________
（3）现计划用伊乐藻做实验来证明光合作用产生的O2来自水而不是CO2。请你完成以下实验思路：向甲组伊乐藻提供C18O2和____________，向乙组伊乐藻提供_________________，置于光下培养，分析两组伊乐藻释放的氧气，结果发现______________________________。
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小球藻是研究光合作用的良好材料，鲁宾和卡门、卡尔文都是利用小球藻取得重大的研究成果。图甲是某同学利用小球藻研究光合作用的装置，图乙是在其他条件适宜的情况下测定的O2吸收量。请结合有关知识回答问题
(1)鲁宾和卡门、卡尔文都利用小球藻进行光合作用研究时都利用到的方法是_____________，为了保证小球藻正常的生长繁殖，图甲装置培养瓶中应再补充的物质是_____________。
(2)与图乙曲线形成有关的两种细胞器是_____________。
(3)图乙中，因NaHCO3溶液浓度偏高而导致光合作用异常的是_____________ 段，bc段细胞叶绿体中C3化合物的含量_____________ (增加/减少/不变)。
(4)若用图甲装置探究光照强度对光合作用的影响，结合题中信息写出实验设计思路______________________________________________________________________________。
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