请回答下列与光合作用和细胞呼吸有关的实验问题:
(1)实验一:研究小组利用某植物进行如下实验,如图l表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。据图分析可知,该植物可通过 以增强对弱光的适应能力。实验过程中若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C5含量会 。
(2)实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有充足且适宜的光源,如图2所示,当反应进行到0.5 s时,发现14C出现在一种三碳化合物(C3)中,当反应进行到5 s时,发现14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,该实验是通过控制 来探究CO2中碳原子的转移路径。在该实验中,如果发现0.5 s时C5的含量较高,若要降低其含量,可改变的实验条件是 。
(3)实验三:假如用伊乐藻作实验材料来证明光合作用产生的O2来自H2O而不是CO2,请
写出该实验的设计思路: 。
(4)实验四:为探究某病毒对大豆种子细胞呼吸是否有影响,请设计实验思路(只要求写出实验的自变量、因变量及需要控制的两个无关变量)。 。
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请回答下列与光合作用和细胞呼吸有关的实验问题:
(1)实验一:研究小组利用某植物进行如下实验,如图l表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。据图分析可知,该植物可通过 以增强对弱光的适应能力。实验过程中若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C5含量会 。
(2)实验二:通过通气管向密闭容器中通入14CO2,密闭容器周围有充足且适宜的光源,如图2所示,当反应进行到0.5 s时,发现14C出现在一种三碳化合物(C3)中,当反应进行到5 s时,发现14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中,该实验是通过控制 来探究CO2中碳原子的转移路径。在该实验中,如果发现0.5 s时C5的含量较高,若要降低其含量,可改变的实验条件是 。
(3)实验三:假如用伊乐藻作实验材料来证明光合作用产生的O2来自H2O而不是CO2,请
写出该实验的设计思路: 。
(4)实验四:为探究某病毒对大豆种子细胞呼吸是否有影响,请设计实验思路(只要求写出实验的自变量、因变量及需要控制的两个无关变量)。 。
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下图1为全光照和不同程度遮光处理对某种铁线莲植株光合作用的影响结果,图2中I~V表示该细胞中的代谢过程,a~e表示相关物质。请回答下列问题:
(1)铁线莲细胞进行光合作用时,叶绿体中消耗ADP的场所是____________________。
(2)图1中10%遮光处理,叶绿素含量增加,其中__________含量增加更多,叶片对________光的吸收能力显著增强。50%遮光处理,叶绿素含量继续增加,但净光合速率明显下降的原因是_______________________________________________________。
(3)当遮光率达到90%时,植株消耗的C02量____________(填“大于”、“等于”或“小于")细胞呼吸产生的C02量。
(4)据图1分析,遮光处理对铁线莲生长的影响是__________________________________。
(5)图2中d表示的物质有____________________,过程I~V中,能产生ATP的有_________,能在破伤风杆菌细胞中进行的过程是_______________。
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鹅掌楸是我国特有的珍惜物种,被誉为“中国的郁金香”,为大量培养其苗木,探究它最佳生长条件,某一苗圃园对鹅掌楸的光合作用进行研究,结果如图所示:
(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响,以了解鹅掌楸对光照要求.已知叶绿体是进行___________的场所,且叶绿体类囊体膜上存在着大量的色素,这些色素的主要作用是___________.在提取这些色素实验中,先用无水乙醇提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量,若要进一步分离色素可用___________法将四种色素分离,其中___________在滤纸条上呈现出两条绿色的带,其带的宽度可表示它的含量多少.据图分析,该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力.
(2)图乙表示夏季的某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是___________.18:00时其光合速率___________(大于或等于或小于)呼吸速率.在8:00到12:00与16:00到18:00两个时间段内净光合速率均下降的原因___________(相同或不同).
(3)实验过程中,若去除遮光物,长时间来看叶肉细胞内ATP含量将___________.
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回答下列有关光合作用的问题:
图甲为全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响;图乙是观测不同光照条件该植物的部分生长指标。
光照强度 | 平均叶面积(cm2) | 气孔密度(个·mm-2) | 净光合速率 (μmolco2·m-2·s-1) |
强 | 13.6(100%) | 826(100%) | 4.33(100%) |
中 | 20.3(149%) | 768(93%) | 4.17(96%) |
弱 | 28.4(209%) | 752(91%) | 3.87(89%) |
(1)遮光组比正常光组的叶片颜色更_______,遮光后植物有利于吸收______________光。
(2)实验过程中要保持CO2浓度、水分、矿质元素、温度等条件一致的主要原因是__________________。
(3)在弱光下,该植物通过_____________来吸收更多的光能,以适应相应环境。
(4)据表乙分析,________光处理组的叶肉细胞对CO2 的利用率高,其原因是__________________________。
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验,结果见下表;并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图(图中①~⑤表示生理过程,A~D表示物质)。请回答:
(1)图中④表示_________,图中的________是发生在生物膜上的生理过程,通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的_________。
(2)在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的________,通常情况下根细胞中产生ATP的场所有_______。图中A是________。
(3)据表分析,可用于探究温度对光合速率影响的组别是________;II组实验中CO2变化量的含义是________;实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是_______。
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验,结果见下表;并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图(图中①-⑤表示生理过程,A-D表示物质)。请回答:
编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.0 |
(1)图中⑩表示____________,图中的____________是发生在生物膜上的生理过程,通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的____________。
(2)在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的____________,通常情况下根细胞中产生ATP的场所有____________。图中A是_______________________。
(3)据表分析,可用于探究温度对光合速率影响的组别是____________;Ⅱ组实验中C02变化量的含义是____________;实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是________________________。
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为探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,某兴趣小组的同学利用盆栽植物进行了相关实验,结果见下表;并绘制了叶肉细胞内部分代谢过程示意图(图中①-⑤表示生理过程,A-D表示物质)。请回答:
编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | Ⅷ |
温度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.0 |
(1)图中⑩表示____________,图中的____________是发生在生物膜上的生理过程,通常情况下合成ATP最多的生理过程是图中的____________。
(2)在根尖细胞中不能发生的生理过程是图中的____________,通常情况下根细胞中产生ATP的场所有____________。图中A是_______________________。
(3)据表分析,可用于探究温度对光合速率影响的组别是____________;Ⅱ组实验中C02变化量的含义是____________;实验中植物生长最旺盛和呼吸作用最弱的所对应温度依次是________________________。
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我省某经济植物光合作用的研究结果如图。请分析回答
(1)图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________(填溶剂名称)提取叶片中的色素,再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素A和叶绿素B在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析,该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。
(2)图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。8:00到12:00光照强度增强而净光合速率降低,主要原因是___________。18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有 。
(3)实验过程中,若去除遮光物,短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。原因是 。
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图甲表示植物体叶肉细胞内进行的与水有关的生理过程;图乙是在不同光照条件下对生长状况相同的植株Ⅰ和植株Ⅱ光合作用特性的研究结果(呼吸底物和光合产物均为葡萄糖)。回答下列问题:
(1)图甲中,②、③过程发生的具体部位分别是_____ ;破坏细胞核中的___ 会影响①过程发生场所的形成;能为①过程提供能量的过程_______(填序号)。
(2)图乙中,A 点条件下植株I 叶肉细胞中产生ATP的场所有______,此时对应于图甲中②过程速率_______(填"大于”“等于”或“小于”)③过程速率。
(3)据图乙分析,更适应阴生环境的是植株_____,光照继续增强光合作用下降的原因可能是________
(4)研究人员通过实验发现植株Ⅱ总光合色素含量高于植株Ⅰ ,图乙中与该发现相符的实验结果是____________。
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图甲表示植物体叶肉细胞内进行的与水有关的生理过程;图乙是在不同光照条件下对生长状况相同的植株Ⅰ和植株Ⅱ光合作用特性的研究结果(呼吸底物和光合产物均为葡萄糖)。回答下列问题:
(1)图甲中,②、③过程发生的具体部位分别是_____ ;破坏细胞核中的___ 会影响①过程发生场所的形成;能为①过程提供能量的过程_______(填序号)。
(2)图乙中,A 点条件下植株I 叶肉细胞中产生ATP的场所有______,此时对应于图甲中②过程速率_______(填"大于”“等于”或“小于”)③过程速率。
(3)据图乙分析,更适应阴生环境的是植株_____,光照继续增强光合作用下降的原因可能是________
(4)研究人员通过实验发现植株Ⅱ总光合色素含量高于植株Ⅰ ,图乙中与该发现相符的实验结果是____________。
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