阅读下面一首诗,根据诗意展开想象,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少使用两种修辞格,70字左右。
苏溪亭
(唐)戴叔伦
苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
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高三语文语言应用中等难度题
阅读下面一首诗,根据诗意展开想象,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少使用两种修辞格,70字左右。
苏溪亭
(唐)戴叔伦
苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
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高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗,根据诗意展开想像,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少使用两种修辞格,70字左右。
苏溪亭
(唐)戴叔伦
苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑。 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
高三语文语言运用中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗,根据诗意展开想像,用准确生动的语言描绘诗歌画面,至少使用两种修辞格,70字左右。(5分)
苏溪亭
(唐)戴叔伦
苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑。 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。
高三语文修辞简单题查看答案及解析
吟咏古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的诗句中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。
要求:紧扣诗句;语言表达简明、生动;运用一种修辞;不超过80字。
(1)十里荷花带月看,花和月色一般般。(《月下看白莲》宋 杨公远)
(2)荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。(《采莲曲》唐 王昌龄)
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杜甫在《登岳阳楼》中写道:“戎马关山北,凭轩涕泗流。”请结合对杜甫的了解,围绕这两句诗,展开想象,写一个片段。
要求:
①使用第一人称,侧重描写和抒情;
②至少使用两种修辞手法;
③结构相对完整,语言简明、准确、生动;
④不少于200字。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
请根据杜甫《登高》里的诗句“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,写—个场景。
要求:①想象合理;②语言生动;③至少使用一种修辞手法;④60字左右。 (5分)
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下图是一位舞蹈演员的表演画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。至少使用两种修辞手法,50字左右。
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。
要求:①紧扣诗句;②必须原创;③语言表达简明、生动;④运用比喻或比拟一种修辞手法;⑤不
超过50字(4分)
①嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。 (《新荷》唐·李群玉)
②十里荷花带月看,花和月色一般般 (《月下看白莲》宋·杨公远)
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。
要求:①紧扣诗句;②必须原创;③语言表达简明、生动;④运用比喻或比拟的修辞手法;⑤不超过50字。
①嫩碧才平水,圆阴已蔽鱼。(《新荷》唐•李群玉)
②十里荷花带月看,花和月色一般般。(《月下看白莲》宋•杨公远)
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
某电视台曾做了一个名为“别让你的父母孤单”的公益广告。请把下面空缺的画面内容补充完整。要求:想象合理,语言鲜明、生动,至少运用一种修辞手法,1OO字以内。
画面:厨房内,哗哗哗的流水声,咚咚咚的切菜声欢快地响成一片,砧板上瞬间出现了一溜碧绿匀称的黄瓜丝。母亲的脸上漾着笑容。
(画外音)儿子电话:妈,说好了今天回家看你,可公司临时要我陪客户吃饭。微波炉用着怎么样啊?还缺点什么?
画面:急匆匆把手放在围裙上擦擦就跑来接电话的母亲,脸色从欣喜变成了理解,却只来得及在儿子匆忙的解释中挤进去一句:“不用,什么也不缺。”她摇着手回答儿子的关心,手还僵在半空中,儿子的电话已经挂了。
(画外音)小孙女电话:奶奶,我放学后和同学一起去游乐场,不回家吃饭了。
(画外音)女儿电话:妈妈,家庭影院看着怎么样啊?我去健美了,今儿就不回家了。
画面:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(画外音)男声旁白:别让你的父母孤单,常回家看看。
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