阅读材料,回答问题。
材料一 历史上的儒家,有一个长期延续与演变的过程。自孔子开创儒家学派,确立其基本内涵与思想倾向之后,儒家便一直处于自我丰富、自我完善之中。……以汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”为标志,儒家学说遂取得正统地位……宋明时期,有尊孔孟兼取佛道两说以完善儒家理论体系的程朱理学与陆王心学……上述情况表明,儒学不是凝固不变的,而是始终处于动态变化发展之中的理论。
——纪宝成《中国古代治国要论》
材料二 18世纪的启蒙思想家对未来的理想社会提出了一整套完整的政治构想,即政治民主、权利平等和个人自由。
——摘编自人教版高中历史教材
材料三 它“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法、以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”
——《列宁选集》第2卷
请回答:
(1)材料一反映了中国古代儒学发展的什么特点?
(2)材料二中是启蒙思想家构想的理想社会,为实现这一理想社会,100多年前中国资产阶级革命派曾建立了哪一政权?
(3)马克思主义基本原理与中国具体实际相结合产生了哪两大重要理论成果?
(4)综上所述,谈谈你对思想创新的认识。
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,回答问题。
材料一 历史上的儒家,有一个长期延续与演变的过程。自孔子开创儒家学派,确立其基本内涵与思想倾向之后,儒家便一直处于自我丰富、自我完善之中。……以汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”为标志,儒家学说遂取得正统地位……宋明时期,有尊孔孟兼取佛道两说以完善儒家理论体系的程朱理学与陆王心学……上述情况表明,儒学不是凝固不变的,而是始终处于动态变化发展之中的理论。
——纪宝成《中国古代治国要论》
材料二 18世纪的启蒙思想家对未来的理想社会提出了一整套完整的政治构想,即政治民主、权利平等和个人自由。
——摘编自人教版高中历史教材
材料三 它“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法、以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”
——《列宁选集》第2卷
请回答:
(1)材料一反映了中国古代儒学发展的什么特点?
(2)材料二中是启蒙思想家构想的理想社会,为实现这一理想社会,100多年前中国资产阶级革命派曾建立了哪一政权?
(3)马克思主义基本原理与中国具体实际相结合产生了哪两大重要理论成果?
(4)综上所述,谈谈你对思想创新的认识。
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阅读下列材料,回答问题(15分)
材料一:历史上的儒家,有一个长期延续与演变的过程。自孔子开创儒家学派,确立其基本内涵与思想倾向之后,儒家便一直处于自我丰富、自我完善之中。……以汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”为标志,儒家学说遂取得正统地位……宋明时期,有尊孔孟兼取佛道两说以完善儒家理论体系的程朱理学与陆王心学……上述情况表明,儒学不是凝固不变的,而是始终处于动态变化发展之中的理论。
——纪宝成《中国古代治国要论》
材料二:18世纪的启蒙思想家对未来的理想社会提出了一整套完整的政治构想,即政治民主、权利平等和个人自由。
——摘编自人教版高中历史教材
材料三:它“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观,即把社会生活领域也包括在内的彻底的唯物主义、作为最全面最深刻的发展学说的辩证法、以及关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”
——《列宁选集》第2卷
(1)阅读材料一并结合所学知识回答:汉武帝接受了哪位思想家“罢黜百家,独尊儒术”的建议?(2分)宋明时期,儒学有了新发展,理学家周敦颐思想的核心是什么?(2分)
(2)材料二中启蒙思想家构想的理想社会是指什么社会?(2分)为实现这一理想社会,100年前中国资产阶级革命派曾建立了哪一政权?(2分)
(3)材料三中列宁称赞的是哪一部马克思主义理论巨著?(2分)马克思主义基本原理与中国具体实际相结合产生了哪两大重要理论成果?(2分)
(4)综上所述,谈谈你对思想创新的认识。(3分)
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世界近代史是资本主义在西方产生、发展,对全世界产生巨大影响的历史。阅读材料,回答下列问题。
材料一 在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。
——张开沅《离异与回归》
材料二
材料三 19世纪中期是资本主义在全世界大发展的时期。英国走在了最前面……到19世纪中叶,它已经发展成为“世界工厂”。它的工业产品在世界大多数国家畅销无阻,有“日不落帝国”之称。可以说,这时期已形成了以英国为核心的世界市场。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》
请回答下列问题
(1)根据材料一并结合所学知识,说出“从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”指代的历史事件。写出与这一事件有关的代表人物。结合所学知识,说出这一事件对资本主义发展产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,选择材料二①②③中的任意一项,填出相对应的内容并说明其历史作用。概括17世纪中期——19世纪初西方民主法治建设的共同点。
(3)根据材料三,指出19世纪中期“形成了以英国为核心的世界市场”的具体表现。说出材料中的中心观点是什么?请列举除英国之外的史实说明这一观点。
(4)结合上述材料,从资本主义发展历程中,当今中国可以借鉴哪些经验?
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阅读材料,回答问题:
材料一 在封建主义向资本主义演变的过程中,开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型,那里的离异,主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离;那里的回归,则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。
——章开沅《离异与回归》
请回答:
(1)材料一阐述的是哪一历史事件?举出与这一历史事件有关的一位代表人物。
(2)材料一中对这件事既是“离异”又是“回归”是如何理解的?
材料二 从15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新兴的资本主义。伴随着新航路的开辟,东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加,殖民主义又与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言,地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的,除了物质交流外,带给原生居民的常是死亡和占领,可以说是一部大侵略史。
(3)列举新航路开辟的1位代表人物及事迹
(4)根据材料二,归纳新航路开辟带给世界的影响。
(5)世界近代历史的曙光伴随着“人的发现”和“世界的发现”而开始,也伴随着血腥,请说说你由此得到的启示。(至少1点)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 孔子为儒家构建了一个体大思精的政治伦理思想体系,具有普遍的永恒的价值,影响之深远,是中国任何一个思想家或学派所无法比拟的。
——摘编自《国史概要》
材料二
材料三
(1)根据材料一,结合所学知识,指出孔子在思想领域的最大贡献是什么。请概括其思想核心。
(2)材料二中图一所示制度是谁创立的?这套制度最突出的特点是什么?
(3)材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?请据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。
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阅读下列材料,回答问题
材料一: 孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出“为政以德”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二: 为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
材料三: 中国传统文化影响深远,“兼爱”(互爱互利)、“非攻”(反对不义战争),“尚赞”(选贤举能)等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
材料四: ……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答:
(1)根据材料一,说一说孔子的政治和思想主张分别是什么?
(2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?
(3)材料三“兼爱”“非攻”是哪个学派的观点?这个学派的创始人是谁?
(4)根据材料四,请写出现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待传统思想文化?
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阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人。提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
材料三:汉武帝采纳董仲舒的建议,尊崇儒家思想;同时他重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。
材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)根据材料一,说一说孔子的政治和思想主张分别是什么。
(2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?
(3)材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度,但其目的相同,他们的目的是什么?
(4)根据材料四,请问现代社会治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?
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阅读下列材料,回答问题
材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
材料三:汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。
材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)根据材料一,说一说孔子的政治和思想主张分别是什么?
(2)材料二反映了什么史实?这一史实产生了怎样的影响?
(3)秦始皇和汉武帝对待儒家思想的态度不同,但其目的相同,他们的目的是什么?
(4)根据材料四,请说出现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国的传统思想文化?
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读图说史:阅读下面三幅图后,回答问题。
(1)图1孔子创立了儒家学派,其思想的核心是什么?
(2)图2丝绸之路的起点是 (填空).丝绸之路开通与哪一历史事件有直接的关系?
(3)图3中哪两项发明对促进人类文化的传播起到重要作用?
(4)结合以上信息,请你从中华文明对世界文明的影响这个角度谈体会。
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孔子的思想博大精深,他被联合国教科文组织评选为世界十大文化名人。他创立的儒家学派成为中国两千多年封建社会的正统思想,对中国历史影响深远。儒家学说这一地位的确立开始于
A.孔子创立儒学,提出“仁”的学说 B.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
C.隋唐科举考试 D.明朝八股取士
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