某校九年级二班的学生在植树节开展“植树造林，绿化城市”的活动，本次活动结束后，该班植树情况...

某校九年级二班的学生在植树节开展“植树造林，绿化城市”的活动，本次活动结

束后，该班植树情况的部分统计图如下所示，那么该班的总人数是________ 人．

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为了绿化环境，北京临川学校七年级部分同学积极参加植树活动，今年植树节时，该年级同学植树情况的部分数据如图所示，请根据统计图信息，回答下列问题：

(1)七年级参加植树的共有多少名同学？

(2)条形统计图中，m=　　 　，n=　　 　．

(3)扇形统计图中，试计算植树2棵的人数所对应的扇形圆心角的度数．

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某校在“爱护地球，绿化祖国”的创建活动中，组织学生开展植树造林活动，为了解全校学生的植树情况，学校随机抽查了100名学生的植树情况，将调查数据整理如下表：

则这100名同学平均每人植树________棵．若该校共有1 000名学生，根据以上调查结果可估计该校学生的植树总数约是________ 棵．

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为了绿化环境，育英中学八年级三班同学都积极参加植树活动，今年植树节时，该班同学植树情况的部分数据如图所示，请根据统计图信息，回答下列问题：

（1）八年级三班共有多少名同学？

（2）条形统计图中，m=　　 　，n=　　 　．

（3）扇形统计图中，试计算植树2棵的人数所对应的扇形圆心角的度数．

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为了绿化环境，育英中学八年级三班同学都积极参加植树活动，今年植树节时，该班同学植树情况的部分数据如图所示，请根据统计图信息，回答下列问题：

（1）八年级三班共有多少名同学？

（2）条形统计图中，m=　　 　，n=　　 　．

（3）扇形统计图中，试计算植树2棵的人数所对应的扇形圆心角的度数．

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今年植树节，我市中学的同学们都参加了植树活动，其中七年级植树200棵.小聪用扇形统计图统计了今年植树三个年级所占百分比的情况，如图1所示. 小明用象形统计图对各年级的植树情况进行了统计，如图2所示.

根据以上信息，解决下列问题：

1.七年级今年植树棵数占三个年级植树棵数的百分比是多少？

2.三个年级今年一共植树多少棵？

3.指出图2的象形统计图中的每一个 的含义；

4.补全图2中的象形统计图

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市三中七年级学生开展义务植树活动，参加者是未参加者人数的3倍，若该年级人数减少6人，未参加人数增加6人，则参加者是未参加者人数的2倍，则该校七年级学生共有人。

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鄱阳二中七年级（6）班学生参加植树活动，甲、乙两组共植树50株，乙组植树的株数是甲组的，若设甲组植树x株，乙组植树y株，则列方程组得（　　 ）

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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某校七、八、九三个年级的同学参加了今年的植树活动，如图描述的是这三个年级的植树情况，这三个年级今年共植树____棵．

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某中学组织植树活动，按年级将七、八、九年级学生分成三个植树队，七年级植树x棵，八年级种的数比七年级种的数的2倍少26棵，九年级种的树比八年级种的树的一半多42棵．

（1）请用含x的式子表示三个队共种树多少棵．

（2）若这三个队共种树423棵，请你求出这三队各种了多少棵树．

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