专题与语文实践活动。
市卫计委透露今年一二月份,扬州市报告了多起急性胃肠炎聚集性疫情,其中大部分起都是由诺如病毒引起的。为此,扬州市疾控中心特别提示,各学校以及托幼机构近期一旦发现学生出现恶心、呕吐等症状,需要求其及时就诊并上报,学校应加强防范。
扬州市疾控中心专家告诉记者,近期我市出现多起学校诺如病毒感染的暴发疫情。“一方面是由于当前季节特点适合诺如病毒繁殖,另一方面是由于呕吐物处理不规范,造成疫情扩散。”张军表示,诺如病毒感染潜伏期常见数小时至3天,临床上主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等肠道症状,部分病例可伴有发热;感染对象以中小学生为主。可通过食用污染食品、呕吐物、接触等传播感染,易在幼托、学校暴发。
(1)请为上面这则消息拟写一个标题。(不超过20个字)
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(2)请你为学校防范“诺如病毒”提三个可行的建议。
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八年级语文综合性学习中等难度题
语文专题与综合实践活动。
(1)市卫计委透露今年一二月份,扬州市报告了多起急性胃肠炎聚集性疫情,其中大部分起都是由诺如病毒引起的。为此,扬州市疾控中心特别提示,各学校以及托幼机构近期一旦发现学生出现恶心、呕吐等症状,需要求其及时就诊并上报,学校应加强防范。
扬州市疾控中心专家告诉记者,近期我市出现多起学校诺如病毒感染的暴发疫情。“一方面是由于当前季节特点适合诺如病毒繁殖,另一方面是由于呕吐物处理不规范,造成疫情扩散。”张军表示,诺如病毒感染潜伏期常见数小时至3天,临床上主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等肠道症状,部分病例可伴有发热;感染对象以中小学生为主。可通过食用污染食品、呕吐物、接触等传播感染,易在幼托、学校暴发。
<1>请为上面这则消息拟写一个标题。(不超过20个字)
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<2>请你为学校防范“诺如病毒”提三个可行的建议。
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(3)一天,你的邻居王奶奶为了逗孙子玩,抓了一只小鸟给孩子当玩具。你看到小鸟使劲挣扎,痛苦万分的样子很不忍心。请你利用刚刚学习的《鸟专题》的知识,劝说王奶奶放走小鸟。你会怎么说呢?请写下来。
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专题与语文实践活动。
市卫计委透露今年一二月份,扬州市报告了多起急性胃肠炎聚集性疫情,其中大部分起都是由诺如病毒引起的。为此,扬州市疾控中心特别提示,各学校以及托幼机构近期一旦发现学生出现恶心、呕吐等症状,需要求其及时就诊并上报,学校应加强防范。
扬州市疾控中心专家告诉记者,近期我市出现多起学校诺如病毒感染的暴发疫情。“一方面是由于当前季节特点适合诺如病毒繁殖,另一方面是由于呕吐物处理不规范,造成疫情扩散。”张军表示,诺如病毒感染潜伏期常见数小时至3天,临床上主要表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等肠道症状,部分病例可伴有发热;感染对象以中小学生为主。可通过食用污染食品、呕吐物、接触等传播感染,易在幼托、学校暴发。
(1)请为上面这则消息拟写一个标题。(不超过20个字)
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(2)请你为学校防范“诺如病毒”提三个可行的建议。
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专题与语文实践活动。
学校开展了“汉字”专题实践活动,你也参与其中。
【宣传倡议】王旭同学以泰州市育才中学的名义写了一份倡议书,请你帮他完善。
关于开展“规范汉字书写、传承中华文化”活动的倡议书
全体同学:
汉字形美如画,音美如歌,意美如诗。工整、美观地书写汉字,不仅可以令人耳目一新,更可以给人带来美的享受。
为引导广大同学重视汉字的书写,增强对中华传统文化的热爱之情,特向全体同学发出“规范汉字书写、传承中华文化”的倡议:
一、重视书写态度,培养正确的坐姿、握笔的姿势以及按正确的笔顺、笔画、结构书写的习惯。
二、积极开展“规范汉字书写”评比和展示,营造良好的校园文化氛围。
同学们,让我们一起感受汉字之美,传承我们中华优秀的传统文化吧。
2018年1月18日
(1)请你根据倡议书的格式要求,找出其中的两处错误并加以改正。
A.________________B.________________________.
(2)倡议书中划线句子是个病句,请指出其错误类型并加以改正。
错误类型:_________________改正:________________________
【看图识字】请结合下面两幅图及古文字,在横线上用楷书写出对应的简化汉字。
__________ ___________.
【仿例造句】请仿照划线句子,从“牧、休、采”三个汉字中任选一个,在横线上将句子补充完整。
汉字作为中华瑰宝,既形体优美,也有丰富的意蕴。看那“明”字,左边的“日”散发出耀眼的光芒,右边的“月”就像是弯弯的玉钩悬挂在空中,光亮清晰。看那“ ________”字,________________________________________________________________________。
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专题与语文实践活动。
扬州,一座古代文化与现代文明交相辉映的名城,扬州和《水浒传》亦有渊源。宋江平方腊时,曾在军师吴用的指挥下,以扬州为据点攻占了润州(今镇江)。《水浒传》中吴用的智谋随处可见。阅读下面这段文字,完成后面小题。
吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取。我有一条计策,不知中你们意否?如此,如此。”晁盖听了大喜,攧着脚道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然赛过诸葛亮!好计策!”
——《水浒传•第十六回》
(1)请根据这段文字将第十六回回目补充完整。
杨志押送金银担
(2)晁盖听了吴用的计策,大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式,对此他们做了精心安排。请根据小说情节,完成下表。
人物 | 事情 |
A | 揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。 |
吴用 | B |
C | 劈手夺来,倾在桶里。 |
(3)晁盖绰号“托塔天王”,请写出这一绰号的由来。
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专题与语文实践活动。(8分)
今年4月20—26日是我省第32个爱鸟周,济川中学初二年级开展了系列活动。
【主办校报】小明主持办一期以“爱鸟”为主题的校报,他从网上搜集到下面一则新闻:
今年4月20日至26日是我省第32个爱鸟周。4月20日上午,以“保护野生鸟类、建设美丽盐城湿地”为主题的爱鸟周宣传活动在盐城国家级珍禽自然保护区举行,来自亭湖的“爱鸟小卫士”、大学生志愿者以及爱鸟人士参加了别开生面的丹顶鹤放飞、主题签名和生态观鸟等活动,从而提高对鸟类的保护意识,养成爱鸟护鸟的良好习惯。
1.请你用一句话概括上述新闻。(2分)
2.小明从网上搜集到下面两幅图片作为校报的插图,请根据图片内容及文字说明,完成下列填空。(3分)
图a 图b
图a:——让暴风雨来得更猛烈些吧!
图a 的课文标题名称:
图b:我国古代即有以喜鹊比喻喜庆,以梅花谐音“眉”字的习俗,所以,至今,我们还经常在书画、织锦、陶瓷、雕刻、剪纸中看到喜鹊站立梅花枝梢的谐音画。这种图画也是一个成语,它描述出人逢喜事神采飞扬的样子。请写出这个成语: (2分)
3.【专家讲座】学校在爱鸟周活动中,要邀请专家指导,商定讲座安排,下面是你与泰州大学林教授的一段对话,请根据情境补全。(3分)
你:林教授,您好,下周是我校的“爱鸟活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。
林:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?
你: 。
林:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!
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专题语文与综合实践活动:(5分)
今年1月,靖江市举行了首届汉字听写大赛,在这一活动的带动下,各个学校以“汉字”为主题的活动也如火如荼地开展起来。假如你校开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合性学习活动,一系列活动中,你会担当不同的角色。
1.活动一:你班将举办“汉字的魅力”主题班会,你是主持人。请你为此拟写开场白。(2分)
2.活动二:你是欣赏者。汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请按照示例,在下列汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。
示例①众:三人团结,众志成城。 示例②尘:小土为尘,一尘不染。
解字: 功 明 裕 舒
我选 字: (1分)
3.活动三:你是评论者。当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。要求观点明确,道理充分,条理清晰,50字左右。
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专题与语文实践活动。(8 分)
1.中国人对长城有着独特的情结,我们也学过了“长城”专题。下面哪一个句子最能引起你心灵的震撼,在横线上写下你的读后所感。(2分)
①不到长城非好汉,屈指行程二万。(《清平乐•六盘山》,毛泽东写于长征途中)
②长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。(《我的中国心》)
③起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城! (《义勇军进行曲》)
2.在人类面前,万里长城已经不堪重负,作为中华文明象征的长城,如今正蒙受着前所未有的毁坏,你作为一个政府工作人员就保护长城方面提出几点可行的措施。(至少两点)(2分)
3.活动中,班长播放了中央电视台正在播出的“我的长征”节目片段,一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走,体验长征。学生们针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。
有人说:“这个活动没有意义。时代不同了,何必再吃那些苦?况且,这一班人徒步西行北上,大张声势,纯属作秀!”请你站在另一个角度,对以上的话进行反驳。(2分)
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语文综合实践
2018年4月23日是第23个“世界读书日”,今年的主题为“阅读悦美,书香扬州”。为了迎接这个重要日子,你所在的学校将要举办各种活动,请你积极参加。
【活动一】
为了解学生课外阅读情况,学校就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.1% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题(写出两点):
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【活动二】
⑴.写出有关狼的成语和谚语各一个:_______________、_________________________。
⑵.学习了专题《狼》,学生对狼的评价反应不一,展开了辩论。反方认为狼狡诈、凶残。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。
正方:______________________________
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专题与语文实践活动。
时下随着互联网的普及和发展,网购逐渐成为大众生活方式的组成部分。学校以“快递与生活”为专题,组织了一次综合实践活动。
【热点解读】有同学从网上搜索到了有关快递的热点材料,请你提炼主要信息。
材料一:
2012—2016快递业务量
材料二:2015年我国快递行业消耗的包装垃圾可摆满近20万个足球场,胶带总长可绕赤道425圈,每年由快递包裹带来的包装废弃物达到百万吨,这些包装垃圾以纸张、塑料等形式为主,其原材料大多源于木材、石油等。
材料三: 2016年6月,物流平台菜鸟网络宣布,联合32家中国及全球合作伙伴启动菜鸟绿色联盟,实施“绿动计划”,承诺采用可降解纸箱和可循环塑料箱。
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【我办校刊】学校以“我与绿色快递”为主题办一期校刊,请你围绕本次主题创作一条宣传标语。
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【绿色行动】妈妈准备给远方的朋友寄些家乡特产银杏果,用胶带把快递袋里三层外三层包裹得严严实实。请结合以上的热点材料,对妈妈的行为进行劝阻。
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专题与语文实践活动。(8分)
1.叶,是文人墨客笔下一个永恒的话题。千姿百态的叶,引起了他们无限的联想。“殷勤谢红叶,好去到人间。”宣宗宫人借随波而去的叶表达了对自由的向往;“况属高风晚, 山山黄叶飞。”王勃借黄叶渲染悲怆的氛围,表达久客思归之情。你由叶的什么特点引发了什么联想?(2分)
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2.2013年,一个热词口耳相传:光盘。这不是电影碟片,而是吃得光光的盘子。某校开展“光盘行动进校园”活动,请你参与。
①为这次“光盘活动进校园”写一则公益广告语。(2分)
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②假如你是学校“光盘行动”志愿者,在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学,你该如何劝说他响应“光盘行动”呢? (4分)
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