如表所示为科研人员对鸟类资源的调查统计结果，请分析回答下列问题： 鸟类丰富度（种） 平均种...

如表所示为科研人员对鸟类资源的调查统计结果，请分析回答下列问题：

（1）在生态系统组成成分中，鸟类一般属于　　　　　　　 ，能加快生态系统的物质循环。

（2）表中数据表明，4种生态系统中鸟类丰富度差别较大，农田生态系统中鸟类丰富度最低的原因是　　　　　 ；灌丛的鸟类平均种群密度最大,说明灌丛为鸟类的生存提供了更多的　　　　　　　 。

（3）调查中发现甲乙两种鸟类存在捕食关系，二者的种群数量变化如图所示。分析可知，　　　　　 是捕食者。甲乙的种群数量的变化体现了群落内部的　　　　　　　　　　 。

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下表所示为科研人员对几种植物类型中鸟类资源的调查统计结果。请回答下列问题：

（1）若要调查森林中某种鸟类的数量，应采用的方法为___________，一段时间直接影响其数量变化的数量特征有___________。

（2）以上几种处于不同地段的植被类型中具有显著差异，这主要体现了群落的___________结构。随着时间的推移，草丛沼泽最终发展成森林的过程属于___________演替。而森林中鸟类平均种群密度最大，这说明森林为鸟类的生存提供了更多___________。

（3）科研人员调查发现这几种植被类型中的有机碳储量各不相同，土壤中有机碳的含量多少主要取决于动植物的残骸量和______________________。

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某科研小组在塞罕坝地区做了如下调査研究，请回答下列问题：

（1）研究人员对塞罕坝地区的几种植物类型中鸟类资源的调査统计结果如下表:

调查上述鸟类的种群密度，采用的方法为_______，表格数据显示森林中鸟类的平均种群密度最大，这说明森林为鸟类的生存提供了更多的____________。

（2）近年来，塞罕坝地区某些农户开始发展生态果园模式（如下图）

①若该生态系统中，家禽的能量4/5来自杂草，1/5来自害虫，那么家禽增重1kg.至少需要消耗____kg生产者。

②从物质循环角度分析，碳元素在该生物群落内部以_________形式传递。

③从信息传递角度分析，果树开花期，果农利用一种小型蜜蜂传粉，蜜蜂传粉时相互通过跳摆尾舞或振动翅膀发出嗡嗡声来进行交流，从信息类型看，上述信息分别属于______信息、______信息。

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科研人员对某自然保护区进行了调查，下表所示为部分调查结果。请回答下列问题：

（1）在生态系统组成成分中，鸟类一般属于_____________。

（2）若要调查森林中某种鸟类的数量，应采用的方法为_____________，采用这种方法的原因是__________________________________________________________。

（3）几种植被类型中草丛沼泽的鸟类丰富度最低，主要原因是___________________。森林中鸟类平均密度最大，说明森林为鸟类的生存提供了更多的________________________________。

（4）科研人员调查发现这几种植被类型中的有机碳储量各不相同，土壤中有机碳含量的多少主要取决于植物枯枝落叶量、动物遗体残骸量和____________________________________________。

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某自然保护区的植被类型依次有草丛沼泽、灌丛沼泽、落叶松沼泽、森林等，科研人员对该保护区进行了相关调查，下表所示为科研人员对几种植被类型中鸟类资源的调查统计结果。请回答下列问题：

（1）在生态系统组成成分中，鸟类一般属于______________。以上几种处于不同地段的植被类型中具有显著差异，这主要体现了群落的_____________结构。

（2）若要调查森林中某种鸟类的数量，应采用的方法为____________，一段时间内决定其数量变化的直接因素有______________________。

（3）几种植被类型中草丛沼泽中鸟类丰富度最低的主要原因是 _____________________。森林中鸟类平均种群密度最大，这说明森林为鸟类的生存提供了更多的_______________________________。

（4）科研人员调查发现这几种植被类型中的有机碳储量各不相同，土壤中有机碳的含量多少主要取决于动

植物的残骸量和 ____________________。

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科研人员对某山林植被的种群密度进行调查后，对阳坡的物种生态位重叠（即两个物种在同一资源状态上的相遇频率）变化进行分析的结果如下表，下列说法中正确（　　 ）

A.适当砍伐，可以改变山桃种群的水平结构，从而减少竞争

B.习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分

C.根据表中数据可知，阳坡群落物种中竞争最激烈的是油松和刺槐

D.该山林生态系统中最高营养级的同化量最终有三个去向：以热能形式散失；用于生长、发育和繁殖；流向分解者

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如图所示为科研人员某年对某自然保护区鸟类种类和数量的统计，下列相关分析错误的是（　　 ）

A.科研人员调查该自然保护区内某种鸟的种群数量时可采用标志重捕法

B.该区鸟类种类与数量呈正相关变化，增加鸟类数量即可增大物种丰富度

C.不同的季节鸟类多样性存在显著差异，春季里鸟类多样性相对比较高

D.5到9月份鸟类数量较少可能是某些鸟类为侯鸟，已迁出该自然保护区

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科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题：

（1）调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用　　　　　　　　　 ，研究抽取玉米田范围内物种的丰富度，属于　　　　　　　　 上的研究。

（2）坡上与坡下玉米地的生物存在差异，体现了群落的　　　　　　　　 ，坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈　　　　 分布。

（3）请填写以下空缺生态学实验的操作顺序：

①制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→　　　　 →放在光线良好的地方。

②构建种群数量变化模型：提出问题→作出假设→建立模型→　　　　 。

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科研人员对一块玉米地进行了一系列研究。回答下列问题：

（1）调查玉米植株上蚜虫的种群密度应该采用　　　　　　　 ，研究抽取玉米田范围内物种的丰富度，属于　　　　　 水平上的研究。

（2）坡上与坡下玉米地的生物存在差异，体现了群落的　　　　 ；坡上与坡下不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈　　　　 分布。

（3）请填写以下空缺生态学实验的操作顺序：

①制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→　　　　 →放在散射光线良好的地方。

②构建种群数量变化模型：提出问题→作出假设→建立模型→　　　　 。

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（6分）科研人员以常规稻作（不放养鸭、使用农药和除草剂）作为对照，研究“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出情况，统计结果如下表所示。请分析回答：

（1）请写出“稻鸭共生”生态系统中一条含有三个营养级的捕食链________。

（2）请列举上表中“人为输入”碳的两个实例________　________。“总输入”碳中，除了 “人为输入”外，其他输入碳的主要途径是________　________。

（3）下面是“稻-鸭共生”生态系统中水稻种群碳输入和输出模型。除了图示输出碳的途径外，输出碳的途径还有________　　 、________　　________。

（4）与常规稻作相比，“稻鸭共生”生态系统取得了明显的经济和生态效益，主要表现在________。

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