阅读下列材料：材料一 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故某种落皆依朕如父母...

阅读下列材料：

材料一　　 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故某种落皆依朕如父母。”

材料二　　 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部今。

材料三　　 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数政权之间保持了长时间的友好交往。

请回答下列问题：

（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？这一政策为唐太宗赢得了怎样的称号？

（2）结合所学知识，根据材料二，藏族祖先在唐朝时称作什么？举出唐朝与西藏地区友好往来的一个典型事例。

（3）材料三中宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点？请分别说出建立辽、西夏、金的民族名称。

（4）通过上述史实，谈谈你对我国古代民族关系的认识。

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阅读下列材料，回答问题：

材料一　 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母、”

材料二：（辽）“与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”

——苏辙《栾城集》

材料三　 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏、虽然当前“藏独”分子猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。

（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？请用一例具体的史实加以说明.

（2）材料二辽“与朝延和好年深”得益于什么历史事件?既与北宋、又与南宋并立过的少数民族政权有哪些？

（3）中央政府开始对西藏地区进行有效的管辖始于哪一朝代？这一时期出现了民族融合的盛况，形成了哪一个新的民族？

（4） 通过上述史实，结合所学知识，你认为我国民族关系的主流是什么？

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阅读下列材料：

材料一：唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

材料二：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫。。。。。这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独分子”猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。

请回答：

（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？这一政策为唐太宗赢得了怎样的称号？

（2）结合材料二回答：藏族的祖先在唐朝时被称作什么？举出唐朝与西藏地区友好往来的事例。

（3）哪一朝代中央政府开始对西藏地区进行有效的管辖？设置了什么机构？

（4）两千多年的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

材料二 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫…… 这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独分子”猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。

材料三 元朝时人分四等，第一等是蒙古人，地位最高。第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人，地位最低

(1) 根据材料一，唐朝实行什么样的民族政策？

(2) 结合材料二，请举出唐朝与西藏地区友好往来的两个事例。

(3) 哪一朝代的中央政府开始对西藏地区进行有效的管辖？在西藏设置了什么机构？这个朝代形成了一个什么新民族？

(4) 结合唐朝和元朝在处理民族问题上的不同方式，谈谈应如何处理民族关系？

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阅读材料回答问题：

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故某种落皆依朕如父母。”

（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？这一政策为唐太宗赢得了怎样的称号？

材料二：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。

（2）结合所学知识，根据材料二，藏族祖先在唐朝时称作什么？写出唐太宗时期与西藏地区友好往来的典型事例。元朝时，在中央设立了什么机构来管理西藏？

材料三：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。

（3）材料三中宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点？请分别说出建立辽、西夏、金的民族名称。

（4）通过上述史实，谈谈你对我国古代民族关系的认识。

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材料一：唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷狄，郑独爱之如一，故其种类皆依郑如父母。

材料二：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫——这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独分子”猖獗，但我们可以肯定的说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。

材料三：……大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割……

材料四：元朝时人分四等，第一等是蒙古人，地位最高。第二等是色目人，第三等是汉人，第四等是南人，地位最低。

请回答：

（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？这一政策为唐太宗赢得了怎样的称号？

（2）结合材料二回答：藏族的祖先在唐朝时被称作什么？举出唐朝与西藏地区友好往来的事例（至少两例）。

（3）哪一朝代中央政府开始对西藏地区进行有效的管理？设置了什么机构？

（4）材料三反映的事件在历史上称为什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？

（5）材料四表明元朝实行怎样的民族政策？请写出元朝时形成的一个新民族。

（6）两千多年的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？

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加强与少数民族之间的和谐，是事关国家统一、地区发展的重大问题。阅读下列材料，回答下列问题。

材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之知一，故其种落皆依朕如父母。”

材料二洁白的哈达，温驯的藏羚羊，雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独”分子猖獗，但我们可以肯定地说，自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。

材料三随着北宋的建立和周边民族的相继崛起，在更大范围内形成了民族政权并立的格局。北宋灭亡后，又形成了南北对峙的局面。

请回答：

（1）据材料一，概括唐太宗实行怎样的民族政策。结合所学知识，指出该政策为唐太宗赢得了怎样的称号。

（2）据材料二并结合所学知识，指出藏族的祖先在唐朝时被称作什么，并举两例说明唐朝与西藏地区友好往来的史实。

（3）指出中央政府对西藏的有效管辖开始于哪一朝代设立的哪一机构。

（4）宋朝与少数民族政权出现了先战后和的民族关系。据材料三并结合所学知识，请举出“战与和”的史实各一例。

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阅读材料，完成下列问题

材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

——唐太宗

（1）“中华”、“夷狄”各指什么？这句话反映了唐太宗怎样的民族政策？

材料二

（2）材料二中的图片描绘了唐太宗坐在步辇上接见松赞干布派来的求婚使者的场景，它反映了唐朝和吐蕃之间发生的一件重要历史事件。这一历史事件是什么？它有何影响？

材料三外甥是先皇帝宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。

——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信

（3）吐蕃赞普尺带珠丹自称是唐朝皇帝的“外甥”，这种亲戚关系确立所依据的相关史实是什么？

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唐朝是一个宽容与开放的时代。阅读下列材料，回答问题。

（1）唐朝民族关系和睦。阅读下列材料，回答问题：

①材料一中唐太宗为做到“爱之如一”，实行何种民族政策？当时北方和西北地区的各族首领为表拥戴，尊奉他什么称号？

②材料二的作品描绘了唐太宗接见吐蕃赞普派来的求婚使者的场景。吐蕃是我国哪个民族的祖先？时任吐蕃赞的是哪一位？他求婚的对象是谁？求婚成功后，对吐蕃的发展有何影响？

（2）唐朝中外交流密切。阅读下列材料回答问题：

①据材料三，说说鉴真的主要贡献是什么？

②材料四的横线上A代表的历史人物是谁？请概括其贡献。

（3）请从国家发展和个人学习的层面，谈谈唐朝的民族关系和中外交流所带来的启示。

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“我国是统一的多民族国家，各族人民共同缔造了中华人民共和国，都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。”阅读下列材料，回答问题

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”

——摘自《资治通鉴唐纪》

材料二：

材料三：展望2018年，台湾内部各项困境将进一步加深，政治、经济、社会发展前景将更加黯淡，蔡英文“亲美媚日南进”的对外扩张型策略，将进一步掏空台湾社会，把台湾带入歧途。台海形势也将更趋复杂严峻，“台独”干扰破坏两岸关系的风险变数增多。

——摘自华夏经纬网看两岸

请回答：

（1）材料一体现了唐朝怎样的民族政策？当时北方和西北各族首领尊奉唐太宗为什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，归纳我国古代中央王朝加强对边疆少数民族地区管辖的主要方式。（列举两种）

（3）根据材料三并结合所学知识，用我国古代中央王朝加强对台湾管辖的史实，说明台湾自古以来就是中国的领土。（列举两例）

（4）综合以上材料并结合所学知识，说说如何正确处理民族关系。

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