国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。
【王朝更替我知道】
材料一夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
(1)根据所学知识,完成夏商周更迭的表格。
(2)哪一遗址反映了夏王朝的文明?哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”?
【制度变革我分析】
材料二
(3)根据图一,说出分封制的内容。西周实行分封制的目的是什么?
(4)观察图二,说出位于第一层和最底层的分别是什么人。根据上述图片,指出分封制是一种什么样的制度。它的特点是什么?
【治乱兴衰我感悟】
(5)结合以上材料,谈谈你的感悟。
七年级历史综合题困难题
国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。
【王朝更替我知道】
材料一夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
(1)根据所学知识,完成夏商周更迭的表格。
(2)哪一遗址反映了夏王朝的文明?哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”?
【制度变革我分析】
材料二
(3)根据图一,说出分封制的内容。西周实行分封制的目的是什么?
(4)观察图二,说出位于第一层和最底层的分别是什么人。根据上述图片,指出分封制是一种什么样的制度。它的特点是什么?
【治乱兴衰我感悟】
(5)结合以上材料,谈谈你的感悟。
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。
【王朝更替我知道】
材料一夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
(1)根据所学知识,完成夏商周更迭的表格。
(2)哪一遗址反映了夏王朝的文明?哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”?
【制度变革我分析】
材料二
(3)根据图一,说出分封制的内容。西周实行分封制的目的是什么?
(4)观察图二,说出位于第一层和最底层的分别是什么人。根据上述图片,指出分封制是一种什么样的制度。它的特点是什么?
【治乱兴衰我感悟】
(5)结合以上材料,谈谈你的感悟。
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(题文)国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。
(王朝更替我知道)
材料一 夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
(制度变革我分析)
材料二
(1)根据所学知识,完成夏商周更迭的表格。
国家 | 建立时间 | 建立者 | 建国时都城 | 暴君(昏君) | 灭亡时间 |
夏 | 禹 | 阳城 | 桀 | 公元前1600年 | |
商 | 公元前1600年 | 亳 | 公元前1046年 | ||
西周 | 公元前1046年 | 周武王 | 周厉王/周幽王 | 公元前771年 |
(2)哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”?
(3)根据图一,说出分封制的分封对象有哪些人?西周实行分封制的目的是什么?
(4)观察图二,说出位于第一层和最底层的分别是什么人。根据上述图片,指出分封制的特点是什么?
(治乱兴衰我感悟)
(5)结合以上材料,谈谈你的感悟。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
国家的产生和形成是一个漫长的过程。请结合下列材料回答问题。
【王朝更替我知道】
材料一:夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
【制度变革我分析】
材料二:
(1)根据所学知识,完成夏商周更迭的表格。
国家 | 建立时间 | 建立者 | 建国时都城 | 暴君(昏君) | 灭亡时间 |
夏 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
商 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
西周 | ________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
(2)哪一遗址反映了夏王朝的文明?哪一次战争导致了“商、周政权的更迭”?
(3)根据图一,说出分封制的内容。西周实行分封制的目的是什么?
(4)观察图二,说出位于第一层和最底层的分别是什么人。根据上述图片,指出分封制是一种什么样的制度。它的特点是什么?
(5)【治乱兴衰我感悟】结合以上材料,谈谈你的感悟。
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阅读下列材料
材料一:夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
材料二:封建亲戚,以藩屏周。
——《左传》
请回答:
(1)根据所学知识,完成夏商周更迭的表格
国家 | 建立者 | 暴君(昏君) |
夏 |
|
|
商 |
|
|
西周 |
|
|
(2)请总结一下:夏商周灭亡的共同原因是什么?
(3)哪一遗址反映了夏王朝的文明?哪一场战争导致了“商、周政权的更迭”?
(4)材料二反映了什么制度?请说出这一制度的内容。
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阅读下列材料
材料一:夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
材料二:封建亲戚,以藩屏周。
——《左传》
请回答:
(1)根据所学知识,完成夏商周更迭的表格
国家 | 建立者 | 暴君(昏君) |
夏 | ||
商 | ||
西周 |
(2)请总结一下:夏商周灭亡的共同原因是什么?
(3)哪一遗址反映了夏王朝的文明?哪一场战争导致了“商、周政权的更迭”?
(4)材料二反映了什么制度?请说出这一制度的内容。
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纵观中国上下五千年的光辉历史,由分裂走向统一是历史发展的主流,是炎黄子孙共同的心愿,请阅读下列材料,回答问题。
材料一 夏、商、西周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期。商周政权的更迭如同夏商政权的更迭一样,也是通过大规模战争实现的。
材料二 如图:秦朝的政治建制示意图
材料三 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
材料四 汉末三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期。但这一时期在政治和经济方面也呈现重新走向统一的趋势,最终实现了短暂的统一。
请问答:
(1)结合所学写出材料一中夏、商、西周的建立者。
(2)根据材料二图示指出为了加强对全国的统治,秦朝创立了什么重要制度?在地方管理上,实行哪种地方行政制度?
(3)材料三中“统一思想,归本儒家”指出董仲舒的思想主张是什么?这一主张被汉武帝采纳后,对儒家思想的地位产生了什么重大影响?
(4)根据材料四结合所学回答出哪一政权结束了三国分裂局面,统一全国?
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国家的产生和形成是一个漫长的过程,社会制度的变革促进了国家制度逐步完善。根据你所学的历史知识,回答下列问题。
(1)夏朝的建立,标志着中国王朝的产生。它建立于何时?建立者是谁?
(2)这一时期哪次战争导致了“商、周政权的更选”?
(3)西周建立后,实行了哪一政治制度稳定政治形势?除了这一制度,夏商周三朝还有哪一重要的社会制度?
(4)制度创新是社会文明发展进步的重要推动因素。早期的社会政治制度对后世有哪些积极影响?
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元、明、清是统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰的时期,元明清三代的外交与对民族关系的处理,对我国今天疆域的形成都有重要贡献,结合所学知识回答。
(1)中国历史上第一个少数民族统治全国的王朝是哪一个?开国皇帝是谁?
(2)元朝见证了东西方文明交流的旅行家是谁?他是哪国人?
(3)分别列举明朝、清初反击外来侵略的史实各一例。
(4)明朝郑和七下西洋,播仁爱于友邦。郑和的仁爱最远播到什么地区?
(5)清朝前期设立的管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区的机构是什么?
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中国古代南方经济的发展,经历了一个漫长的历史过程。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:江南地广,或火耕而水耨(放火烧荒,耕种水田)。民食鱼稻,以渔猎山伐为业……不忧冻饿,亦亡(通“无”)千金之家。
——《汉书》
江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(ren,丰收),则数那忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——《宋书》
国家根本,仰给东南。
——《宋史》
材料二:南北方人口变化趋势.(见下图)
材料三:清代前期,随着商品经济的发展.城市也更加繁荣,各地中小市镇的发展更为突出。
请回答
(1)依据材料一,将下面的表格填写完整。
南方经济发展概况表
(2)依据材料二,概括南北方人口变化的趋势。
(3)南北方人口变化的趋势对当时的南方经济产生了怎样的影响?
(4)据材料三,举出两个当时工商业繁荣的大都市。
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