阅读下列材料，回答问题：近年来，南海问题成为世界关注的焦点。南海，也称南中国海，是世界第三...

阅读下列材料，回答问题：

近年来，南海问题成为世界关注的焦点。南海，也称南中国海，是世界第三大海，所属的东沙、西沙、中沙、南沙等4个群岛，统称为南海诸岛。南海位于太平洋和印度洋之间，北靠中国华南沿海大陆，东临菲律宾，西濒越南和马来半岛，南连马来西亚和文莱。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时，就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。阅读下列材料回答问题：

材料一　 1500年前后，世界终于冲破茫茫大海的阻隔，开始连成一个整体，海洋时代就此开启。然而中国，自郑和死后，中国人的身影就在海洋上消失了。从此，海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀，而是噩梦的代名词，骨肉的离散与悲欢。

材料二　 在内忧外患十分严重的形势下，清朝统治集团中的一些人认识到，要镇压人民起义，抵御外敌侵略以维护清朝统治，就必须学习西方先进军事技术。于是洋务派在举办近代工业的同时，用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。就这样近代意义上的中国水师（海军）诞生了，然而，随着，北洋水师的全军覆没，中国水师不仅输给了日本，同时再次导致骨肉分离。

（1）海洋时代到来后，西方国家纷纷而来，他们踢我国门，抢我财富，割我领土，尽显强盗本质！请说说割占澳门和香港的分别是哪两个国家？

（2）根据材料及所学知识，你如何评价洋务运动？

（3）“北洋水师全军覆没，中国水师输给了日本”指什么战争？“再次分离的骨肉”指宝岛台湾，它是通过什么条约被日本割占的？(l分)又是在什么事件之后回归祖国的？

（4）结合以上材料和所学知识，谈谈你对南海问题的认识。

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问答题

近年来，南海问题成为世界关注的焦点。当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时，就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。

（1）海洋时代到来之前，中国传统文化曾经辉煌。请列举我国古代最有代表性的科学技术成就（四大发明）。简述其对世界文明的贡献。

（2）海洋时代到来之后，西方国家纷纷而来，他们踢我国门，抢我财富，割我领土，尽显强盗本质！请说说割占澳门和香港的分别是哪两个国家？又是在什么理论的指导下回归祖国的？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》的规定，国民政府正式收复南沙群岛，划归广东省管辖。1946年国民政府接收西沙群岛并派海军赴南海诸岛立碑、测绘地图、厘定岛屿滩礁名称，12月国民政府正式公布南海中属于中国领土的四个群岛及其附属岛、礁名称。1947年国民党六届三中全会讨论并批准了“加紧建设西南沙群岛力保主权而固国防”的提案，并进行实质性的策划。

——黄俊凌《20世纪50年代台湾当局维护南沙群岛主权的斗争》

材料二　1984年邓小平就国际争端提出的“共同开发”的构想，构成了中国政府解决南海问题新思路的雏形。1988年中国外交部发表的《关于西沙群岛、南沙群岛备忘录》指出：“……中国主张将南沙群岛问题暂时搁置一下，将来商量解决。”进入20世纪90年代，中国领导人在访问南海周边国家时，多次阐明对南海争端的原则立场——“搁置争议，共同开发”。1992年制定《中华人民共和国领海及毗连区法》。此后又批准了《公约》，宣布了中国大陆领海的部分基线和西沙群岛的领海基线，发布了领海基点。1998年中国颁布《专属经济区和大陆架法》……中国有了覆盖所有管辖海域的基本法律。1987～1996年，我国先后对南沙海域进行油气物探调查。2004年中国石油天然气集团公司获准进行南海海域勘探。

——郭渊《20世纪90年代南海地缘形势与中国对南海权益的维护》

(1)根据材料一，概括二战后初期中国国民政府在南海海域采取的措施。

(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国政府对南海问题的新举措及其国际意义。

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现实问题的讨论往往会投射到对于历史问题的关注。随着改革开放的日益深入，社会转型成为近年来历史学界普遍关注的话题。阅读下列材料，回答问题

材料一

学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。

——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论

请回答：

（1）依据材料二并结合19世纪五六十年代到20世纪二三十年代的史实，说明中国近代社会各领域、各层面变革转型的表现。

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读下列材料：

近年来，“中国理念”“中国作用”受到世界深度关注。阅读下列材料，回答问题。

2009年9月21日至25日，中国国家主席胡锦涛连续出席四大峰会，向世界阐述中国在新形势下的“气候观”、“发展观”、“安全观”、“经济观”。

材料一    22日，胡锦涛出席联合国气候变化峰会，发表题为《携手应对气候变化挑战》的讲话。胡锦涛就共同应对气候变化提出，履行各自责任是核心、实现互利共赢是目标、促进共同发展是基础、确保资金技术是关键。

材料二    23日，中国国家元首第一次在联大一般性辩论中亮相，发表题为《同舟共济共创未来》的讲话。面对前所未有的机遇和挑战，胡锦涛呼吁国际社会推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，并提出四点主张——用更广阔的视野审视安全，用更全面的观点看待发展，用更开放的态度开展合作，用更宽广的胸襟相互包容。

材料三   25日，胡锦涛出席二十国集团领导人第三次金融峰会，发表题为《全力促进增长　推动平衡发展》的重要讲话：“当前，我们的首要任务仍然是应对国际金融危机、推动世界经济健康复苏，同时要坚定不移推进国际金融体系改革，在解决全球发展不平衡进程中实现世界经济全面持续平衡发展。”展现了中国积极参与应对国际金融危机的国际合作、共同战胜国际金融危机的坚定信心。

请回答：

(1) 新中国成立后的20余年中国的国际地位不断提升，列举相关的历史事件？（2分）概括30年来中国是如何抓住新的机遇，成为一个有影响力的、“负责任”的大国的？（3分）

（2）据材料一并结合所学知识，列举促使全球变暖的几项发明。（2分）新中国成立后，我国也曾发生滥伐森林，严重破坏生态环境的现象。指出这一现象产生的历史时期。（1分）

（3）据材料并结合所学知识，概括出中国在新形势下的“气候观”、“经济观”、“发展观”所体现出的“中国理念”？（2分）结合时代背景分析产生的原因。（3分）

（4）结合所学知识，谈谈在当今新形势下的“中国作用”?（3分）

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思想是社会进步的重要力量。人们在关注思想的同时也非常关注历史上科技发展及其作用。在知识经济的大潮中，科技成为我们必须面对的现实。阅读下列材料，回答问题。

材料一

世界充满神奇，却绝无比人更神奇者。

——沙罗克里斯（古希腊悲剧家）

“最优秀的人就是你自己”。“知道得越多，才知道知道得越少。”

---苏格拉底（古希腊哲学家）

材料二

文艺复兴时期部分意大利人文主义学者作品

---据孟广林《人的发现与世界的发现》整理

材料三

他们在经济领域中的主要口号是自由放任．．．．．．国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面．．．．．．伏尔泰说:“如果在英国仅允许有一种宗教，政府就很有可能会变得专横;如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙；但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”……在政治方面……卢梭在其主要政治著作……书中说，所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志熔合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它（人民）能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从。”

---摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四

10世纪至19世纪中叶中西重大科技成就简表

材料五

16—18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况

请回答:

（1）归纳材料一所体现的人文精神内涵；根据材料二、三和所学知识指出文艺复兴和启蒙运动异同。（从背景，性质，内容，影响等方面总结）

（2）据材料四，指出16世纪至19世纪中叶，中西方科技发展存在的差异和发展特征？近代物理学和生物学的成就有哪些？（各举一个例子）根据材料五中的表格，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势，并分析导致这种变化的原因。

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阅读材料，回答问题。

材料　 19世纪上半期，工业文明以及引发的一系列社会问题，成为时代关注的焦点，工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。

在工业革命中成长起来的一支庞大的雇佣劳动者，他们成为这种体制的直接牺牲者。因此，工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判：社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是因为劳动权利的丧失。因此，他们要求获得劳动成果的权利，认为这是天赋权利。

在对工业文明的一片批判声中，另一批思想家也走上前台，他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊，这批思想家主要为英国经济学家亚当·斯密、大卫·李嘉图等人。他们一致认为，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步，实现理想的“文明社会”。

一一摘编王斯德主编《世界通史一第二编工业文明的兴盛--16-19世纪的世界史》

提炼材料中关于工业文明的一种或两种观点，并作简要评析。（要求：观点明确，史论结合。）

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阅读材料，回答问题。

材料　 19世纪上半期，工业文明以及引发的一系列社会问题，成为时代关注的焦点，工业文明给人类带来的究竟是灾难还是福祉，是以平等为主导的发展，还是以自由为优先的行进，很多思想家在思想领域展开了批判与辩护的激烈交锋。

在工业革命中成长起来的一支庞大的雇佣劳动者，他们成为这种体制的直接牺牲者。因此，工人阶级以及他们的理论家也最早展开了对工业文明的激烈批判：社会现实中劳动产品全部归属于资本家，导致了财富分配不平等，究其原因是因为劳动权利的丧失。因此，他们要求获得劳动成果的权利，认为这是天赋权利。

在对工业文明的一片批判声中，另一批思想家也走上前台，他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊，这批思想家主要为英国经济学家亚当·斯密、大卫·李嘉图等人。他们一致认为，只有工业文明，只有资本主义的经济自由，才能增进国家的财富，带来社会的进步，实现理想的“文明社会”。

一一摘编王斯德主编《世界通史一第二编工业文明的兴盛--16-19世纪的世界史》

提炼材料中关于工业文明的一种或两种观点，并作简要评析。（要求：观点明确，史论结合。）

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人们十分关注历史上科技发展及其作用。在知识经济的大潮中，科技成为我们必须面对的现实。阅读材料，回答问题。

材料一

每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。

——李约瑟《中国科学技术史》

（1）据材料一，指出李约瑟关于宋代科技发展的观点并加以论证。

材料二：

（2）据材料二，概括16—17世纪，中西科技的差异，结合所学知识分析其原因。

材料三

瓦特发明前，英国生产的动力主要是水力······这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源·····（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命······在人类历史上首次创造了烟筒多于教堂尖顶的图景

——马克垚《世界文明史》

（3）据材料三并结合所学知识，评述蒸汽机的创造对历史发展的影响。

（4）基于以上分析，概括指出科学技术与社会发展的关系。

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阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。

材料一在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东和邓小平曾分别于1949年3月和1979年1月、1985年9月成为《时代》周刊的封面人物。

——2007年2月7日京西社区

注：

图一标题写着：中国正迈步走向民主统一。

图二标题写着：邓小平，中国新时代的形象。

图三标题写着：中国正在远离马克思。画面对毛和邓两个不同时代的生活进行了对比。一边是革命的队伍高举着马克思的画像，农民在田里插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族，高楼大厦，汉堡包，照相机等消费品。

（1）图一、图二中《时代》周刊将上述两人列为当时封面人物的主要原因分别是什么？1981年，邓小平在对毛泽东评价方面作出了怎样的贡献？

（2）以上述两人为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的理论成果各是什么？

（3）你如何看待图三中《时代》周刊标题的观点？用改革开放三十年来的实践论证你的观点。

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