史学研究中非常注重史论结合，论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是
| 史实 | 结论 | |
| A | 希腊沿海、多山的自然环境 | 雅典民主政治形成 |
| B | 西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准” | 人文精神得到彰显 |
| C | 康梁等维新人士创办《中外纪闻》、《时务报》、《国闻报》等报刊 | 国人普遍接受救亡图存的维新思想 |
| D | 16世纪中期至17世纪中期，美洲和日本生产的白银合计38000吨；最终流人中国的白银7000或10000吨。 | 中国商品拥有广阔的海外市场 |
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史学研究中非常注重史论结合，论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是
| 史 实 | 结论 | |
| A | 大抵徽俗，人十三（十分之三）在邑，十七在天下；其所积蓄，则十一在内，十九在外 | 徽商重视买田置地，扩大 再生产 |
| B | 除却穿衣吃饭，无伦物（指人伦物理）矣……非衣饭之外，更有所谓种种绝与百姓不相同者也 | 作者强调天理与人欲是对 立关系 |
| C | 明朝中期，景德镇陶瓷业有官窑58座，民窑二三百座，一部分宫廷所用瓷器的烧制由民窑完成 | 民营手工业占据全社会手 工业生产的主导地位 |
| D | 16世纪中期至17世纪中期，美洲和日本生产的白银合计38000吨；最终流人中国的白银7000或10000吨。 | 中国商品拥有广阔的海外 市场 |
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史学研究中非常注重史论结合，论从史出。以下史实和结论之间逻辑关系正确的是
| 史实 | 结论 | |
| A | 希腊沿海、多山的自然环境 | 雅典民主政治形成 |
| B | 西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准” | 人文精神得到彰显 |
| C | 康梁等维新人士创办《中外纪闻》、《时务报》、《国闻报》等报刊 | 国人普遍接受救亡图存的维新思想 |
| D | 16世纪中期至17世纪中期，美洲和日本生产的白银合计38000吨；最终流人中国的白银7000或10000吨。 | 中国商品拥有广阔的海外市场 |
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“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是( )
| 史实 | 结论 | |
| A | 西汉发明造纸术 | 西汉后，纸成为书写的唯一材料 |
| B | 指南针于13世纪经阿拉伯人传到西方 | 为新航路的开辟创造了条件 |
| C | 宋代发明活字印刷术 | 以后，雕版印制技术不再使用 |
| D | 东晋葛洪在《抱朴子》中记载火药配方 | 东晋广泛制作火药并迅速运用于军事 |
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“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
| 史实 | 结论 | |
| A | 西汉发明造纸术 | 西汉后,纸成为书写的唯一材料 |
| B | 指南针于13世纪经阿拉伯人传到西方 | 为新航路的开辟创造了条件 |
| C | 宋代发明活字印刷术 | 以后，雕版印制技术不再使用 |
| D | 东晋葛洪在《抱朴子》中记载火药配方 | 东晋广泛制作火药并迅速运用于军事 |
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“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
| 史实 | 结论 | |
| A | 西汉发明造纸术 | 西汉后，纸成为书写的唯一材料 |
| B | 13世纪指南针经阿拉伯人传到西方 | 为新航路的开辟创造了条件 |
| C | 唐代发明雕版印刷术 | 是最先进的印刷术 |
| D | 东晋葛洪的《抱朴子》记载火药配方 | 东晋广泛制作火药并迅速运用于军事 |
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“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下表中各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
| 选项 | 史实 | 结论 |
| A | 东汉许慎《说文解字》中，已有“纸”的名称和解释 | 中国是世界上最早发明造纸术的国家 |
| B | 东晋葛洪《肘后备急方》主要记述各种急性病症的简便治疗方法，并略记了病因、症状。 | 该书奠定了中医学理论的基础 |
| C | 阮元在《畴人传》中指出：“良以天道渊微，非人力所能窥测，故但言其所当然，而不复强求其所以然。” | 中国古代科技的特点是重经验轻实验 |
| D | 《天工开物》一书，当时士大夫对这部书不屑一顾，后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行 | 文化专制阻碍了中国社会进步 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
| 史实 | 结论 | |
| A | 西汉发明造纸术 | 西汉后，纸成为书写的唯一材料 |
| B | 指南针13世纪经阿拉伯人传到西方 | 为新航路的开辟创造了条件 |
| C | 宋代发明活字印刷术 | 以后，雕版印制技术不再使用 |
| D | 东晋葛洪在《抱朴子》中记载火药配方 | 东晋广泛制作火药并迅速运用于军事 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
| 史实 | 结论 | |
| A | 西汉发明造纸术 | 西汉后，纸成为书写的唯一材料 |
| B | 指南针13世纪经阿拉伯人传到西方 | 为新航路的开辟创造了条件 |
| C | 宋代发明活字印刷术 | 以后，雕版印制技术不再使用 |
| D | 东晋葛洪在《抱朴子》中记载火药配方 | 东晋广泛制作火药并迅速运用于军事 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文，他根据“史论结合，论从史出”的研究方法，得出了一些结论。你认为这位同学所得出的结论与他所掌握的史料之间逻辑关系最为严谨的是（ ）
| 史 实 | 结 论 | |
| A | 希腊沿海、多山的自然环境 | 雅典民主政治形成 |
| B | 伯里克利说“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”。 | 雅典民主是多数人的民主 |
| C | 《十二铜表法》的具体内容 | 它打破了贵族对法律知识的垄断，是罗马法的起点 |
| D | 西塞罗说“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准”。 | 人文精神得到彰显 |
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历史学习注重“论从史出，史论结合”。下列史论一致的是
| 选项 | 史实 | 结论 |
| A | 英国内阁对议会负责 | 国王退出英国政治舞台 |
| B | 美国总统不对国会负责 | 三权分立实际作用有限 |
| C | 法国总统可解散众议院 | 资产阶级民主具虚伪性 |
| D | 德国宰相只对皇帝负责 | 德国封建专制色彩浓厚 |
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