长期以来法国教育被教会把持，而在1879至1899年期间，法国时任教育部长费里亲自选定中小...

长期以来法国教育被教会把持，而在1879至1899年期间，法国时任教育部长费里亲自选定中小学教材，如选用共和主义史家拉维斯反映爱国观点的《法国历史》作为历史课本；选用民族主义作家戴鲁莱德的<士兵之歌》作为全国中小学传唱歌曲。费里这一做法

A. 化解了共和派与保皇派的矛盾

B. 培养了科学理性的人才

C. 消除了教会对社会生活的影响

D. 巩固了民主共和的成果

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 法兰西第二帝国时期耶稣会教士法鲁担任教育部长，提出《法鲁教育法案》，规定学校应完全服从教会；僧侣有充任教师的优先权。针对这种现状，法国著名的共和派领导人茹尔·费里率先举起教育改革的大旗，1882年3月颁布了《费里法案》。该法案将教育的领导权收归国有，设立了国民教育最高委员会，取消了耶稣会员施教和管理学校的权力。免除公立学校、幼儿园的学费，免除师范学校的费用。还规定6—13岁的儿童无论男女，都要接受公立或私立学校的教育。为确保义务教育法的实行，法案规定，每个省都要建立男女师范各一所，其经费由地区支付，校舍建筑及设施和牧师工资由国库发放。

——摘编自梁金霞《法国教育改革与发展趋势探析》

材料二　 1900年湖广总督张之洞等奏请改革科举，清廷乃于1901年9月颁布兴学诏书，改书院为学堂。1904年清政府颁布由管学大臣张百熙和张之洞等拟定的近代学堂章程“癸卯学制”，读经讲经课和修身课（讲授伦理道德）份量仍很重。1905年清政府废科举，1906年正式成立学部，奏请宣示教育宗旨为忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实五端。辛亥革命后，蔡元培担任教育总长，于1912年至1913年陆续颁布了各级各类学校令，即“壬子一癸丑学制”，强调教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。”废除了读经课和不合民国宗旨的教科书，取消了进士出身奖励，确定了妇女的受教育权利和男女同校制度，同时筹办各级女子学校。

——摘编自《两岸新编中国近代史》

（1）结合材料一和所学知识，分析19世纪末法国教育改革的背景和特点。

（2）结合材料二和所学知识，概括辛亥革命前后中国近代教育的变化趋势，并分析这种变化带来的影响。

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阅读材料，回答问题。

材料一　 1881和1882年，法国总理兼教育部长费里提出两项教育法案。第一项法案于1881年6月通过，规定母亲学校（幼儿园）和公立小学一律免收学费。第二项法案于1882年3月通过，规定对6—13岁的所有儿童实施强迫的、义务的初等教育，……对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。

——刘新科《国外教育发展史纲》

材料二

1949—2008年全国各级各类学校招生数

（1）根据材料一，归纳法国在教育平民化改革方面的特点。并分析出现这些特点的有利政治经济因素。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括现代中国教育的主要成就。

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1879年，法国共和政府推行一系列改革，如赦免巴黎公社参加者，宣布新闻．集会．结社．出版等自由，实行发展教育和保护关税等措施。1884年共和政府进一步修改宪法，规定共和制度永远不动摇，凡统治过法国的家族成员不得担任总统。这些措施在当时法国

A．主要针对复辟势力的威胁

B．践行了共和宪法的内容

C．认可了巴黎公社的正义性

D．确保了共和政体的巩固

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1879年，法国共和政府推行了一系列改革，如赦免巴黎公社参加者，宣布新闻、集会、结社、出版等自由，实行发展教育和保护关税等措施。1884年共和政府进一步修改宪法。规定共和制度永远不动摇，凡统治过法国的家族成员不得担任总统。这些措施在当时法国（ ）

A. 主要针对复辟势力的威胁　　 B. 践行了共和宪法的内容

C. 认可了巴黎公社的正义性　　 D. 确保了共和政体的巩固

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1879年，法国共和政府推行了一系列改革，如赦免巴黎公社参加者，宣布新闻、集会、结社、出版等自由，实行发展教育和保护关税等措施。1884年共和政府进一步修改宪法。规定共和制度永远不动摇，凡统治过法国的家族成员不得担任总统。这些措施在当时法国（　　　 ）

A.主要针对复辟势力的威胁　　　　　　　 B.践行了共和宪法的内容

C.认可了巴黎公社的正义性　　　　　　　 D.确保了共和政体的巩固

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（题文）1950年，教育部接管了天主教会开办的辅仁大学，后并入北京师范大学。随后，又接收了受帝国主义津贴的燕京大学等二十所高等院校、五百多所中学、一千一百多所小学。这一举措

A. 彻底改造旧教育　　 B. 对教育拨乱反正　　 C. 提高了教育质量　　 D. 收回了教育主权

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宗教改革运动对西欧资本主义发展的最大影响是

A、没收了天主教会占有的大量土地和财产

B、摧毁了中世纪以来天主教会的精神专制

C、西欧各国的王权得到了巩固和加强

D、促进了西欧各国科技文化与教育事业的发展

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宗教改革运动对西欧资本主义发展的最大影响是                  （    ）

A.没收了天主教会占有的大量土地和财产

B.摧毁了中世纪以来天主教会的精神专制

C.西欧各国的王权得到了巩固和加强

D.促进了西欧各国科技文化与教育事业的发展

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法国从1873年5月24日梯也尔下台到1879年1月30日格雷维当选总统，6年多的时间里，“没有共和派的共和国”变成了“共和派的共和国”。其主要原因是（　　 ）

A．法国工业资本主义经济的持续发展

B．君主派与共和派的矛盾得到缓解

C．1875年宪法较好地达成了共和目标

D．法国君主立宪派在政坛上基本消失

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