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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是
A．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异
B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变
C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离
D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是( )
A．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离
B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变
C．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异
D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为，200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能互相授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是 ( )
A．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异
B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变
C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离
D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关叙述正确的是（ ）
A.这两个物种的形成是定向变异的结果
B.最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别较大
C.花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离
D.若环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是
A．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异
B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变
C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离
D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为:在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是
A.土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异
B.基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变
C.花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离
D.若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：在200万年前，它们的共
同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在
pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形
成两个不同的物种。下列有关分析正确的是
A．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异
B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变
C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离
D、若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是
A．土壤酸碱度的选择作用
，诱发个体产生不同的变异B．基因突变产
生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离
D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列推断不正确的是
A. 隔离是物种形成的必要条件
B. 生物的性状受到环境的影响
C. 生物多样性的形成与环境相关
D. 现将两种植物杂交，能产生可育后代
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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为：在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是（ ）
A．土壤酸碱度的选择作用，诱发个体产生不同的变异
B．基因突变产生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变
C．花期不同阻止了基因交流，最终形成了生殖隔离
D．若将这两种植物种植在相同环境中，它们能杂交产生可育后代
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，诱发个体产生不同的变异
生新的等位基因，导致种群基因频率定向改变