某研究人员成功找到了一种适宜口服且能治疗糖尿病的小分子(Boc5),现用各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠按下表进行实验处理。下列比较不正确的是
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
实验处理 | 饲喂添加了适量胰岛素的饲料 | 饲喂添加了适量Boc5的饲料 | 注射适量的胰岛素制剂 | 注射适量的Boc5制剂 |
30分钟后测定血糖含量 | a2 | b2 | c2 | d2 |
A.a1<a2 B.b1>b2 C.c1>c2 D.d1<d2
高三生物选择题中等难度题
某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠(空腹)的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),下表表示4组小鼠分别给予不同处理,一段时间后测定的血糖含量。下列对四组实验前后血糖含量的比较可能不合理的是( )。
组 别 | 甲 组 | 乙 组 | 丙 组 | 丁 组 |
实验组别 | 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 | 在饲料中添加Boc5饲喂 | 注射普通胰岛素药物 | 注射Boc5 |
一段时间后测定的血糖含量 | b2 | c2 | d2 |
A. B. C. D.
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表。下列有关表达不正确的是
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
实验处理 | 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 | 在饲料中添加Boc5饲喂 | 注射普通胰岛素药物 | 注射Boc5 |
一段时间后测定的血糖 含量数据 | a2 | b2 | c2 | d2 |
A.a1<a2 B.b1>b2 C.c1>c2 D.d1<d2
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量数据分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表。
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
实验处理 | 在饲料中添加普通胰岛素饲喂 | 在饲料中添加Boc5饲喂 | 注射普通胰岛素药物 | 注射Boc5 |
一段时间后测定的血糖含量数据 | a2 | b2 | c2 | d2 |
下列有关叙述中不正确的是( )
A.a1<a2 B.b1>b2 C.c1>c2 D.d1<d2
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某研究人员成功找到了一种适宜口服且能治疗糖尿病的小分子(Boc5),现用各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠按下表进行实验处理。下列比较错误的是
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
实验处理 | 饲喂添加了适量胰岛素的饲料 | 饲喂添加了适量Boc5的饲料 | 注射适量的胰岛素制剂 | 注射适量的Boc5制剂 |
30分钟后测定血糖含量 | a2 | b2 | c2 | d2 |
A.a1<a2 B.b1>b2 C.c1>c2 D.d1<d2
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
某研究人员成功找到了一种适宜口服且能治疗糖尿病的小分子(Boc5),现用各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠按下表进行实验处理。下列比较不正确的是
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
实验处理 | 饲喂添加了适量胰岛素的饲料 | 饲喂添加了适量Boc5的饲料 | 注射适量的胰岛素制剂 | 注射适量的Boc5制剂 |
30分钟后测定血糖含量 | a2 | b2 | c2 | d2 |
A.a1<a2 B.b1>b2 C.c1>c2 D.d1<d2
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
《国家科学院学报》报道某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a1、b1、c1、d1(四组数据大致相同),将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表。
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
注射的药物或在普通饲料中添加的物质(都足够量) | 添加普通胰岛素药物饲喂 | 添加Boc5饲喂 | 注射普通胰岛素药物 | 注射Boc5 |
一段时间后测定的血糖含量数据 | a2 | b2 | c2 | d2 |
下列有关叙述正确的是
A.a1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 B.a2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1
C.a1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2 D.a1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2
高三生物选择题简单题查看答案及解析
某研究人员成功找到了一种能口服治疗糖尿病的小分子物质(Boc5)。为进一步探究口服Boe5对糖尿病的治疗效果,某研究小组进行了以下实验。
材料与用具:糖尿病大鼠若干、普通饲料、Boc5溶液、胰岛素溶液、蒸馏水、血糖测量仪等(药剂的具体使用量不作要求)
实验步骤:
a.选取 的糖尿病大鼠若干,随机均分为三组,编号甲、乙、丙;
b. ;
c.对甲组大鼠灌喂适量Boc5溶液,对乙组大鼠 (灌喂/注射)等量胰岛素溶液,对丙组大鼠灌喂等量的蒸馏水,三组大鼠灌喂(或注射)的时间点相同;
d.试验期间三组大鼠均在相同且适宜环境中饲养。
e.一段时间后,用血糖测量仪测定各组大鼠的血糖浓度,并计算平均值,统计分析。
(1)请将实验步骤补充完整。
(2)有人提出“口服Boc5会降低其对糖尿病的治疗效果”,针对这一说法,请补充一组实验加以研究: 。
(3)对于糖尿病的研究,除上述实验中直接检测血糖浓度外,有时还可检测尿液中是否存在葡萄糖。根据高中生物教材内容,试举例两种检测方法(只答方法名称,不要求答具体操作) 、 。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
某研究人员成功发现了一种可口服治疗糖尿病的小分子(Boc5),其口服和注射的效用相当。请根据以下提供的材料与用具,对该发现进行一项验证性实验,完善实验思路,预测实验结果并进行问题分析。
材料与用具:各项条件适宜的糖尿病小鼠,正小鼠,普通饲料,Boc5药剂,胰岛素溶液,葡萄糖试纸,试管,采血管等。
(要求与说明:试纸法检测糖的原理是利用试纸上的葡萄糖氧化酶将葡萄糖分解成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢又与试纸上的苯酚等无色物质形成红色物质,颜色深浅对应葡萄糖含量的高低。本实验需对血液中的血糖含量进行测定。)
(1)实验思路:
①_________
(2)预测实验结果(设计一个表格,并用“+”“-”将预期实验结果填入表中)_________
(3)下列叙述正确的是(______)
A.检测原理与本尼迪特试剂检测原理不同
B.Boc5的化学本质与胰岛素相同
C.正常人饭后进行尿糖检测会呈红色
D.该法也可用于检测其他还原糖
高三生物综合题困难题查看答案及解析
科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖。为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异,拟进行以下实验,一定时间后测量血糖和尿糖。以下实验设置正确的是
甲组 | 乙组 | 丙组 |
A.健康小鼠,切除胰岛 | 健康小鼠,口服Boc5 | 健康小鼠,注射Boc5 |
B.健康小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
C.糖尿病小鼠,注射胰岛素 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
D.糖尿病小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
A. A B. B C. C D. D
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
科学家发现口服Boc5能降低小鼠血糖。为研究Boc5口服和注射的疗效是否存在差异,拟进行以下实验,一定时间后测量血糖和尿糖。以下实验设置正确的是
甲组 | 乙组 | 丙组 |
A.健康小鼠,切除胰岛 | 健康小鼠,口服Boc5 | 健康小鼠,注射Boc5 |
B.健康小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
C.糖尿病小鼠,注射胰岛素 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
D.糖尿病小鼠,不作任何处理 | 糖尿病小鼠,口服Boc5 | 糖尿病小鼠,注射Boc5 |
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析