在“验证力的平行四边形定则”实验中:
(1)现有如下器村: 方水板、白纸、细纸售、檬皮条、刻度尺、三角板、图钉和铅笔,要完成该实验。还必须提供的器材是______________。
(2)在同一次实验中,下列实验操作能使合力与两个分力产生的效果相同的是________。
A.把橡皮条与细地套的结点拉到相同的位置
B.使橡皮条拉直
C.准确读出弹簧测力计的示数
D.记准细绳的方向
(3)某同学要测量弹簧测力计中弹簧的劲度系教,他把刻度尺放在弹簧测力计面板上,测得测力计面板上“0”刻度线与“5.00N”刻度线之间的距离等于8.20cm 则该弹簧的劲度系数k=__________N/m。(计算结果保留两位有效数字)
高一物理实验题简单题
在“验证力的平行四边形定则”实验中:
(1)现有如下器村: 方水板、白纸、细纸售、檬皮条、刻度尺、三角板、图钉和铅笔,要完成该实验。还必须提供的器材是______________。
(2)在同一次实验中,下列实验操作能使合力与两个分力产生的效果相同的是________。
A.把橡皮条与细地套的结点拉到相同的位置
B.使橡皮条拉直
C.准确读出弹簧测力计的示数
D.记准细绳的方向
(3)某同学要测量弹簧测力计中弹簧的劲度系教,他把刻度尺放在弹簧测力计面板上,测得测力计面板上“0”刻度线与“5.00N”刻度线之间的距离等于8.20cm 则该弹簧的劲度系数k=__________N/m。(计算结果保留两位有效数字)
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在做“验证力的平行四边形定则”实验时:
(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角尺、图钉和铅笔)外,还必须有________ 和____________.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须( )
A.每次将橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)下面的措施中,哪些是不利于减小误差,提高实验的精度( )
A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮条时,橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板
D.拉橡皮条的细绳要细长,描出细绳拉力方向时,要在细绳正下方,稍远的距离描点
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在做“验证力的平行四边形定则”实验时:
(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、三角尺、图钉和铅笔)外,还必须有________ 和____________.
(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须( )
A.每次将橡皮条拉到同样的位置
B.每次把橡皮条拉直
C.每次准确读出弹簧测力计的示数
D.每次记准细绳的方向
(3)下面的措施中,哪些是不利于减小误差,提高实验的精度( )
A.橡皮条弹性要好,拉力要适当大些
B.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些
C.拉橡皮条时,橡皮条细绳和弹簧测力计应平行贴近木板
D.拉橡皮条的细绳要细长,描出细绳拉力方向时,要在细绳正下方,稍远的距离描点
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某同学在家中尝试做“验证平行四边形定则”的实验,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、图钉,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别系在竖直墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。
①为完成实验,下述操作中必需的是________。
A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后像皮筋的长度
D.记录悬挂重物后结点O的位置
②钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验验证,采用的方法是________。
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某同学在家中尝试验证平行四边形定则,如图 (甲)所示,他找到三条相同的橡皮筋(假定橡皮筋都遵循胡克定律,橡皮筋的伸长量与力的大小成正比)和若干重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、图钉等。该同学进行如下实验操作:将1号和2号两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个图钉A、B上,另一端与第3号橡皮筋连结,结点为O,再将第3号橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。
(1)为完成上述实验,下述操作中必需的是______。
a.测量细绳的长度
b.测量橡皮筋的原长
c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
d.记录悬挂重物后结点O的位置
(2)图(乙)是在白纸上根据实验结果画出的力图示,其中________是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力。
(3)本实验采用的科学方法是____(填字母代号)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
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某同学在家中尝试验证平行四边形定则,如图(甲)所示,他找到三条相同的橡皮筋(假定橡皮筋都遵循胡克定律,橡皮筋的伸长量与力的大小成正比)和若干重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、图钉等。
该同学进行如下实验操作:将1号和2号两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个图钉A、B上,另一端与第3号橡皮筋连结,结点为O,再将第3号橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。
(1)为完成上述实验,下述操作中不需要的是(_______)
A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D.记录悬挂重物后结点O的位置
(2)图(乙)是在白纸上根据实验结果画出的力,其中________是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力.
(3)本实验采用的科学方法是(_______)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
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做“验证力的平行四边形定则”的实验时:
(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有______和_______.
(2)如图所示为“验证力的平行四边形定则”的实验,三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P.手持B拉动细线,使结点静止于O点.
(a)某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为______ N;
(b)实验时要读出A、B的示数,还要在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置、________、________和________;
(c)下列实验要求中必要的是____(填选项的字母代号)
A.弹簧测力计需要在实验前进行校零
B.细线套方向应与木板平面平行
C.需要用托盘天平测量重物M的质量
D.弹簧测力计B始终保持水平
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做“验证力的平行四边形定则”的实验时:
(1)除已有的器材(方木板、白纸、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔)外,还必须有______和_______.
(2)如图所示为“验证力的平行四边形定则”的实验,三个细线套L1、L2、L3一端共系于一个结点,另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上,A挂于固定点P.手持B拉动细线,使结点静止于O点.
(a)某次实验中A的指针位置如图所示,其读数为______ N;
(b)实验时要读出A、B的示数,还要在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置、________、________和________;
(c)下列实验要求中必要的是____(填选项的字母代号)
A.弹簧测力计需要在实验前进行校零
B.细线套方向应与木板平面平行
C.需要用托盘天平测量重物M的质量
D.弹簧测力计B始终保持水平
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某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条自由长度和粗细均相同的橡皮筋(遵循胡克定律),以及重物、刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子等。他设计了如下实验:
①将三条橡皮筋的一端系在一起,另一端分别连一个绳套;
②他分别向两边拉住任意两个绳套,测量橡皮筋的长度是否相等;
③在墙上A、B两点钉两个钉子,将白纸固定在墙面上合适的位置,再将橡皮筋的两个绳套套在两钉子上,测出此时三条橡皮筋的长度;
④将重物挂在第三个绳套C上,测出并记录三条橡皮筋的长度并记下结点O的位置;
⑤取下白纸,画出受力图,验证平行四边形定则;
⑥换用不同的重物并改变A、B的位置重复实验。
(1)实验步骤②的目的是为了检测__________;
(2)实验步骤④中,有一个重要遗漏是__________;
(3)实验步骤⑥中__________(选填:要、不要)保证O点位置不变;
(4)为了使实验更准确,以下采取的措施必要的的是(_____)
A.A、B距离要适当 B.A、B要一样高
C.每条橡皮筋的伸长量应尽可能大 D.橡皮筋要与墙面平行
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在做“探究力的平行四边形定则”的实验时,除已有的器材 (方木板、量角器、 白纸、 三角板、 细绳套、 刻度尺、 图钉和铅笔)外,还需要 和 两种器材。为了每次合力与分力产生相同的效果,必须
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