下列有关教材实验的方法或技术，叙述不正确的是A. 核移植技术可用于研究细胞核的功能B. 用...

下列有关教材实验的方法或技术，叙述不正确的是

A. 核移植技术可用于研究细胞核的功能

B. 用同位素标记法可用于证明细胞膜的流动性

C. DNA分子杂交技术可用于判断不同生物亲缘关系的远近

D. 构建概念模型的方法可用于研究生态系统的反馈调节

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下列有关科学研究方法的叙述，错误的是（　　 ）

A.科学家研究细胞膜结构特点的实验用到同位素标记法

B.科学家在研究细胞核的功能时用到了核移植的方法

C.摩尔根用假说—演绎法证明了基因位于染色体上

D.研究种群数量变化时运用到模型建构的方法

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下列有关叙述错误的是

A. 研究种群数量变化时运用到模型建构的方法

B. 科学家探究细胞膜结构特点的实验用到同位素标记法

C. 科学家在研究细胞核的功能时用到了核移植的方法

D. 摩尔根用假说一演绎法证明了基因位于染色体上

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下列教材实验与其用到的科学研究方法或技术，不匹配的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列有关实验方法的描述，错误的是（　　）

A.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法

B.科学家探究细胞膜结构特点的实验用到同位素标记法

C.科学家在研究细胞核的功能时用到了核移植的方法

D.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上

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下列教材中相关生物学研究方法的描述不正确的有几项（　　）

①利用同位素示踪技术证实DNA是以半保留的方式复制的

②利用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质

③利用荧光标记的方法证明细胞膜上的蛋白质和磷脂具有流动性

④运用荧光标记的手段，可以观察到某一基因在染色体上的位置

⑤分离各种细胞器可以采用差速离心法

⑥探究酵母菌的呼吸方式可用对比实验法

⑦沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

⑧摩尔根运用假说一演绎法证明了果蝇眼色基因位于X染色体上

A.一项 B.两项 C.三项 D.全部不正确

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下列有关实验方法的描述，错误的是（  ）。

A.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型构建的方法

B.科学家探究细胞膜结构特点的实验用到同位素标记法

C.科学家在研究细胞核的功能时用到了核移植的方法

D.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上

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下列有关实验方法的描述，错误的是

A．探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法

B．科学家探究细胞膜结构特点的实验用到同位素标记法

C．科学家在研究细胞核的功能时用到了核移植的方法

D．摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上

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生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是(　 　)

A．用³H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的

B．用¹⁴C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子，可以证明C原子的转移途经是：二氧化碳→三碳化合物→糖类

C．用³²P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片，可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是DNA，而不是蛋白质

D．用¹⁸O分别标记H₂O和CO₂中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水

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生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是(   )

A．用³H标记亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程，可以证明各种生物膜在功能上是紧密联系的

B．用¹⁴C标记的二氧化碳追踪光合作用中的C原子，可以证明C原子的转移途经是：二氧化碳→三碳化合物→糖类

C．用³²P标记的烟草花叶病毒侵染烟草叶片，可以证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，而不是蛋白质

D．用¹⁸O分别标记H₂O和CO₂中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水

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