阅读王维的《春中田园作》一诗，完成下面各题。（6分）
屋上春鸠①鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬②，荷锄觇③泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御④，惆怅远行客。
【注】 ①鸠（jiū）：斑鸠。②远扬：又长又高的桑枝。③觇（chān）：探测、察看。④临觞（shāng)忽不御：面对着杯中酒，忽然又停住了。
1.诗中描写了哪些具有春天气息的景物？（2分）
2.作者笔下的春天有什么特点？（2分）
3.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读王维的《春中田园作》一诗，完成下面各题。（6分）
屋上春鸠①鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬②，荷锄觇③泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御④，惆怅远行客。
【注】 ①鸠（jiū）：斑鸠。②远扬：又长又高的桑枝。③觇（chān）：探测、察看。④临觞（shāng)忽不御：面对着杯中酒，忽然又停住了。
1.诗中描写了哪些具有春天气息的景物？（2分）
2.作者笔下的春天有什么特点？（2分）
3.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
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阅读下面这首古诗，完成下面题目。（5分）
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.①王维的诗“诗中有画”，此诗一、二句描绘了一幅怎样的画面？ (2分)
2.此时末句“莺啼”二字在诗中有什么作用？（3分）
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阅读下面一首古诗，完成下面小题。
田园乐七首（其四）
王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②
注：①落落：松树高大的样子。②衣冠：士大夫的穿戴。
1.本诗的题目中有“乐”字，请概括作者写了哪些“乐”。
2.“寒”字本是形容温度的，用在这里有什么作用？
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阅读下面的唐诗，完成下面小题。
田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（注释）宿雨：昨夜下的雨。山客：隐居山中的人。
1.发挥想象，用自己的语言将“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”两句诗所展现的画面描述出来。
2.下列诗句中，哪一句与“莺啼山客犹眠”描写的意境相似？并简要说明理由。
A.处处闻啼鸟 B.鸟鸣山更幽 C.飞鸟相与还
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阅读下面这首古诗，完成下列小题。
田园乐
〔唐〕王维
萋萋春草秋绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
（注）①落落：松高大的样子。②衣冠：士大夫的穿戴。
1.三、四两句展现了____、儿童不认识官员衣冠等画面，描绘了一种闲适恬淡、____的田园生活。
2.第二句中的“夏寒”一词，看似意料之外，却在情理之中，请谈谈你的理解。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（注释）①宿雨：昨夜下的雨。②山客：隐居山中的人。
1.请说说诗中田园有哪些景物。
2.这首小诗抒发了作者什么样的情感呢？
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
田园乐
唐·王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
1.王维的诗“诗中有画”，此诗一、二句描绘了一幅怎样的画面？请简要描述。
2.三、四两句动静结合，请简要赏析。
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阅读诗歌，完成问题。
田园乐
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
（1）王维的诗“诗中有画”，请用自己的语言描绘一、二句展示的画面。
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（2）末句“莺啼”二字在诗中有什么作用？
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阅读下面一首诗，回答问题。
田园乐
王维
桃红复合宿雨，柳绿更带翠烟。
花落家童未扫，莺 山客犹眠。
1.请从“飞、啼”两词中选择一个填入原诗空白处。应填 。
2.从“山客犹眠”中我们可以感受到“山客” 的居处环境与心境的 ，也体会到作者与大自然亲近的乐趣
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赏析下面的这首古诗，完成下面小题。
田园乐（其四）
（唐）王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
（注）①落落：形容松树高大的样子。②衣冠：指士大夫的穿戴。
1.诗句“落落长松夏寒”中的“夏寒”似乎违背了季节常理，对此你是怎么理解的?
2.请结合全诗内容，简要分析本诗所表达的思想感情。
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