（26分）科技改变世界，科技创造生活。阅读材料，回答问题。
材料一 其时（宋朝），中国是世界上最大也是最成功的国家。它的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明到工业企业的兴起和管理良好的农业，从普遍的教育和行政管理试验的传统到对宗教和各种哲学思想的宽容。
——【美】乔纳森·斯彭斯
材料二 当我扬帆启航，我以为世界是圆的，然而到了真印度，却满眼都是Americans，电话中心讲的英语都是美国口音，软件公司更把美国商业技巧学到了家。哥伦布向国王与王后报告说，世界是圆的，并且以这个发现而名垂青史。而我回到美国时，只是悄悄地和我的太太分享了我的发现。我悄悄地在她耳边说：“亲爱的！我发现这个世界是平的。”
材料三 在“1．0”（ 1492—1800年），推动全球化的力量来自国家，在“2．0” （ 1800—2000年），推动力来自企业，在“3．0”（ 2000年后），推动力则来自个人。个人的力量大增，不但能直接进行全球合作，也能参与全球竞逐，利器即是软件，是各式各样的电脑程序，加上全球光纤网络的问世，使天涯若比邻。
——【美】托马斯·弗里曼《世界是平的》
（1）材料一中“对宗教和各种哲学思想的宽容”指的是什么思想？运用所学知识从工业企业、行政管理等方面说明当时中国是世界上最成功的国家。（8分）
（2）据材料推断最先证明地球是“圆的”和“平的”是哪两个国家？运用所学知识论证：在“2．0”时代，全球化的推动力来自企业。（12分）
（3）分析材料三“天涯若比邻”的原因。（6分）
高三历史综合题困难题
（26分）科技改变世界，科技创造生活。阅读材料，回答问题。
材料一 其时（宋朝），中国是世界上最大也是最成功的国家。它的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明到工业企业的兴起和管理良好的农业，从普遍的教育和行政管理试验的传统到对宗教和各种哲学思想的宽容。
——【美】乔纳森·斯彭斯
材料二 当我扬帆启航，我以为世界是圆的，然而到了真印度，却满眼都是Americans，电话中心讲的英语都是美国口音，软件公司更把美国商业技巧学到了家。哥伦布向国王与王后报告说，世界是圆的，并且以这个发现而名垂青史。而我回到美国时，只是悄悄地和我的太太分享了我的发现。我悄悄地在她耳边说：“亲爱的！我发现这个世界是平的。”
材料三 在“1．0”（ 1492—1800年），推动全球化的力量来自国家，在“2．0” （ 1800—2000年），推动力来自企业，在“3．0”（ 2000年后），推动力则来自个人。个人的力量大增，不但能直接进行全球合作，也能参与全球竞逐，利器即是软件，是各式各样的电脑程序，加上全球光纤网络的问世，使天涯若比邻。
——【美】托马斯·弗里曼《世界是平的》
（1）材料一中“对宗教和各种哲学思想的宽容”指的是什么思想？运用所学知识从工业企业、行政管理等方面说明当时中国是世界上最成功的国家。（8分）
（2）据材料推断最先证明地球是“圆的”和“平的”是哪两个国家？运用所学知识论证：在“2．0”时代，全球化的推动力来自企业。（12分）
（3）分析材料三“天涯若比邻”的原因。（6分）
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（12分）科技的发展对改变世界起到了极大的作用，同时也折射着世界的变迁。阅读材料，回答问题：
材料一 人文主义歌颂世俗蔑视天堂，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，反对蒙昧主义，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料二 在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在，只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法，运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。
——《大国崛起》
材料三 恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。
——《自然辩证法》
恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进”。
——《致瓦·博尔吉乌斯》
请回答：
（1）据材料一及所学知识分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。（2分）
（2）概括材料二的核心观点。（2分）17、18世纪的欧美思想家和政治家们从牛顿科学体系中获得启发和借鉴，分别进行了哪些历史实践？（2分）
（3）根据以上三则材料并结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（6分）
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科技的发展对改变世界起到了极大的作用，同时也折射着世界的变迁。阅读材料，回答问题：
材料一 人文主义歌颂世俗蔑视天堂，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，反对蒙昧主义，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。
——《十六十七世纪科学、技术和哲学史》
材料二 在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在，只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法，运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。
——《大国崛起》
材料三 恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的
材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。
——《自然辩证法》
恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进”。
——《致瓦·博尔吉乌斯》
请回答：
（1）根据以上三则材料并结合所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。
（2）概括材料二的核心观点。简要说明科技发展与思想解放的关系.
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(32分）阅读材料，回答下列问题。
材料一在很多方面，宋朝是中国历史上最令人激动的时代。它拥有大约一亿人口，完全称得上是当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家。在宋朝，作为中华帝国主要光荣之一的科举制度达到了它的顶峰。得到选拔的官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比例，对于任何前近代甚至近代社会来讲，都是惊人的。期票、信用证及后来官方大量发行的纸币，适应了商业的发展。政府官员印刷发放小册子来推行改进的农业技术，灌溉、施肥、精巧的新式金属工具和最早的机器，以及改良的作物新品种。经常得到城市富商和朝廷赞助的绘画有了光辉的进步，低廉印刷术的推广促进了文学的繁荣，小说和故事书激增。
——-摘编自（美）罗兹•墨菲《亚洲史》
材料二开宝四年（971)六月，设置了第一个海外贸易的一级管理机构广州（今属广东）“市舶司”。后于抗州设两浙市舶司，淳化三年（992 )移杭州市舶司于明州（今宁波）定海县（441海)。元佑二年（ 1087 )十月，于福建路泉州增设市舶司；北方的密州(今山东诸城)板M(今胶州）,元佑三年三月，设置北方唯一的市舶司。政和三年（1113)，于秀州的华亭县（今上海松江）设置二级机构“市舶务”，还在临安府、明州、温州等设市舶务，后又于江阴军（今江苏江阴）设市舶务。广州、泉州两处市舶司，虽都未在他处另设市舶务，但外贸交易«大，是南宋的主要外贸海港。广州，泉州港主要是通往东南亚、南亚、西亚、东北非，秀州、明州、杭州、板桥港主要是通向东北亚的日本和朝鲜半岛等地。宋朝的海外贸易，主要是以金银、缗线、铅、锡、杂色帛、瓷器，市香药、犀（角）象（牙）、珊瑚、琥珀、珠琲、镇铁等等。
——摘编自《中国通史》
材料三宋朝时的商业革命未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方社会产生的与此相应的商业革命却对西方产生了爆炸性的影响。
——摘自(美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1) 根据材料一概括“宋朝是中国历史上最令人激动的时代”的具体表现。（10分）
(2) 根据材料二并结合所学知识，概括宋朝海外贸易的特点，并从经济角度分析其形成的原因。(16分)
(3) 结合所学知识，指出西方商业革命对西方产生的“爆炸性的影响”的含义及“爆炸性的影响”对东方产生的影响。（6分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
统一多民族的国家的巩固和发展，农耕经济的繁荣，不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障，而且为科技成果的使用与传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域作出了独特的贡献。以四大发明为代表的中国古代发明和发现，对周边国家，乃至世界文明的进程，都产生过巨大影响。
材料二
公元l～1840年世界科技发明简表
| 年代 | 科技发明（件） | 中国 | 其他国家 | ||
| 件数 | 所占百分比 | 件数 | 所占百分比 | ||
| 公元1～400年 | 45 | 28 | 62% | l7 | 38% |
| 401～1000年 | 45 | 32 | 71% | l3 | 29% |
| 1001～1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 1501～1840年 | 472 | l9 | 4% | 453 | 96% |
——以上均摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修②》
请回答：
（l）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代科技发展的原因。
根据材料二并结合所学知识，归纳中国古代科技发展趋势。
就科技发展谈谈你的认识。
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阅读材料，回答问题：
“上一个中国世纪是11世纪。当时，中国是世界上最大也是最成功的国家。它的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明到工业企业的兴起和管理良好的农业，从普遍的教育和行政管理试验的传统到对宗教和各种哲学思想的宽容。”
——摘自美国历史教授乔纳森·斯彭斯在2000年1月《新闻周刊》刊登的文章
问题：
（1）材料中从哪些视角 认为“11世纪中国是世界上最大也是最成功的国家”？
（2）结合史实说明“11世纪中国是世界上最大也是最成功的国家”。
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（30分）知识产权制度是市场经济的产物。17世纪专利制度在英国出现，到19世纪，专利制度成为一种世界性的通用制度。阅读下列材料，回答问题：
材料一 中国历史上的手工业技术、科技发明、创造等，……一般是传子不传女，怕女儿出嫁后把技术外传别家。这种传继方式，继承的对象稳定可靠，家庭世代积累下来的丰富经验集中到一人身上，从而形成了历史上众多的“祖传秘方” 。然而，家庭工艺技术的单子继承模式都形成了一个封闭的格局。技术的神秘性使得丧失了外来的刺激和竞争。因而，也就越来越因循守旧，不求革新和提高。同时，与世隔绝的传授，也使其得不到外来的信息，无法吸收别人的技术，……中国古代有许多十分先进的技术和工艺，后来都相继失传，就同这种继承方式有直接的关系。
———《中国文化传播网》
材料二 15 世纪，意大利威尼斯制订了世界上第一部专利法。英国 1624 年制订的《垄断法规》规定： “当任何人利用他自己的费用和企业，或通过他自己的智慧和发明，确实把任何新技术引进王国或把任何过去从未应用的发明引入，促进了贸易，有利于王国，可以授予他在合理的时期内以专利权，直到国民们学会这件事为止” ，在世界上第一次以法律的形式给予发明专利以肯定。
250年前，英国对知识产权的保护和奖励，使几乎所有的人，都陷入了一种对新技术、新发明的狂热崇拜之中。学者指出，英国若无1624年《专利法》，那么“对18世纪纺织工业中资本主义发展具有决定性的那些发明就未必有可能出现”。晚年的瓦特，依靠被广泛转让的高效能蒸汽机的发明专利，生活非常富庶。
———《大国崛起》
（1）比较材料一和材料二的内容，指出在对发明者专利权的保护方面，中西方在保护方式和目的方面有何差异？结合所学知识分析导致差异的原因。（16分）
（2）依据材料分析，中英两国不同的保护方式分别产生了怎样的影响？（10分）
材料三 据统计，目前占世界人口75％的发展中国家，只拥有世界不到10％的专利，而占世界人口25％的发达国家，却拥有世界90%的专利。……而且在众多发展中国家统计表上的专利，很大部分属于进入发展中国家的跨国公司。以美国为首的发达国家在自己实现先进之后，便在国际社会积极推动知识产权保护，防范发展中国家对自己的无偿学习与模仿。发达国家每年从发展中国家获得上万亿美元的“知识产权税”，使发展中国家加深了对发达国家的技术依赖，导致民族主动精神和创新能力下降，甚至驱使一些弱小国家日甚一日的附庸化。
（3）材料三表明，在知识产权保护日益国际化的今天，发展中国家面临怎样不利的处境？你认为发展中国家改善这一不利处境的关键是什么？（4分）
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（13分）科技的发展，改变着世界，阅读材料，回答问题。
围绕中国古代是否属于专制政体，西方学者曾进行了长期的论战，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，……它还在一定程度上是贵族体。……我已做过彻底的调查研究，可以肯定下述情况是确凿无疑的，那就是：皇帝无权封任何人的官或增加对任何人的赐钱，或增大其权力，除非根据某个大臣提出的要求这样做。
——摘编自利玛窦《利玛窦中国札记》
材料二 我们的传教士们告诉我们，那个幅员辽阔的中华帝国的政体是可称赞的，它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。……是不是我们的传教士们被秩序的外表所迷惑了呢？是不是因为在那里，不断地行使单一的个人意志，使他们受到了感动呢？
——孟德斯鸠（1689-1755年）《论法的精神》
请回答：
（1）利玛窦与孟德斯鸠各自的观点是什么？（4分）
（2）就上述材料而言，你认为谁的观点更可信？请结合作者的史料依据及所处的时代背景，阐明你的理由。（5分）
（3）据清华大学侯旭东教授研究，“中国专制说”在欧洲萌生，代表的是西方人的中国观，这种观点在近代传入中国，短时间之内便被广泛传播。请结合时代背景，简析“中国专制说”在近代中国广泛传播的原因。（4分）
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阅读下列材料回答问题。（32分）
材料一 中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料
| 年代 | 科技发明（件） | 中国科技发明 | 世界其他国家科技发明 | ||
| 件数 | 百分比 | 件数 | 百分比 | ||
| 公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元1001—1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 公元1501—1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
——根据《自然科学大事年表》的统计
材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道“在公无3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……欧洲在16世纪以后就诞生出现代科学……而中国文明却没有能够产生与此相似的现代科学。”
材料三 火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。
——马克思《经济学手稿（1861—1863）》
材料四 外国人用火药制造子弹御敌，中国人却用经做爆竹敬神；外国用罗盘针航海。中国却用它看风水。
——鲁迅《电的利弊》
请回答：
（1）材料一反映了什么现象？（4分）为何明朝前期以前中国科技一直领先世界？(6分)
（2）列举中国古代三项早于西方千年的科技成就。（6分）
（3）被李约瑟称为“中国科学史中最卓人物是谁”是谁？（2分）其主要成就有哪些？
（4）根据材料三，宋元时期的几项重大发明对世界文明与进步产生的重要影响是什么？
（5）根据材料三、四，依据所学知识，分析中国古代科技没有迈开近代化的步伐的原因。
（6分）
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阅读下列材料：（15分）
材料一 据英国学者罗伯特·坦普尔《中国──发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：
| 年代 | 科技发明(件) | 中国 | 世界其他国家 | ||
| 件 | 百分比 | 件 | 百分比 | ||
| 公元l-400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
| 公元40l-1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
| 公元100l-1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
| 公元150l-1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术──这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
回答问题：
（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。（2分）
（2）依据材料三，分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。（6分）
(3)你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些？（3分）明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？（3分）
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