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古文阅读
张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双趺④之迹隐然，至今犹存。
(选自《鹤林玉露》)
【注释】①谪：官员降职或远调。②昧爽：天将明，黎明。③洎(jì)：及，到。④趺(fū)：脚背。
1.解释下列句中加点的词。
(1)就明而读 (2)每日昧爽辄执书立窗下
2.用现代汉语翻译下面的句子。
双趺之迹隐然，至今犹存。
3.“执书立窗下，就明而读”，可见张无垢是个________________的人；“如是者十四年”，可见张无垢是个________________的人。
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阅读下面文言文，完成下题。
张无垢勤学
张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立窗下，就③明而读。如是者十四年。洎④北归，窗下石上，双趺⑤之迹隐然，至今犹存。
注释：①谪：封建时代把高级官员降级并调到边远地方做官。这里指被贬官。②昧爽：天将亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。③就：接近，靠近，趋向。④洎（jì）：等到。⑤趺（fū）：指脚。
1.解释下列句中加点的文言词语。①如是者十四年 是：_____ ②每日昧爽辄执书立窗下 辄：____
③求剑若此，不亦惑乎 惑： ④虽乘奔御风，不以疾也 奔：_____
2.选出“而”字与“就明而读”中的“而”字用法相同的一项（ ）。A. 舌一吐而二虫尽为所吞 B.舟已行矣，而剑不行
C. 拔山倒树而来 D.先自度其足，而置之其坐
3.翻译句子。1、心之所向，则或千或百果然鹤也。
2、清荣峻茂，良多趣味。
3、每日昧爽辄执书立窗下，就明而读。
4.张无垢被贬后仍坚持勤学，这对你有什么启示？_______________________________________________ ___________
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阅读下面一段文言文,完成下面题目
张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺①之迹隐然，至今犹存。
①趺：【fū】
1.解释下列句中划线的词。（4分）
①张无垢谪横浦 （ ） ②每日昧爽辄执书立窗下（ ）
③就明而读 （ ） ④如是者十四年（ ）
2.翻译划线的句子。（2分）
3.选出下列句中划线词的用法和意思相同的一项（ ）（2分）
A.自是指物作诗立就 如是者十四年
B.其恕乎！己所不欲，勿施于人 其寝室有短窗
4.这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子__________________________。（2分）
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【古文阅读】
（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（节选自《河中石兽》）
（乙）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
(节选自《吕氏春秋·察今》)
【注释】①遽：马上，立即。②契：用刀刻
1.划分下面句子的朗读节奏。（划两处）
从 其 所 契 者 入 水 求 之
2.解释下列句中加点词
①如是再啮（ ） ② 转转不已（ ）③ 求剑若此（ ）
3.用现代汉语翻译句子
然则天下之事,但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
4.一位老师上课用PPT演示了（甲）文中的内容，下面是他用的五张图，请你根据甲文内容选择正确的排列顺序。（ ）
A. ④③①⑤② B. ④①⑤②③ C. ①⑤④③② D. ③①⑤②④
5.甲文中的老兵批评了那些“ ”（用原文内容填写）的人，乙文则讽刺了那些 （用自己的话表达）的人。
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阅读下文，完成下列各题。
信 任
晚上，我搭乘火车，八个多小时的路程，买了四人同室的软卧票。
进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。①浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以铁灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。
攀谈之下，知道她是一份知性杂志的主编，。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。
她说：
“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”
我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。
然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。
一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。
②她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙；惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？”老编辑微微颔首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也倏地僵了、冷了。
中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。
火车开动不久，稽查员进来了。依据惯例，她要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。稽查员笑了笑，便走了出去。
我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。
过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她快步走了出去。毫不客气地向稽查员提出了投诉：
“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险！”
稽查员说：
“对不起，别的房间都满了呀，换不了。”
“万一出什么事，谁负责！”老编辑生气地说。
“不会出事的，您就请放心吧！”稽查员淡定地回应。
四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看妇人的表情，竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。
半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷；接着，又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。
睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨。
早上，老编辑揉着浮肿的双眸坐起来时，女人立刻对她说道：
“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧！”
老编辑一张脸涨得通红通红的，说：
“昨晚我对你有些误会，真是对不起！”
女人微笑着说：
“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”
我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。
（节选自《读者》2014年23期，有删改）
1.请谈谈这篇文章为何以“信任”作为题目?
2.当老编辑生气投诉的时候，稽查员为什么表现的非常淡定?
3.结合语境，分析品味下列句子。
（1）中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开，取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”
（2）这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。
4.文中主要讲述的是老编辑和女人之间故事，为什么结尾却说给“自己上了人生极好的一课”?
5.文中①②处都属于外貌描写，这两处外貌描写有什么作用？
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阅读《黄鹤楼》一文（共13分）
州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。……上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
1.解释下列句中加点的词语。（4分）
(1)州城西南隅 （ ） (2)上倚河汉 （ ）
(3)四闼霞敞 （ ） (4)坐窥井邑 （ ）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。
3.据唐李吉甫《元和郡县志》记载：“吴黄武二年，（孙权）城江夏，以安屯戍地也。城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”可见黄鹤楼原是一座军事哨所。如用此记载替换原文中的划线句，你认为好不好？请说明理由。（2分）
4.本文语言优美而极具感染力，试赏析“坐窥井邑，俯拍云烟”一句。（2分）
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阅读文言文答题。
（甲）州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
（乙）九月九日都督大宴滕王阁，宿①命其婿作序以夸客②，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，汎然③不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇④，乃矍然⑤曰：“天才也！”请遂成文，极欢罢。
勃属文⑥，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤⑦，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。
【注】①宿：事先。②夸客：向宾客夸耀（女婿）③汎然：轻松、愉快之意。④语益奇：用语更加奇谲。⑤矍然：惊惶的样子。⑥属文：写文章。⑦寤：睡醒。
1.解释下列加横线的实词。
（1）尝驾黄鹤返憩于此（ ） （2）重檐翼馆，四闼霞敞（ ）
（3）九月九日都督大宴滕王阁（ ） （4）援笔成篇，不易一字（ ）
2.下列加横线的虚词意义或用法不同的一组是（ ）
A．请遂成文 遂以名楼
B．亦荆吴形胜之最也 天才也
C．命其婿作序以夸客 遂以名楼
D．事列《神仙》之传 迹存《述异》之志
3.用现代汉语翻译句子
（1）上倚河汉，下临江流
（2）都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。
4.都督开始为什么对王勃的欣然接受不高兴？后来又为何改变了态度？请用自己的话回答。
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阅读《黄鹤楼》，完成下列小题。
州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
1.解释下列句中加点的词在文中的意思。
（1）州城西南隅 （____________） （2）遂以名楼（___________）
（3）高标巃嵸 （____________） （4）观其耸构巍峨 （___________）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
重檐翼馆，四闼霞敞。
3.历史上，人们将黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼并称为江南三大名楼，滕王阁在江西南昌，岳阳楼在湖南岳阳，请你根据“荆吴形胜之最”指出黄鹤楼修建的大致地点？
4.“费祎登仙”本属虚无，但作者却旁征博引《神仙传》《述异记》证明事实不虚，请说明作者这样写的目的。
5.阅读下面材料，结合上文，回答下面的问题。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》
两文都提到“仙人乘鹤”这个美丽的传说，但抒发的情结却不同，根据自己的理解谈谈你的看法：
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阅读下面三段古诗文，完成后面题目。
【甲】黄鹤楼（阎伯理）
州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标l茏苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
【乙】黄鹤楼（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【丙】予按《蜀志》，费祎为魏降人郭循①所害，则祎固不得其终，安有驾鹤而憩此者也。梁任昉《述异记》②曰：‘荀瓌字叔伟，潜栖却粒③，尝东游，憩江夏黄鹤楼上，望西南有物，飘然降自霄汉，俄顷已至，乃驾鹤之仙也。鹤止户侧，仙者就席，羽衣红裳，宾主欢对，已而辞去，跨鹤腾空，眇然而灭。’虽然③，昉有是说，而亦未尝言祎也，不知伯珵③何以为据？
【注释】：
①郭循：一名修，字孝先。魏国凉州西平人，由魏降蜀汉。延熙十六年春正月，杀大将军费祎于汉寿。
②《述异记》：笔记小说。相传南朝梁任昉撰
③却粒：犹辟谷。谓不食五谷以求长生。
④然：这样
⑤伯珵：即阎伯理。
1.用“/”给下列句子划分节奏，划两处。
州 城 西 南 隅 ，有 黄 鹤 楼 者 。
2.解释下列加横线词在句中的意思。
①遂以名楼（ ）
②尝东游（ ）
③安有驾鹤而憩此者也（ ）
④已而辞去（ ）
3.用现代汉语翻译上文中画线的句子。
（1）亦荆吴形胜之最也。
（2）虽然，昉有是说，而亦未尝言祎也，不知伯珵何以为据？
4.据唐代李吉甫《元和郡县志》记载：“吴黄武二年，（孙权）城江夏，以安屯戍地也。城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”可见黄鹤楼原是一座军事哨所。如果引用这一内容替换甲文中画波浪线的句子，是否可行？说明你的理由。
5.
（1）甲乙两文表达的思想感情有什么不同？
（2）丙文作者认为费祎未驾黄鹤返憩于黄鹤楼的依据是什么？请用自己的话加以概括。
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阅读下面的文言文，完成小题。
（一）
州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。
（二）
于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
1.下面句中加点词意思哪两组相同：（ ）（ ） （4分）A. 遂以名楼 B. 下临江流
以实奇 后厅临大池
C. 富人于五所园也 D. 上倚河汉
园中无他奇 人不得上
E. 如螺蛳缠
长如艇子
2.《于园》按照空间顺序有层次地介绍于园。阅读文章，按顺序将空格填写完整。（3分）
3.两文语言都优美而极具感染力，试选择赏析下面两句话中的一句。（3分）
⑴ 坐窥井邑，俯拍云烟。
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⑵再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林。
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