对于春秋战国时期的社会动荡，有学者认为：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相...

对于春秋战国时期的社会动荡，有学者认为：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。然则崇此害亦何哉？以不相爱生。”为此他提出的解决方法是

A. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

B. 既以非之，以兼相爱、交相利之法易之

C. 不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不盗

D. 君子以仁存心，以礼存心

高二历史选择题困难题查看答案及解析

对于春秋战国时期的社会动荡，有学者认为：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉？以不相爱生。”为此他提出的解决方法是

A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

B.不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不盗

C.既以非之，以兼相爱、交相利之法易之

D.君子以仁存心，以礼存心

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

对于春秋战国时期的社会动荡，有学者认为：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。然则崇此害亦何用生哉？以不相爱生。”为此他提出的解决方法是(　　)

A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

B.不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不盗

C.既以非之，以兼相爱、交相利之法易之

D.君子以仁存心，以礼存心

高二历史选择题简单题查看答案及解析

有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是(　　 )

A．宗法制的强化 　　　　　　　　　 　 B．小农经济逐步形成

C．社会政局动荡　　 　　　　　　　　 D．“百家争鸣”局面的出现

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是（　　 ）

A.宗法制的强化　　　　　　　　　　　　　　 B.小农经济逐步形成

C.社会政局动荡　　　　　　　　　　　　　　 D.“百家争鸣”的出现

高二历史选择题简单题查看答案及解析

有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是

A. 宗法制的强化

B. “百家争鸣”局面的出现

C. 社会政局动荡

D. 小农经济逐步形成

高二历史单选题简单题查看答案及解析

有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是

A．宗法制的强化

B．“百家争鸣”局面的出现

C．社会政局动荡

D．小农经济逐步形成

高二历史选择题简单题查看答案及解析

古代某一学派曰：“诸侯相爱则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。”下列符合这一学派的思想是

A. 人之所不学而能者，其良能也

B. 俭节则昌，淫佚则亡

C. 是以圣人处无为之事，行不言之教

D. 忠信以为质，端悫以为统

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

古代某一学派曰:“诸侯相爱则不野战,家主相爱则不相篡,人与人相爱则不相贼,君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。”下列符合这一学派的思想是

A．人之所不学而能者,其良能也

B．是以圣人处无为之事,行不言之教

C．俭节则昌,淫佚则亡

D．忠信以为质,端悫以为统

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

【加试题】春秋战国时期名家代表早期逻辑思想，被荀子批评为“辩而无用，多事而寡功，不可为治纲纪”。韩愈抨击佛教“口不言先王之法言，身不服先王之法服；不知君臣之义，父子之情”。这些评价实际上反映了( 　　 )

A．中国古代思想学说多样化发展　

B．名家研究逻辑不符合社会发展需要

C．儒家思想重视为社会现实服务

D．佛教盛行给封建统治带来诸多隐患

高二历史选择题简单题查看答案及解析