运用所学生长素的有关知识，回答下列问题
（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是______。
A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯
（2）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生____________。
（3）上图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。请据图分析回答：
①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？________，对生长素最敏感的是____________。
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性。 即生长素浓度较低时_________生长；浓度过高则_________生长，甚至杀死植物。茎的背地性____(能 不能）说明生长素作用的两重性。
高二生物非选择题简单题
运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：
（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是 ．
A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯
（2）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学 端运输到形态学 端，即只能单方向运输，称为极性运输．
（3）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生 ．
（4）如图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果．
请据图分析回答：
①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？ ．
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性．即生长素浓度较低时 生长；浓度过高则 生长，甚至杀死植物．
③园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除 优势．
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
运用所学生长素的有关知识，回答下列问题
（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是______。
A．乙酸 B．乙醇 C．吲哚乙酸 D．乙烯
（2）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生____________。
（3）上图为科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果。请据图分析回答：
①对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度是否相同？________，对生长素最敏感的是____________。
②对同一器官来说，生长素的作用表现出两重性。 即生长素浓度较低时_________生长；浓度过高则_________生长，甚至杀死植物。茎的背地性____(能 不能）说明生长素作用的两重性。
高二生物非选择题简单题查看答案及解析
下列关于植物生长素的叙述，正确的是（ ）
A.达尔文的实验证明，胚芽鞘背光一侧的生长素含量对于向光一侧
B.温特从高等植物中分离出生长素，并确认其化学本质
C.生长素的作用效果与浓度有关，与细胞的成熟情况无关
D.生长素的浓度增高到一定值时，通过促进乙烯的合成抑制生长
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于生长素的叙述，正确的是（ ）
A. 温特从高等植物中分离出生长素，并确认其化学本质
B. 生长素的作用效果与浓度有关，与细胞的成熟情况无关
C. 生长素浓度增高到一定时，通过促进乙烯的合成抑制生长
D. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输无关
高二生物单选题简单题查看答案及解析
遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列有关遗传和变异的问题：
某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性。
（1）如图为这种植物（基因型为Aa ） 分裂 时期部分染色体的示意图。如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是 。
（2）若该植物AA （♀）×aa（（♂）时，A基因所在的那一对同源染色体在减数第一次发裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为 或 。此种变异类型属于可遗传变异中的 。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响。
请据图及所学知识回答下列问题：
（1）生长素的化学本质是__________，它影响植物的生长发育，但并不直接参与构成酶和辅酶，而是植物细胞间传递__________的分子。
（2）通过甲、乙两图可以看出，促进侧根数量增加的IAA浓度会__________主根的伸长。
（3）生长素的生理作用特点是具有__________，这通过图__________可以体现出来。
高二生物填空题简单题查看答案及解析
（10分）请根据所学知识，回答有关人和动物生命活动调节有关的问题：
Ⅰ．下图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中结构②的化学成分是________。
（2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为________；若靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是________；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫________。
（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似， 由此推测下丘脑通过分泌________激素间接调节性腺的活动。
（4）Ⅱ型糖尿病病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是_______________________________。
Ⅱ．已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验：
| 组别 | 手术/处理方法 | 相同条件下喂养一段时间后 | |
| 卵巢平均重量(mg) | 子宫平均重量(mg) | ||
| 1 | 不做处理 | 68 | 216 |
| 2 | A | 36 | 93 |
| 3 | 切除垂体，同时定期注射适量雌性激素 | 37 | 219 |
| 4 | 切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素 | 66 | 218 |
请回答：①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________幼鼠随机分成4组，每组10只。
②表中第________组是本实验的对照组。
③表中A处的处理方法是__________________________________________________。
④第3组实验结果产生的原因是________________________________ __ ___。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
（7分）如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：
(1)获取目的基因的主要途径包括从自然界已有的物种中分离和__________。
(2)①过程提取的DNA需要______________的切割，B过程是_______________过程。
(3)为在短时间内大量获得目的基因，可用的技术是_______________，其原理___________________。
(4)目的基因获取之后，需要进行________________，此步骤是基因工程的核心。
(5)目的基因能否在此植物体内稳定遗传的关键是___________________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
人体内的免疫细胞有吞噬病菌和分泌抗体的功能。请联系所学知识回答下列问题：
（1）人体内能分泌抗体的免疫细胞的名称叫_____________。
（2）下表是与抗体合成及分泌有关的三种细胞器的化学成分。
据表分析，甲、丙分别是______________、__________________。
（3）人体内的吞噬细胞内含有溶酶体，溶酶体内pH为5左右，而细胞质基质pH为7左右。可见H+以_____方式进入溶酶体。溶酶体膜有特殊的成分,所以不会被自身的水解酶所水解，保证自身的水解酶不外泄，这说明生物膜系统具有____________的功能。即使溶酶体内有少量的水解酶泄露到细胞质基质中，也不会引起细胞的损伤，原因是___________________。
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是能进行光合作用与呼吸作用的植物细胞中能量的转换过程。试运用所学知识回答下列问题：
（1）图中A表示________作用，它包括________反应与________反应两个阶段。
（2）图中B表示________作用。它的全过程可以概括地分为三个阶段，其中第一阶段所完成的物质变化是下列哪项？________。
A．葡萄糖分解为丙酮酸，产生少量的［H］和少量的ATP；
B．丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和［H］并合成少量ATP；
C．［H］与氧结合生成水并合成大量ATP。
高二生物综合题简单题查看答案及解析