下图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响。
请据图及所学知识回答下列问题:
(1)生长素的化学本质是__________,它影响植物的生长发育,但并不直接参与构成酶和辅酶,而是植物细胞间传递__________的分子。
(2)通过甲、乙两图可以看出,促进侧根数量增加的IAA浓度会__________主根的伸长。
(3)生长素的生理作用特点是具有__________,这通过图__________可以体现出来。
高二生物填空题简单题
下图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响。
请据图及所学知识回答下列问题:
(1)生长素的化学本质是__________,它影响植物的生长发育,但并不直接参与构成酶和辅酶,而是植物细胞间传递__________的分子。
(2)通过甲、乙两图可以看出,促进侧根数量增加的IAA浓度会__________主根的伸长。
(3)生长素的生理作用特点是具有__________,这通过图__________可以体现出来。
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生长素的化学本质是吲哚乙酸(ⅠAA),在植物体内含量微小,但调节作用显著。下图的甲和乙表示某课题研究小组探究“ⅠAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果。请据图分析回答下列问题。
(1)分析图中甲,施用ⅠAA对主根的伸长生长具有 作用。
(2)生产实践中,用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端,目的是促进插条生根,利于插条成活,对于本课题研究的植物,该选用的ⅠAA浓度约为 mol·L-1题研究的因变量是 。
(3)若不施用ⅠAA,在幼苗移栽的过程中采用 的措施也能促进侧根数量的增加。
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回答有关植物生长发育的问题:
生长素的化学本质是吲哚乙酸(IAA),在植物体内含量微小,但调节作用显著.图1的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响”的实验结果;图2表示植物生长素促进植物根生长的机理.据图分析回答问题.
(1)分析图1中甲,施用IAA对主根的伸长生长具有 作用.
(2)生产实践中,用一定浓度的生长素溶液浸泡扦插枝条的下端,目的是促进插条生根,利于插条成活,对于本课题研究的植物,应该选用的IAA浓度为 mol•L﹣1.
(3)分析图1甲、乙两实验结果可知,若不施用IAA,在幼苗移栽的过程中采用 的措施也能促进侧根数量的增加.
(4)图2中,激素受体接受生长素的信息促使内质网释放Ca2+,Ca2+一方面促使细胞通过 方式将H+运输至细胞外;同时被Ca2+激活的转录因子进入细胞核促使细胞通过过程①②即 合成促细胞生长蛋白,使细胞伸长.由此分析可知,横向放置幼苗,根的近地侧促细胞生长蛋白的含量比远地侧 (填“低”或“高”).
(5)关于图2中过程①②的描述正确的是
A.催化过程①的酶是DNA合成酶
B.与过程②相比,过程①特有的碱基互补配对方式是U﹣A
C.过程②除了需要图中已表示出的条件外,还需要tRNA、氨基酸和能量
D.一个mRNA上结合多个核糖体的意义是短时间内能合成多种肽链.
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下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数生长的影响。
(1)图甲可知,生长素浓度越低,主根________________
(2)比较图甲和乙,施用了10-4 mol·L-1 IAA的植株主根要比未施用的_______(填“长”/“短”),侧根数量比未施用的_______(填“多”/“少”),说明促进侧根数量增加的IAA溶液,会________主根的伸长。
(3)图乙说明促进侧根生长的最适IAA浓度为________。
(4)将图丙中未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,侧根数量的变化是________。原因是_________________________________。
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探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:
对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。分析表中数据,回答下列问题:
(1)生长素是对植物生长发育具有________作用的一类化合物,它是由________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长索可以通过韧皮部进行________(极性/非极性)运输。
(2)分析表中数据可知,生长素浓度为15010-6mol/L时,______(促进/抑制)生长侧根,促进侧根数量增加的生长素浓度________(促进/抑制)主根伸长,由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是________。
(3)某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液适当稀释后作用于插条,若生根数
目_____________ (大于/等于/小于)6,则生长素浓度为15010-6mol/L。
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下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4 mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
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下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
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下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
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下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
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下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是
A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少
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