CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合时产生蓝绿色沉淀，某实验小组进行实验，探究蓝绿色沉淀的...

CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合时产生蓝绿色沉淀，某实验小组进行实验，探究蓝绿色沉淀的组成。

【查阅资料】

i.氢氧化铜是一种蓝色絮状沉淀，难溶于水，溶于酸、氨水等，受热会分解。

ii.碳酸铜是蓝绿色粉末状固体，受热易分解，遇水转化为氢氧化铜和碱式碳酸铜的混合物。

iii.碱式碳酸铜呈孔雀绿颜色，又叫孔雀石，难溶于水，溶于酸、氨水等，在空气中加热会分解。

【提出假设】

假设1：沉淀为Cu(OH)2

假设2：沉淀为CuCO3

假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为xCuCO3•yCu(OH)2]

（1）假设1中产生沉淀Cu(OH)2的离子方程式是_______。

（2）甲同学认为假设2不成立，理由是_______。

【定性实验】

（3）实验小组同学将沉淀从溶液中分离并净化，取少量净化后的固体于试管中，滴加稀硫酸，观察到_______，证明假设3成立。

【定量实验】

为了确定碱式碳酸铜化学式中x与y的关系，实验小组称取净化后的蓝绿色固体m1 g，使用下列装置（夹持仪器未画出）进行实验。

（4）B、C、D中的试剂依次为_______（填标号）。

a．澄清石灰水　　 b．碱石灰　　 c．氯化钙溶液　　 d．浓硫酸

（5）各装置接口的连接顺序：a→_______（填字母序号）。

（6）装置D的作用是_______。

（7）加热到固体完全分解，硬质玻璃管中得到黑色固体，其余产物被相应装置完全吸收。实验结束后，测得装置B的质量增加m2 g，则xCuCO3•yCu(OH)2中=_______（列式表示）。若无D装置，则的值_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。

高三化学填空题中等难度题查看答案及解析

某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，小组进行下列实验探究。

【提出假设】

假设1：沉淀为Cu(OH)2；

假设2：所得沉淀为_　　　　 　　　　　 ；

假设3：所得沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCu(OH)2·mCuCO3]。

【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。

【物质成分探究】

步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤；

步骤2：甲同学取一定量所得固体，用气密性良好的如图装置(夹持仪器未画出)进行定性实验。[

请回答下列问题：

(1)假设2中的沉淀是为　　　 　　　　 　 。

(2)假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是　　　　　　　　　　　　 。

(3)无水乙醇洗涤的目的　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　 。

(4)若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设__________(填写序号)成立。

(5)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用___________试剂后，便可验证上述所有假设。

(6)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_____　　　　 ____。

(7)在假设3成立的前提下，某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，测定蓝绿色固体的化学式，若所取蓝绿色固体质量为27.1g，实验结束后装置B的质量增加2.7g，C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为　　 　　　　　　　　 　　 。

高三化学实验题简单题查看答案及解析

某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，小组进行下列实验探究。

【提出假设】

假设1：沉淀为Cu(OH)2；

假设2：所得沉淀为_　　　　　　 __；

假设3：所得沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCu(OH)2·mCuCO3]。

【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。

【物质成分探究】

步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤；

步骤2：甲同学取一定量所得固体，用气密性良好的如图装置(夹持仪器未画出)进行定性实验。

请回答下列问题：

(1)假设2中的沉淀是为　　　 　　　 　 。

(2)假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是　　　　 　 　　　　　　　 。

(3)无水乙醇洗涤的目的___　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设__________(填写序号)成立。

(5)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用___________试剂后，便可验证上述所有假设。

(6)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_________________。

(7)在假设3成立的前提下，某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，测定蓝绿色固体的化学式，若所取蓝绿色固体质量为27.1g，实验结束后装置B的质量增加2.7g，C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为_________________。

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某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，小组进行下列实验探究。

【提出假设】

假设1：沉淀为Cu(OH)2

假设2：沉淀为　　　　

假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCu(OH)2]

【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）。

【物质成分探究】

步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤

步骤2：甲同学取一定量固体，用气密性良好的右图装置（夹持仪器未画出）进行定性实验。

请回答下列问题：

（1）假设2中的沉淀为　　　　　　 。

（2）假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是　　　　　 。

（3）无水乙醇洗涤的目的____　　　　 __。

（4）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设______（填写序号）成立。

（5）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用　　　　 试剂后，便可验证上述所有假设。

（6）乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是　　　　　　　　　　　 。

（7）在假设3成立的前提下，某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，测定蓝绿色固体的化学式，若所取蓝绿色固体质量为27.1g，实验结束后装置B的质量增加2.7g，C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为　　　　　　 。

高三化学实验题简单题查看答案及解析

某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，小组进行下列实验探究。

（提出假设）

假设1：沉淀为Cu(OH)2

假设2：沉淀为________

假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCu(OH)2]

（查阅资料）无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）。

（物质成分探究）

步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤。

步骤2：甲同学取一定量固体，用气密性良好的下图装置（夹持仪器未画出）进行定性实验。请回答下列问题：

（1）假设2中的沉淀为________________。

（2）假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是____________________________________。

（3）无水乙醇洗涤的目的_________________________。

（4）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设__（填写序号）成立。

（5）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用____________试剂后，便可验证上述所有假设。

（6）乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_________________。

（7）在假设3成立的前提下，某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，测定蓝绿色固体的化学式，若所取蓝绿色固体质量为27.1g，实验结束后装置B的质量增加2.7g，C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为____________________。

高三化学实验题中等难度题查看答案及解析

某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，小组进行下列实验探究。

（提出假设）

假设1：沉淀为Cu(OH)2

假设2：沉淀为________

假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCu(OH)2]

（查阅资料）无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）。

（物质成分探究）

步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤。

步骤2：甲同学取一定量固体，用气密性良好的下图装置（夹持仪器未画出）进行定性实验。请回答下列问题：

（1）假设2中的沉淀为________________。

（2）假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是____________________________________。

（3）无水乙醇洗涤的目的_________________________。

（4）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设__（填写序号）成立。

（5）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用____________试剂后，便可验证上述所有假设。

（6）乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_________________。

（7）在假设3成立的前提下，某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，测定蓝绿色固体的化学式，若所取蓝绿色固体质量为27.1g，实验结束后装置B的质量增加2.7g，C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为____________________。

高三化学实验题中等难度题查看答案及解析

某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，小组进行下列实验探究。

【提出假设】

假设1：沉淀为Cu(OH)2

假设2：沉淀为_________

假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCu(OH)2]

【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）。

【物质成分探究】

步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤

步骤2：甲同学取一定量固体，用气密性良好的下图装置（夹持仪器未画出）进行定性实验。

请回答下列问题：

（1）假设2中的沉淀为___________________。

（2）假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是（用离子方程式表示）____________。

（3）无水乙醇洗涤的目的_______________________________________。

（4）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明___________成立。（填写“假设1” “假设2”或“假设3”）。

（5）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用______试剂后，便可验证上述所有假设。

（6）乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是_______________________。

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(15分)某学生研究小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，小组进行下列实验探究。

【提出假设】

假设1：沉淀为Cu(OH)2；假设2：所得沉淀为_____________；

假设3：所得沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCu(OH)2·mCuCO3]。

【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）。

【物质成分探究】

步骤1：将所得悬浊液过滤，用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤；

步骤2：甲同学取一定量所得固体，用气密性良好的如图装置（夹持仪器未画出）进行定性实验。

请回答下列问题：

（1）假设2中的沉淀是为______________。

（2）假设1中沉淀为Cu(OH)2的理论依据是_________________。

（3）无水乙醇洗涤的目的__________________。

（4）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设________________（填写序号）成立。

（5）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用_______________试剂后，便可验证上述所有假设。

（6）乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是___________________。

（7）在假设3成立的前提下，某同学考虑用Ba(OH)2代替Ca(OH)2，测定蓝绿色固体的化学式，若所取蓝绿色固体质量为27.1g，实验结束后装置B的质量增加2.7g，C中的产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为_________________。

高三化学实验题极难题查看答案及解析

某学生化学课外兴趣小组欲探究CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生的蓝绿色沉淀组成，进行了下列实验探究。

【提出假设】

假设1：沉淀为CuCO3；

假设2：沉淀为　　 　　　　　　 　　 ；

假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCu（OH）2·mCuCO3]。

【查阅资料】这三种沉淀受热均易分解，都生成黑色固体CuO。

【实验探究】

步骤1：将所得悬浊液过滤，先用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤，风干；

步骤2：取一定量所得固体，用如下装置（夹持仪器未画）进行定性实验；

【问题讨论】

（1）假设2中的沉淀为　　　　 　　　　 　 ，提出该假设的理论依据是　　　 　　　　 　 ，

（2）步骤1用无水乙醇洗涤，再风干的目的　　　 　　　　 　 ，

（3）装置D装有碱石灰的干燥管所起的作用是　　　 　　　　 　 ，

（4）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中澄清石灰水变浑浊，证明假设　　 　　　　 （填写序号）一定不成立

（5）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用下列某试剂后，通过观察便可验证上述所有假设，该试剂是　 　　　　　 　 （填代号）

A．浓硫酸　　　　　　　 B．无水CuSO4　　　　　　 C．碱石灰　　　　 d．P2O5

（6）该小组经试验确定假设3成立，他们想进一步测定蓝绿色固体的化学式，丙同学查得一些物质在20℃的数据（如下表）后，建议将C中的澄清石灰水改为Ba（OH）2溶液，其原因是　 　　　 　　 （双选，填代号）

a．Ba（OH）2溶解度大于Ca（OH）2，能充分吸收CO2

b．Ba（OH）2为强碱，Ca（OH）2为弱碱

c．吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3，测量误差小

d．相同条件下，CaCO3的溶解度明显大于BaCO3

（7）作上述调整后，若所取蓝绿色固体质量为27.1g，实验结束后装置B中无水氯化钙的质量增加2.7g，C中氢氧化钡溶液里产生沉淀的质量为19.7g。则该蓝绿色固体的化学式为　　　 　　　　 　 ，

高三化学实验题极难题查看答案及解析

（15分）某兴趣小组的同学发现，将CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合会产生蓝绿色沉淀。他们对沉淀的组成很感兴趣，决定采用实验的方法进行探究。

Ⅰ．【提出猜想】

猜想1：所得沉淀为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　

猜想2：所得沉淀为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

猜想3：所得沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为mCu(OH)2·nCuCO3]。

Ⅱ．【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）。

Ⅲ．【实验探究】

步骤1：将所得悬浊液过滤，先用蒸馏水洗涤，再用无水乙醇洗涤，风干；

步骤2：取一定量所得固体，用如下装置（夹持仪器未画）进行定性实验；

Ⅳ．【问题讨论】

能证明猜想1成立的实验现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（1）检查上述虚线框内装置气密性的实验操作是：关闭K，　　　　 　　　　 　　　　　　　　　 ；

（2）若在上述装置B中盛放无水CaCl2，C中盛放Ba(OH)2溶液，还可以测定所得沉淀的组成。

①C中盛放Ba(OH)2溶液，而不使用澄清石灰水的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②若所取蓝绿色固体质量为27.1 g，实验结束后，装置B的质量增加2.7 g，C中产生沉淀的质量为19.7 g 。则该蓝绿色固体的化学式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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