下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
类型 性状 | ① 野生型 | ② 白眼型 | ③ 变胸型 | ④ 短肢型 | ⑤ 残翅型 | ⑥ 黑身型 | 基因位置 |
眼色 | 红眼W | 白眼w | X染色体 | ||||
后胸 | 后胸正常H | 变胸h | Ⅲ号染色体 | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ号染色体 | ||||
翅型 | 长翅V | 残翅v | Ⅱ号染色体 | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ号染色体 |
(1)若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号是____,选择上述杂交亲本的理论依据是____表现为自由组合。
(2)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是____。选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是____。
(3)某实验小组对果蝇的灰身与黑身这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。____。
高三生物非选择题困难题
下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状。请回答下列问题:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 野生型 | 残翅 | 黑体 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色体 | Ⅱ(a基因) | Ⅱ | X(b基因) | Ⅲ | Ⅱ |
(1)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关,形成色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶催化,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明基因控制性状的方式之一是。
(2)研究伴性遗传时,选择上表中________(填标号)品系之间交配最恰当;用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时,选择________(填标号)品系之间交配最恰当。
(3)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有________。
(4)在正常情况下,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%。请用现代生物进化理论简要分析原因:________
________。
(5)某实验小组对果蝇的灰体(V)与黑体(v)这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路:
________。
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下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状。请回答下列问题:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 野生型 | 残翅 | 黑体 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色体 | Ⅱ(a基因) | Ⅱ | X(b基因) | Ⅲ | Ⅱ |
(1)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关,形成色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶催化,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明基因控制性状的方式之一是________。
(2)研究伴性遗传时,选择上表中________(填标号)品系之间交配最恰当;用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时,选择________(填标号)品系之间交配最恰当。
(3)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有________。
(4)在正常情况下,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%。请用现代生物进化理论简要分析原因:
________
(5)某实验小组对果蝇的灰体(V)与黑体(v)这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路:
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(11分)下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥
都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状。请回答下列问题:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 野生型 | 残翅 | 黑体 | 白眼 | 紫眼 | |
染色体 | II(a基因) | II | X(b基因) | III | II |
(1)如果研究果蝇的基因组,应测定________条染色体上的DNA序列。
(2)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关,形成色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶催化,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明基因控制性状的方式之一是。
(3)研究伴性遗传时,选择上表中________(填标号)品系之间交配最恰当;用常染色体上
的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时,选择________(填标号)品系
之间交配最恰当。
(4)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F 的基因型可能有________ 。
(5)在正常情况下,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%
请用现代生物进化理论简要分析原因。
________
(6)某实验小组对果蝇的灰体 (V)与黑体(v)这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加
剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。
________
________
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(10分)下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有表中的一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状。请回答下列问题:
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 野生型 | 残翅 | 黑体 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色体 | II(a基因) | II | X(b基因) | III | II |
(1)如果研究果蝇的基因组,应测定________条染色体上的DNA序列。
(2)形成果蝇棕眼、紫眼的直接原因与色素形成有关,形成色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶催化,这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明基因控制性状的方式之一是。
(3)研究伴性遗传时,选择上表中________(填标号)品系之间交配最恰当;用常染色体上的基因通过翅和眼的性状验证自由组合定律的实验时,选择________(填标号)品系之间交配最恰当。
(4)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有________。
(5)在正常情况下,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,但残翅果蝇的数量不到长翅果蝇的5%,请用现代生物进化理论简要分析原因。(2分)
(6)某实验小组对果蝇的灰体(V)与黑体(v)这对相对性状遗传研究。如果用含有某种添 加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑体,现有一保用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路(2分)
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下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
类型 性状 | ①野生型 | ②白眼 | ③变胸型 | ④短肢型 | ⑤残翅型 | ⑥黑身型 | 基因位置 |
眼色 | 红眼E | 白眼e | X染色体 | ||||
后胸 | 后胸正常H | 变胸h | Ⅲ号染色体 | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ号染色体 | ||||
翅型 | 长翅F | 残翅f | Ⅱ号染色体 | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ号染色体 |
(1)若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号是____________,选择上述杂交亲本的理论依据是____________________________________表现为自由组合。
(2)若要通过一次杂交实验得到基因型为FfXeY长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型_____________。
(3)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有
______________________________________________________。
(4)某实验小组对果蝇的灰身(B)与黑身(b)这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。
____________________________________
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下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
类型 性状 | ① 野生型 | ② 白眼型 | ③ 变胸型 | ④ 短肢型 | ⑤ 残翅型 | ⑥ 黑身型 | 基因位置 |
眼色 | 红眼W | 白眼w | X染色体 | ||||
后胸 | 后胸正常H | 变胸h | Ⅲ号染色体 | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ号染色体 | ||||
翅型 | 长翅V | 残翅v | Ⅱ号染色体 | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ号染色体 |
(1)若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号是____,选择上述杂交亲本的理论依据是____表现为自由组合。
(2)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是____。选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是____。
(3)某实验小组对果蝇的灰身与黑身这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。____。
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下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
类型 性状 | ① 野生型 | ② 白眼型 | ③ 变胸型 | ④ 短肢型 | ⑤ 残翅型 | ⑥ 黑身型 | 基因位置 |
眼色 | 红眼W | 白眼w | X染色体 | ||||
后胸 | 后胸正常H | 变胸h | Ⅲ号染色体 | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ号染色体 | ||||
翅型 | 长翅V | 残翅v | Ⅱ号染色体 | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ号染色体 |
(1)若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号是____,选择上述杂交亲本的理论依据是____表现为自由组合。
(2)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是____。选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是____。
(3)某实验小组对果蝇的灰身与黑身这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。____。
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下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
类型 性状 | ①野生型 | ②白眼型 | ③变胸型 | ④短肢型 | ⑤残翅型 | ⑥黑身型 | 基因位置 |
眼色 | 红眼W | 白眼w | X染色体 | ||||
后胸 | 后胸正常H | 变胸h | Ⅲ号染色体 | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ号染色体 | ||||
翅型 | 长翅V | 残翅v | Ⅱ号染色体 | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ号染色体 |
(1)若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号及其基因型应是____________________________________,选择上述杂交亲本的理论依据是____________________________________表现为自由组合。
(2)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是____________________________。选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是________________________。
(3)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有
______________________________________________________。
(4)某实验小组对果蝇的灰身(B)与黑身(b)这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
类型 性状 | ①野生型 | ②白眼型 | ③变胸型 | ④短肢型 | ⑤残翅型 | ⑥黑身型 | 基因位置 |
眼色 | 红眼A | 白眼a | X染色体 | ||||
后胸 | 正常H | 变胸h | Ⅲ号染色体 | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ号染色体 | ||||
翅型 | 长翅E | 残翅e | Ⅱ号染色体 | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ号染色体 |
(1)若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号是_________________,选择上述杂交亲本的理论依据是位于_______________的非等位基因表现为自由组合。
(2)若要通过一次杂交实验得到基因型为EeXaY(长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型_____________。
(3)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有____________________________________。
(4)某实验小组对果蝇的灰身(B)与黑身(b)这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。________________________________
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
下表表示果蝇6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②〜⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状为显性性状。
品系 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
性状 | 野生型 | 残翅 | 黑体 | 白眼 | 棕眼 | 紫眼 |
染色体 | Ⅱ(a基因) | Ⅱ | X(b基因) | Ⅲ | Ⅱ |
(1)研究伴性遗传时,选择上表中哪两个品系交配最恰当?____________;用常染色体上的基因,通过翅和眼的性状验证基因自由组合定律时,选择哪两个品系交配最恰当?____________。
(2)让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行交配,F1的基因型可能____________。(写具体基因型)。
(3)对果蝇的灰体(V)与黑体(v)这对相对性状做遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计实验探究其基因型。
亲本性状:________________________。F1幼虫喂养方法:________________________。观察F1的体色,请写出判断其基因型方法:________________________。
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