（1）计算；|－1|－－（5－π）0+（2）依据下列解方程的过程，请在前面的括号内填写变形...

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（1）计算；|－1|－－（5－π）⁰+

（2）依据下列解方程的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据。

【解析】
原方程可变形为 ( )

去分母，得3(3+5）=2(2-1)．

去括号，得9+15=4-2．

( )，得9-4=-15-2． ( )

合并，得5=-17．

（），得=．

九年级数学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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（1）计算；|－1|－－（5－π）⁰+
（2）依据下列解方程的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据。
【解析】
原方程可变形为    (                       )
去分母，得3(3+5）=2(2-1)．
去括号，得9+15=4-2．
(      )，得9-4=-15-2． (                 )
合并，得5=-17．
（           ），得=．

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（1）计算；|-1|--（5-π）+2tan60°
（2）依据下列解方=的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据．
【解析】
原方程可变形=______去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）．去括号，得9x+15=4x-2．______，得9x-4x=-15-2．______合并，得5x=-17．______，得x=-．
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
依据下列解方程的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据．
【解析】
原方程可变形为（______）
去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）．（______）
去括号，得9x+15=4x-2．（______）
（______），得9x-4x=-15-2．（______）
合并，得5x=-17．（______）
（______），得x=．（______）
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
依据下列解方程的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据．
【解析】
原方程可变形为（______）
去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）．（______）
去括号，得9x+15=4x-2．（______）
（______），得9x-4x=-15-2．（______）
合并，得5x=-17．（______）
（______），得x=．（______）
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
（2011山东滨州，20，7分）依据下列解方程的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据。
【解析】
原方程可变形为             ( ______________________ )
去分母，得3（3x+5）=2(2x－1).               ( ______________________ )
去括号，得9x+15=4x－2.                    （_________________________ ）
( ____________________ )，得9x－4x=－15－2.     ( ______________________ )
合并，得5x=－17.                            ( ________合并同类项   )
（ ____________________ ），得x=.     （_________________________）

九年级数学选择题简单题查看答案及解析
依据下列解方程=的过程，请在后面括号内填写变形依据．
【解析】
=（　　　　）
3（3x+5）=2（2x﹣1）．（　　　　）
9x+15=4x﹣2．（　　　　）
9x﹣4x=﹣15﹣2．（　　　　）
5x=﹣17．（　　　　）
x=﹣．（　　　　）

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
下列分式化简运算中，每一步运算都在后面列出了依据，所列依据错误的是______只填写序号
计算：
【解析】
原式同分母分式的加减法法则
合并同类项法则
提公因式法
等式的基本性质

九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
下列分式化简运算中，每一步运算都在后面列出了依据，所列依据错误的是______．（只填写序号）
计算：+
【解析】
原式=①同分母分式的加减法法则
=②合并同类项法则
=③提公因式法
=4④等式的基本性质

九年级数学填空题简单题查看答案及解析

化简：．（按要求填空）

解答过程	解答步骤说明	解题依据（用文字或符号填写知识的名称和具体内容，每空一个）
	此处不填	此处不填
=	示例：通分	示例：分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以同一个不等于零的整数，分式的值不变（或者同分母分式相加减法则：）
=	去括号	①
=	合并同类项	此处不填
=　　　②	③	④

九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析

按要求化简：．

要求：见答题卡．

解答过程	解答步骤说明	解题依据（用文字或符号填写知识的名称和具体内容，每空一个）
	此处不填	此处不填
=	示例：通分	示例：分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以同一个不等于零的整式，分式的值不变（或者“同分母分式相加减法则：”）
=	去括号	________①
=	合并同类项	此处不填
= ________②	________③	________④

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