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说法中，不正确的是（ ）
A. 棱柱的侧面可以是三角形；
B. 棱柱的侧面展开图是一个长方形；
C. 若一个棱柱的底面为5边形、则可知该棱柱侧面是由5个长方形组成的；
D. 棱柱的上底面与下底面的形状与大小是完全一样的。
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一个底面为正方形的直棱柱的侧面展开图是一个边长为4的正方形，则它的表面积为 。
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一个底面为正方形的直棱柱的侧面展开图是一个边长为8的正方形，则它的表面积为________ ，体积为________。
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一个底面为正方形的直棱柱的侧面展开图是一个边长为6的正方形，则它的表面积为________，体积为________.
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用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成。硬纸板以如图两种方式裁剪（裁剪后边角料不再利用）
A方法：剪6个侧面； B方法：剪4个侧面和5个底面。
现有19张硬纸板，裁剪时
张用A方法，其余用B方法。（1）用
的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数；（2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？
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用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成，硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用）
A方法：剪6个侧面； B方法：剪4个侧面和5个底面．
现有19张硬纸板，裁剪时x张用A方法，其余用B方法．
（1）设裁剪出的侧面个数为
个，裁剪出底面的个数为
个.分别求出、与x的关系式.（2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？
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如图1是一个三棱柱包装盒，它的底面是边长为10cm的正三角形，三个侧面都是矩形．现将宽为15cm的彩色矩形纸带AMCN裁剪成一个平行四边形ABCD（如图2），然后用这条平行四边形纸带按如图3的方式把这个三棱柱包装盒的侧面进行包贴（要求包贴时没有重叠部分），纸带在侧面缠绕三圈，正好将这个三棱柱包装盒的侧面全部包贴满．
（1）请在图2中，计算裁剪的角度∠BAD；
（2）计算按图3方式包贴这个三棱柱包装盒所需的矩形纸带的长度．
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下列说法中，其中正确的是（ ▲ ）
A.对于给定的一组数据，它的众数可以不只一个
B.有两边相等且一角为
的两个等腰三角形全等C.为了防止甲型流感的传染，学校对学生测量体温，应采用抽样调查法
D.直棱柱的面数、棱数和顶点数之间的关系是面数+顶点数=棱数-2
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如图，长方体底面是长为2cm 宽为1cm的长方形，其高为8cm．
（1）如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，请利用侧面展开图计算所用细线最短需要多少？
（2）如果从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B，那么所用细线最短需要多少？
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如图，长方体底面是长为2cm 宽为1cm的长方形，其高为8cm．
（1）如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，请利用侧面展开图计算所用细线最短需要多少？
（2）如果从点A开始经过4个侧面缠绕2圈到达点B，那么所用细线最短需要多少？
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张用A方法，其余用B方法。
个，裁剪出底面的个数为
个.分别求出
的两个等腰三角形全等