下列句子翻译有误的一项是
A．而身死国灭，为天下笑
翻译：国家和自己都灭亡了，被天下的人耻笑。
B．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
翻译：忧虑劳苦才可以振兴国家，图享安逸必定祸害终身。
C．虽然，每至于族，吾见其难为
翻译：即使这样，每当碰到筯骨交错聚结的地方，我看它难以下手
D．何竟日默默在此，大类女郎也
翻译：为什么竟然一天都默默在这里，很像个女孩
高二语文文言文阅读简单题
下列句子翻译有误的一项是
A.而身死国灭，为天下笑 翻译：国家和自己都灭亡了,被天下的人耻笑。
B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 翻译：忧虑劳苦才可以振兴国家，图享安逸必定祸害终身。
C.虽然，每至于族，吾见其难为 翻译：即使这样，每当碰到筯骨交错聚结的地方，我看它难以下手
D.何竟日默默在此，大类女郎也 翻译：为什么竟然一天都默默在这里,很像个女孩
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下列句子翻译有误的一项是
A．而身死国灭，为天下笑
翻译：国家和自己都灭亡了，被天下的人耻笑。
B．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
翻译：忧虑劳苦才可以振兴国家，图享安逸必定祸害终身。
C．虽然，每至于族，吾见其难为
翻译：即使这样，每当碰到筯骨交错聚结的地方，我看它难以下手
D．何竟日默默在此，大类女郎也
翻译：为什么竟然一天都默默在这里，很像个女孩
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翻译下面的句子。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
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呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
1.对下列句子中画线词的解释，错误的一项是（）
A.此三者，吾遗恨也 恨：遗憾
B.方其系燕父子以组 组：泛指绳索
C.抑本其成败之迹 本：本来
D.举天下之豪杰，莫能与之争 举：所有的
2.下列各选项中，对文中相关内容的解说不正确的一项是（）
A.古代祭祀时用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用牛、猪各一头叫“少牢”。
B.封建时代称演戏的人为“伶”，在宫廷中授有官职的伶人，叫“伶官”。
C.告庙，指古代天子或诸侯出巡、遇兵戎等重大事件而祭告祖庙。
D.《书》，指《尚书》，儒家经典之一，是上古典章文献的汇编。
3.根据文意，下列分析有误的一项是（）
A.文章将庄宗极盛之时“其意气之盛，可谓壮哉”的情景，与极衰之时“士卒离散”“泣下沾襟”的惨象进行对比，鲜明地推导出成败由人的道理。
B.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，对称的语句与文章开头的论断相呼应，揭示了“人事”的具体涵义，强化了文章的观点。
C.文章通过一个“夫”字，引出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论。这一结论既着眼于总结历史教训，又含蓄地提醒北宋王朝统治者，应吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，以免重蹈庄宗的覆辙。
D.本文作为一篇政论文，毫无生硬的说教，而是娓娓道来，婉转动人，即使是在慨叹晋王败亡时，也只有惋惜之意而无责难之词，可谓义正词婉。
4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
5.简答题。
晋王临终遗言的主要内容是什么？用自己的话简答。
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下列句子加点的文言实词词类活用相同的一项是（ ）（3分）
A．后人哀之而不鉴之 不有佳咏，何伸雅怀
B．以事秦之心，礼天下之奇才 仓皇东出
C．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 强者夭而病者全乎
D．甚者爪其肤以验其生枯 先大母婢，乳二世
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翻译（10分）
(1) 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（3分）
(2) 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？（4分）
(3) 齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。（3分）
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下列选项中词类活用分类正确的一项是（ ）
⑴如宝装屏风⑵良庖岁更刀⑶纵江东父兄怜而王我⑷辞楼下殿， 辇来于秦⑸余既耸然异之⑹则不快吾意⑺礼天下之奇才⑻忧劳可以兴国，逸豫可以亡身⑼将成家而致汝⑽与可画竹，初不自贵重⑾牖其前以通明⑿仇甘旨也⒀善万物之得时⒁襟三江而带五湖⒂奚以之九万里而南为⒃历职郎署
A. ⑴⑵⑷⒂/⑶⑹⑻⑼/⑸⑽⒁/⑺⑾⑿⒃/⒀
B. ⑴⑵⑷/⑶⑹⑻⑼⑽/⑸⒁/⑺⑾⑿⒂⒃/⒀
C. ⑴⑵⑷⒂/⑶⑹⑻⑼⑽/⑸⒁/⑺⑾⑿⒃/⒀
D. ⑴⑵⑷/⑶⑹⑻⑼/⑸⑽⒁/⑺⑾⑿⒂⒃/⒀
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下列各句翻译有误的一项是（ ）
A. 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
译：如果凭借偌大的天下，自取下策而重蹈六国灭亡的旧例，这又在六国之下了。
B. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
译：认真从事地方学校的教育，把孝顺父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会 在路上背着或者顶着东西了。
C. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
译：全世界的人都污浊，惟独我是清白的，众人都沉醉，惟独我清醒，所以我被放逐了。
D. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
译：人就有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻，他们用到的东西有区别。
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下列选项不属于判断句的一项是（ ）
A.梁，吾仇也
B.燕王，吾所立
C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也
D.请其矢，盛以锦囊
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下列加点字没有词类活用的一项是（ ）
A．函梁君臣之首
B．一夫夜呼，乱者四应
C．而皆背晋以归梁
D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
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