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世纪末16世纪初, 哥伦布等西方航海家的探险活动, 使欧洲与东方的交往日益密切，世界逐渐融为一体的历史事件是( )
A．开辟新航路 B．文艺复兴
C．拉美独立运动 D．启蒙运动
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当今世界，经济全球化的洪流势不可挡。阅读材料，回答问题。
材料一 地理大发现是西方史学对15～17世纪欧洲一些国家的航海家和探险家另辟直达东方的新航路，探察当时欧洲人不曾到过的海域和陆地的一系列航海活动的通称。
（1）从全球化的角度看，你如何理解材料一中“地理大发现”的重大意义？
材料二 三次科技革命的部分发明一览表
组别
重大发明
类型
组图一
组图二
组图三
（2）请你补充材料二中各组图的类型名称（填写在表格中）。说明材料二中各组图中的重大发明如何推动了经济全球化的进程。
材料三
（3）分别说出材料三中图A、图B代表的经济组织的名称，并指出这些组织与经济全球化的关系。
（4）材料四反映了影响经济全球化发展的因素之一是什么？据材料五，针对材料四中奥巴马的措施，我国政府采取了什么应对措施？
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15—17世纪的欧洲进行了持续的海外探险、寻找黄金和扩张活动，即新航路开辟，那么新航路开辟的技术条件是
A.造船和航海技术的进步 B.欧洲商品经济的发展
C.西欧商人迫切需要东方的奢饰品 D.东西方贸易通道受阻
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历史上，印度是世界四大文明古国之一，创造了许多光辉灿烂的文化，15世纪时期，为欧洲探险者顺利到达印度而开通道路的航海家是（ ）
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
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从15世纪开始，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，寻找通往东方特别是印度的道路。那么下列哪位航海家完成了环球航行（ ）
A. 哥伦布
B. 迪亚士
C. 达·伽马
D. 麦哲伦
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15世纪时，欧洲人非常渴望到东方获取财富。率船队完成了人类历史上第一次环球航行，以无可辨驳的事实向世界证明了地圆学说的航海家是（ ）
A.哥伦布 B.麦哲伦 C.迪亚士 D.达·迦马
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15世纪起，欧洲探险家的活动给世界带来了巨大的变化。阅读下列材料，回答问题：
材料一：
（1）上图反映了哪一历史事件？图中A、B分别是哪个航海家的经历航线？
材料二：“当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水。有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来。……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。”
——哥伦布第一次航行日记
（2）材料二中的“当地居民” 被哥伦布称为什么？
材料三：为了满足对黄金的追求，他多次率领舰队出海，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地，每到一个地方，他就宣布那里是西班牙王室的领地。
（3）材料三中哥伦布探险的目的有哪两个？
材料四：“世界各地区……相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。
（4）结合材料四分析这一事件产生的的历史影响？
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15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续了两百多年的海外探险、考察、寻找黄金的航海活动。其中横渡大西洋、太平洋和印度洋，实现环球航行的航海家是（ ）。
A. 麦哲伦 B. 哥伦布 C. 迪亚士 D. 达·伽马
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15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财，哥伦布偏偏“背道而弛”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是（ ）
A. 西班牙王室大力支持
B. 他得到了航海地图
C. 郑和航海也是向西
D. 他相信地圆学说
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15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财，哥伦布偏偏“背道而弛”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是
A. 班牙王室大力支持 B. 他得到了航海地图
C. 郑和航海也是向西 D. 他相信地圆学说
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