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遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查。

(1)调查步骤。

①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现。

②设计表格并确定调查地点。

③多个小组进行汇总,得出结果。

(2)问题。

①其中一小组对乳光牙单基因遗传病的记录如下:

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父亲

母亲

姐姐

弟弟

女性患者

(空格中“√”为乳光牙患者)

a.根据上表绘制遗传系谱图。____

b.该病的遗传方式是___,该女性患者与一个正常男性结婚后,生下正常男孩的可能性是____。

c.调查中一般不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的原因是__。

d.若该地区的表兄妹婚配,后代患病的概率将增加,其原因是___________。

e.除了禁止近亲结婚外,你还会提出怎样的建议来有效预防遗传病的发生?

②21三体综合征是染色体异常引起的遗传病,经咨询了解到医院常用21号染色体上的短串联重复序列STR作为遗传标记(可理解为等位基因)对该病进行快速诊断。

若用“+”表示遗传标记,“-”表示无该遗传标记,现诊断出一个21三体综合征患儿,该遗传标记的基因型是“++-”,其父亲基因型是“+-”,母亲的基因型是“--”,那么这名患儿的病因是___________

高一生物非选择题困难题

少年,再来一题如何?
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