下列实验中的实验器材或实验方法的使用,错误的是( )
A. 利用低倍镜可确认细胞染色体组数是否变化
B. 利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱
C. 利用血细胞计数板估算培养液中酵母菌数量
D. 利用五点取样法调查双子叶植物的种群密度
高三生物选择题中等难度题
下列实验中的实验器材或实验方法的使用,错误的是( )
A. 利用低倍镜可确认细胞染色体组数是否变化
B. 利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱
C. 利用血细胞计数板估算培养液中酵母菌数量
D. 利用五点取样法调查双子叶植物的种群密度
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下列实验中实验器材或实验方法的使用,错误的是( )
A. 利用高倍镜可以确认细胞染色体组数是否发生变化
B. 利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱
C. 利用血细胞计数板估算培养液中酵母菌的浓度
D. 利用琼脂块模拟细胞大小与物质运输的关系
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下列有关实验技术与方法的说法错误的是
A. 绿叶中色素的分离实验使用了纸层析法
B. 差速离心法可以用来分离细胞内的细胞器
C. 科研上常用“染色排除法”来鉴别死细胞和活细胞
D. 鲁宾和卡门利用荧光标记法证明了光合作用释放的氧气来自于水
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下列有关实验的描述中,错误的是
A. 分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B. 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C. 观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D. 甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
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下列关于“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片”和“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”的叙述错误的是( )
A. 均可使用卡诺氏液染色后观察细胞内染色体的数目变化
B. 都先用低倍镜找到分裂期细胞后,再换高倍镜仔细观察
C. 都可通过观察染色体的位置、数目判断细胞的分裂时期
D. 着丝点分裂后,分布在细胞两极的染色体组成一般相同
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下列对有关实验的叙述中,错误的是
A. 观察叶绿体时可先在低倍镜下找到叶肉细胞再换用高倍镜观察
B. 分离叶绿体中的色素时不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
C. 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
D. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时制作临时装片的步骤为:解离→漂洗→染色→制片
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下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是
A.使用低倍显微镜观察细胞装片时,放大倍数小,看到细胞数目多、视野明亮
B.在鉴别死细胞和活细胞时,常用“染色排除法”,例如使用台盼蓝染色,活的细胞被染成蓝色,死的细胞不能被染色,从而进行判断
C.低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,使细胞不能分裂成为两个子细胞
D.平板划线操作中,随着划线次数的不断增加其接种环上的菌种会越来越少
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下列有关生物学基础实验的叙述中正确的是
A. 低倍镜下观察到细胞后,直接转动转换器对细胞进行放大观察
B. 稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后,需要水浴加热才能观察到紫色
C. 利用色素在层析液中溶解度的不同,可以提取出叶绿体中的色素
D. 洋葱根尖经解离后,漂洗再染色、制片可观察到有丝分裂的细胞
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下列对有关实验的描述中,错误的是( )
A. 分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同
B. 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C. 观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D. 甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
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下列与实验有关的叙述,错误的是
A.研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建方法
B.分离细胞内各种细胞器常用差速离心法
C.用纸层析法分离绿叶中的色素,常用的层析液是无水乙醇
D.观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞
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