下表列出了实验目的及其观察对象或操作,其中匹配正确的是
选项 | 实验目的 | 实验观察对象或操作 |
A | 提取和分离绿叶中的色素 | 用无水乙醇分离色素 |
B | 观察细胞内的染色体 | 用龙胆紫对根尖分生区细胞染色 |
C | 证明DNA是遗传物质 | 用标记噬菌体,并侵染细菌 |
D | 判断植物细胞的死活 | 质壁分离及复原实验现象 |
高三生物选择题中等难度题
下表列出了实验目的及其观察对象或操作,其中匹配正确的是
选项 | 实验目的 | 实验观察对象或操作 |
A | 提取和分离绿叶中的色素 | 用无水乙醇分离色素 |
B | 观察细胞内的染色体 | 用龙胆紫对根尖分生区细胞染色 |
C | 证明DNA是遗传物质 | 用标记噬菌体,并侵染细菌 |
D | 判断植物细胞的死活 | 质壁分离及复原实验现象 |
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下列有关实验操作及目的叙述,错误的选项是
实验名称 | 实验操作 | 目的 | |
A | 生态瓶的制作 | 生态瓶放在较强的散射光下 | 为生态瓶提供能量 |
B | 绿叶中色素的提取 | 研磨时加碳酸钙 | 防止色素被破坏 |
C | 观察植物细胞的有丝分裂 | 用盐酸和酒精处理根尖 | 洗去表面浮色 |
D | 观察植物细胞的质壁 分离与复原 | 用低倍镜观察洋葱鳞片叶 的外表皮细胞 | 与发生质壁分离的细 胞形成对照 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验中,操作过程及主要目的对应合理的是( )
编号 | 实验题目 | 操作过程 | 主要目的 |
① | 提取绿叶中的色素 | 加入CaCO3 | 使研磨充分 |
② | 观察植物细胞的质壁分离 | 在盖玻片一侧用吸水纸吸引 | 吸除多余液体,以免污染镜头 |
③ | 性状分离比的模拟 | 将抓取的小球放回原来小桶 | 避免小桶中小球数目不断减少 |
④ | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 | 吸取培养液之前轻轻振荡试管 | 使培养液中的酵母菌分布均匀 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
对下列实验操作与实验目的的分析,错误的是
A.提取绿叶中的色素时加入碳酸钙以防止色素被破坏
B.观察细胞中DNA和RNA分布用盐酸形成酸性环境
C.凝胶色谱法分离蛋白质加入缓冲液以维持pH稳定
D.萃取胡萝卜素采用水浴加热的方式以防止温度过高
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对下列实验操作与实验目的的分析,错误的是
A.提取绿叶中的色素时加入碳酸钙以防止色素被破坏
B.观察细胞中DNA和RNA分布用盐酸形成酸性环境
C.凝胶色谱法分离蛋白质加入缓冲液以维持pH稳定
D.萃取胡萝卜素采用水浴加热的方式以防止温度过高
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下列实验的具体操作中不能达到预期目的的有
选项 | 实验 | 具体操作 | 预期目的 |
A | 观察洋葱根尖有丝分裂 | 解离时加入适量纤维素酶 | 进一步使细胞相互分散开来 |
B | 叶绿体色素的提取和分离 | 滤纸条充分烘干 | 防止色素带重叠 |
C | 还原性糖的鉴定 | 提高水浴加热的温度 | 加快鉴定反应的速率 |
D | 探究酵母菌种群数量的变化 | 取样前充分摇匀 | 排除死亡酵母菌的干扰 |
A. A B. B C. C D. D
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下列是关于基础实验过程的部分组合,正确的选项是
组别 | 实验名称 | 材料 | 实验试剂 | 实验结果 |
A | 观察植物细胞的质壁分离和复原 | 洋葱鳞片叶内表皮 | 30%蔗糖溶液 | 液泡颜色变深 |
B | 绿叶中色素的提取和分离 | 菠菜叶片 | 50%酒精 | 深绿色提取液 |
C | 探究酵母菌的呼吸方式 | 酵母菌、葡萄糖溶液 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 橙色→灰绿色 |
D | 检测生物组织中的还原糖 | 梨汁 | 斐林试剂 | 砖红色 |
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下列有关实验的操作、结果与分析,正确的是
A. 观察线粒体实验中,先用盐酸解离植物细胞,再用健那绿染色
B. 绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小
C. 观察酵母菌无氧呼吸是否产生酒精时用酸性的溴麝香草酚蓝水溶液
D. 洋葱的鳞片叶内表皮细胞中无色素,所以不能用来观察质壁分离和复原实验
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下列有关实验的操作、结果与分析,正确的是
A. 观察线粒体实验中,先用盐酸解离植物细胞,再用健那绿染色
B. 绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小
C. 观察酵母菌无氧呼吸是否产生酒精时用酸性的溴麝香草酚蓝水溶液
D. 洋葱的鳞片叶内表皮细胞中无色素,所以不能用来观察质壁分离和复原实验
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下列有关实验的操作正确的是
A. “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”取根尖长度为2-3cm
B. 显微镜下找到根尖分生区细胞,不可能看到细胞连续分裂的过程
C. 绿叶中色素的提取与分离实验中,可用92号汽油提取色素
D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸作用是使细胞分散开
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