用圆规、直尺作出下图:(保留痕迹,不写作法)
七年级数学解答题中等难度题
用圆规、直尺作出下图:(保留痕迹,不写作法)
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如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.
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如图,一个长方形的街边公园有一条小路AB,现在要再修建一条与原路平行的小路,并且经过C处.请你用直尺和圆规作出小路的位置,不写作法,保留作图痕迹并根据作图写出两条小路平行的依据.
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作图与回答:
(1)已知线段a和b, 请用直尺和圆规作出线段AB,使AB=2a―b.(不必写作法,只需保留作图痕迹)
(2)已知直线AB与CD垂直,垂足为O,请在图中用量角器画射线OE表示北偏西30°、画射线OF表示南偏东30°、画射线OH表示北偏东45°.
(3)找一找,你完成的作图(2)中是锐角的对顶角有几组,
把它们写出来.
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作图与回答:
(1)已知线段a和b, 请用直尺和圆规作出线段AB,使AB=2a―b.(不必写作法,只需保留作图痕迹)
(2)已知直线AB与CD垂直,垂足为O,请在图中用量角器画射线OE表示北偏西30°、画射线OF表示南偏东30°、画射线OH表示北偏东45°.
(3)找一找,你完成的作图(2)中是锐角的对顶角有几组,
把它们写出来.
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已知:三角形.
()比较线段, , 的大小,并用号连结.
()用直尺和圆规在直线上,作点,使,不写作法,保留作图痕迹.
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已知:线段a,b
求作:线段AB,使AB=2a+b(用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
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用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:线段a,b
求作:线段AB,使 AB=2b- a
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已知:线段a,b
求作:线段AB,使AB=2a+b(用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
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用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
已知:线段a,b
求作:线段AB,使 AB=2b- a
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