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（6分）美苏冷战虽已离我们远去，但其影响依然存在。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “战时，要保持团结并不难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
——斯大林语（1945年2月于雅尔塔）
材料二 美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。
---《冷战风云》
材料三 《人民日报》曾载文指出：“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
(1)材料一中的“同盟”指什么？“同盟分裂”的标志是什么？（2分）
(2)依据材料二指出美苏冷战的特点。举一例说明在“亚洲则充满了火药味”。（2分）
(3)材料三中“多极合作时代”的提出反映了世界政治发展的什么趋势？（1分）
(4)结合所学知识指出，如何才能处理好“多极时代”的大国之间的关系？ （1分）
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美苏冷战虽已离我们远去，但其影响依然存在。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“战时，要保持团结并不难，因为有一个打败敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
——斯大林（1945年于雅尔塔）
材料二：美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。
——《冷战风云》
材料三：和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时间的国际和平环境是可能的。
——江泽民在中共十五大上的讲话
（1）根据材料一并结合所学知识指出为实现“打败共同敌人的目标”，“战时”“同盟”进行了什么努力？“同盟分裂”的标志是什么？
（2）依据材料二指出美苏冷战的特点。举一例说明在“亚洲则充满了火药味”。
（3）根据材料三指出当今世界有利于世界和平的因素有哪些？
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阅读下列材料（20分）
材料一、“战时，要保持团结并不难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
——斯大林语（1945年2月于雅尔塔）
材料二 如下图
请回答
（1）材料一中的“共同敌人”“同盟”分别指的什么？ （4分）
（2）材料二图片反映什么事件？ 主要是针对哪一个国家？（4分）
（3）战后的历史验证了斯大林的话。破裂之后美苏之间维持了一种什么样的状态？这种状态军事上的表现是什么？（6分）
（4） 这种状态到什么时候结束？结束之后的世界政治格局又朝着什么方向发展？我们如何推动世界政治格局朝这个方向发展？（6分）
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（18分）世界历史上国家之间的分分合合，不同利益集团之间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在雅尔塔会议上，斯大林指出“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
---摘自《全球通史》
(1)所学回答，为实现“打败共同敌人”的目标，美、苏等国是怎样“保持团结” 的，举两例说明 (4分) 材料三中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂，其正式分裂的标志是什么？(2分)
材料二 下图漫画中的赫鲁晓夫和肯尼迪正在起劲地扳手腕，他们的另一只手分别摁向控制对方导弹的按钮，赫鲁晓夫满头大汗……
（2）材料二是哪一国际格局的生动写照？（2分）“双方扳手腕”的典型事件是什么？ “双方扳手腕”的最终结局如何？（2分）
材料三 下图
（3）“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？（4分）这一特点对世界历史发展有何积极意义？（2分）
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阅读材料，回答问题：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
（1）材料中“战时”、“共同敌人”“同盟”分别指的是什么？
（2）举出两例“同盟”建立后的共同行动并简要说明“同盟”建立后的作用？
（3）战后的历史验证了斯大林“同盟分裂”的话，请举出两例史实。
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提高阅读、观察和理解的能力是历史课程标准的基本要求。阅读材料，回答问题。
材料一 1945年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那是，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟也因内部的不和而走上分裂……
——摘编自《全球通史》
材料二 列宁预言：“远东的全部外交使和经济史使人毫不怀疑，在资本主义基础上，要防止美日之间日益尖锐的冲突是不可能的。“
材料三 使纳粹国家接收无条件投降条款，惩办战犯、消灭纳粹党及其影响，会议还决定成立联合国。
材料四 近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。“
请回答：
（1）材料一中，斯大林所说的“共同敌人”是谁？列出二战中“同盟国”团结合作打败共同敌人的两个事例。
（2）根据材料一并结合所学知识，写出“大同盟”正式分裂的标志。
（3）二战中哪一事件证实了材料二中列宁的预言？
（4）材料三所述是哪次重要会议？这次会议为战后哪一国际政治格局的形成奠定了基础？
（5）依据上述材料并结合所学知识，你认为国家间合作或冲突的决定因素是什么？面对当前世界多极化趋势，中国应当如何应对？
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阅读材料，回答问题。
材料一 1945 年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
材料二 二战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。另一方面，日本、中国、俄罗斯、欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。
（1）材料一中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂，其正式分裂的标志是什么？其后形成了怎样的世界格局？
（2）根据材料二提供的信息判断，当今世界政治格局出现了什么趋势？
（3）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？
（4）中国怎样做才能占据有利地位？
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阅读材料，回答问题。
材料一：1945 年春，在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
材料二：二战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。另一方面，日本、中国、俄罗斯、欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界的重要力量。
（1）材料一中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂，其正式分裂的标志是什么？其后形成了怎样的世界格局？
（2）根据材料二提供的信息判断，当今世界政治格局出现了什么趋势？
（3）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？
（4）中国怎样做才能占据有利地位？
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阅读材料，回答问题。
材料一：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的厉害关系往往会使同盟分裂。”
——斯大林1945年2月于雅尔塔
（1）材料中的共同敌人和同盟分别指什么？请举出他们共同打击敌人的重要战役一例
材料二：（见下图）
（2）二战后，美国对西欧进行了大力扶持，其主要目的是什么？你认为图中的医生给病人开出的药方是什么？20世纪六七十年代，西欧各国是如何应对美国的控制的？
材料三： 二战后，……日本经济迅速腾飞，20世纪70年代后日本致力于改善同中国的关系，并奉行不同于美国的中东政策，1985年起日本支付联合国会费在全部成员国中居第2位，20世纪90年代后，日本要求成为联合国安理会常任理事国。
－—《日本、欧洲共同体与美国的贸易战》
（3）二战后，日本经济腾飞的主要原因是什么？20世纪70年代以来，日本的各种举动真实意图是什么？
材料四：(中美）双方必须充分汲取历史经验，以“只争朝夕”的精神加强对话、互信、合作，使巨大合作潜力进一步得到发挥；以互相尊重、平等相待的精神妥善处理敏感问题，有效管控分歧，确保中美关系健康稳定向前发展。”
——习近平在中美“乒乓外交”40周年纪念活动上的讲话
（4）你认为中美之间加强互信、合作的“历史经验”是什么？请结合材料四,放眼未来,你设想中美两国应构建一种怎样的外交关系？
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阅读材料，回答问题：
“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”
——斯大林语（1945年2月于雅尔塔）
回答：
（1）材料中“战时”、“共同敌人”“同盟”分别指的是什么？（4分）
（2）举出两例“同盟”建立后的共同行动并简要说明“同盟”建立后的作用？（6分）
（3）战后的历史验证了斯大林“同盟分裂”的话，请举出两例史实。（4分）
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