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结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，分别与R菌混合培养。
（1）上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是___________。
（2）后来，赫尔希和蔡斯用________方法，进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：①噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。该实验步骤的正确顺序是________(用数字表示)。
（3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，一段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，搅拌的目的是________________，发现放射性物质存在________(上清液或沉淀物）。
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结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，分别与R菌混合培养。
（1）上述实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是___________。R菌被转化为S菌这一事实，在今天看来，属于哪种变异？______________
（2）后来，赫尔希和蔡斯用________方法，进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：①噬菌体与大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是________（用数字表示）。
（3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，适度保温，离心后，发现放射性物质存在________（上清液或沉淀物）中。
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结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
（1）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，该实验成功的最关键的实验设计思路是________________________________________。
（2）上述实验证明了_____________________________________。
（3）后来，赫尔希和蔡斯用________方法，进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：
①噬菌体与大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记噬菌体；③放射性检测；④离心分离。该实验步骤的正确顺序是________（用数字表示）。
（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质存在______（上清液或沉淀物）中。
（5）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的________。
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结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）肺炎双球菌属于____________（原核／真核）生物。
（2）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是____________________________________。
（3）上述实验证明了______________________。
（4）后来，赫尔希和蔡斯用___________________法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：
①噬菌体与大肠杆菌混合培养；
②用35S和32P分别标记噬菌体；
③放射性检测；
④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是_______________（用数字表示）。
（5）用被32S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于________________（上清液、沉淀物）中。
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结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）肺炎双球菌属于____________（原核／真核）生物。
（2）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是____________________________________。
（3）上述实验证明了______________________。
（4）后来，赫尔希和蔡斯用___________________法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：
①噬菌体与大肠杆菌混合培养；
②用35S和32P分别标记噬菌体；
③放射性检测；
④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是_______________（用数字表示）。
（5）用被32S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于________________（上清液、沉淀物）中。
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结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是____________________________，该实验证明了__________________________________。
（2）后来，赫尔希和蔡斯用________________________法，进一步证明DNA是T2噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：
①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养；
②用35S和32P分别标记T2噬菌体；
③放射性检测；
④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是_______________________（用数字表示）。
（3）用被35S标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于 _______________________（填“上清液”或“沉淀物”）中。
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结合遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是______________________________；该实验的结论是____________________________。
（2）后来，赫尔希和蔡斯用______________法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤：
①噬菌体与大脑杆菌混合培养； ②用35S和32P分别标记噬菌体；
③放射性检测； ④搅拌后离心分离。
该实验步骤的正确顺序是_________________________（用数字表示）。
（3）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于_____（填“上清液”或“沉淀物”）。
（4）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体DNA链的子代噬菌体个体应占总数的___________。
（5）在噬菌体的蛋白质合成过程中，遗传信息的流动途径表达式是_____________（用文字加箭头表示）。
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艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”，进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落
B. 实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌
C. 实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化
D. 实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用
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下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是
A. 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质
B. 艾弗里及其同事的肺炎双球菌体外转化实验采用了物质提纯与细菌的培养等技术
C. 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质
D. 烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质
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右面是美国科学家艾弗里为弄清楚肺炎双球菌转化实验中转化因子究竟是什么物质而进行的实验图解，该实验的结论是 （ ）
A．S型活细菌含有多糖、脂质、蛋白质、RNA、DNA等物质
B．有DNA存在的肺炎双球菌就能使小白鼠致死
C.S型菌的DNA是转化因子，能使R型活细菌的遗传特性发生改变
D．DNA只有保持分子结构的稳定性才能行使其遗传功能
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