“它是周恩来在借鉴传统‘和而不同’思想的基础上，通过创新和发展而提出的，是周恩来灵活外交思...

“它是周恩来在借鉴传统‘和而不同’思想的基础上，通过创新和发展而提出的，是周恩来灵活外交思想的体现。”这里的“它”是指

A．另起炉灶　　 R．党同伐异　　 C．求同存异　　 D．标新立异

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1983年美国总统里根专门成立了工业竞争能力总统委员会，鼓励高新技术产业发展，并提出“科学技术是美国竞争力的基础”这一发展口号。该项举措

A. 体现了凯恩斯主义思想

B. 推动美国技术创新

C. 使美国进入新经济时代

D. 导致传统企业倒闭

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16至17世纪的中国正经历着从经济基础到上层建筑的悄然变革.在思想文化领域出现了文化反思和批判创新的新现象.对这种”新现象”理解正确的是（   ）

A．使传统儒家思想得到发展,焕发生机

B．是对传统程朱理学思想的彻底否定

C．是对西方启蒙思想家学说的借鉴

D．促成了新兴资产阶级的思想解放运动

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料：许景澄（1845-1900），字竹筠，浙江嘉兴人，同治年间进士，其从政之初，正值洋务运动勃然兴起之时，学习西方，实现近代化以自强求富成为当时的进步思潮，许景澄顺应历史潮流，广泛借鉴西方先进思想。

中法战争期间，许景澄即上书筹言海防，得到朝廷采纳，在两次出使外洋时，他曾主持勘验“定远”“镇远”“济远”和订购“经远”“来远”等舰船，以及购买枪弹，为清朝海军的发展提供了条件。他还潜心研究各国海军，编译《外国师船图表》供国内参考，并上疏条陈海军应办事宜，提出加强大沽囗防卫及在胶州海湾设海军基地等具体主张。他为了实现军事图强以建立强大的外交基础的目标，积极支持国内的改革活动，参与中国近代海军、军港的筹建，提出了整顿海军和改革兵制的具体措施，对于巩固中国海防做出了一定的贡献。

——摘编自张登德《许景澄与晚清海军建设》

（1）根据材料并结合所学知识，简要分析许景澄主张加强海军建设的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，概括许景澄对近代中国海军建设的贡献。

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危机时刻，思想家提出不同的拯救方案。阅读材料，回答问题。

材料一　 ……革命、旱灾、饥荒、侵略、战争、弑君一系列事件与灾难发生于17世纪中期的世界各地。危机由英国到日本，由俄国到撒哈拉以南的非洲，蔓延全球，美洲大陆甚至也受到波及。在1640—1650年，自然环境的变化导致饥荒、营养水平下降以及疾病的增加。据估计，该时间段世界人口死亡了1/3。而中国的明清易代，就发生在这个时期。

——摘编自李伯重《明清易代与17世纪总危机》

材料二　 （共产主义）能够解决世界的乱象，为什么中国不可以找他来作救时的良方……一旦革命告成，政权落到劳动阶级的手里，那时候乃得言共产主义发达实业的方法。……联合起全世界的劳动者来消灭竞争和侵略的野心，而产出共同生产的大计划。由此乃能使产业集中，大规模生产得以实现，科学为全人类效力，而人类才得脱去物质上的束缚，发展自如……共产主义在全世界，尤其是中国，实负有变更经济制度的伟大使命。

——摘自周恩来《共产主义与中国》（1922年）

材料三　 国际政治格局多极化的发展可以让更多的国家参与到国际事务中来，通过合作或者协商的方式解决全球性的问题，这样才能真正体现民主原则，最终维护各个国家之间的共同利益如果没有国际关系的民主化，多极化和全球化很难步入正轨，公平合理的国际新秩序也无法发挥较好的作用。

相比中国学者对全球治理理论研究的贡献，中国政府和领导人在国际舞台上贡献了中国智慧。2015年，习近平主席在一系列国际场合中提出了众多新思想、新观点，比如提出了构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造全球伙伴关系网、构建人类命运共同体等。

——摘编自冯特军《国际政治概论》、赵可全《全球治理的中国智慧与角色担当》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国明清之际的思想家们是如何从理论上来应对明清易代和17世纪总危机的？与此相比，英国应对17世纪总危机的方式有何不同？

（2）根据材料二并结合所学知识，阐述周恩来认为共产主义是“救时的良方”的原因。

（3）根据材料三，概括国际政治问题全球治理的努力方向。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一冷战结束后，欧洲一些国家领导人，先后在不同场合提出了对外“多边主义”战略思想。其核心内容是，减少因成员国利益不同则而产生的“外交内耗”，提高欧盟整体对外行动能力，在此基础上改变冷战时期长期奉行的“对美一边倒”政策，推行“多边主义”外交。长期以来，欧盟在国际上一直被视为“经济巨人、政治矮子”。欧盟对外实施“多边主义”战略……也得到了越来越多国家的呼应力，欧盟整体外交影响力不断增大，而其成员国的外交筹码也同时得到增加。

——摘编自申义怀《浅析欧盟对外“多边主义”战略》

材料二改革开放前，中国的多边外交治动主要集中在政治领城。20世纪80年代以来外交取得了历史性突破。中国在加强同联合国的关系的同时，与全球性国际组织如WTO和地区性组织和会议如欧盟、东盟、APEC等加强了联系，对第三世界的一些组织如不结盟运动、非盟、阿盟给给予了的支持，还加入了一系列国际多边条约机制。中国多边外交的内容涉及政治、安全、军事、炫济、文化、社会等各个领域。

——摘编自覃辉银《关于改革开放以来中国多边外交的思考》

（1）根据材料一并结合所学知识，概述欧盟对外“多边主义”战略提出的背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明我国改革开放后多边外交的变化，结合材料—分析我国多边外交与欧盟“多边主义”外交的共同影响。

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作为新中国的“外交之父”，“外交之魂”，周恩来提出的“求同存异”方针的重要意义是

A. 促成了西安事变的和平解决

B. 为万隆会议的圆满成功奠定基础

C. 为日内瓦会议的圆满成功奠定基础

D. 提出不结盟的外交政策

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1956年赫鲁晓夫提出了“三和”思想，即通过与资本主义国家的和平共处、和平竞赛及和平过渡，最终战胜资本主义。这一思想

A. 有利于苏联赢得外交主动

B. 体现了苏联经济的劣势地位

C. 推动了苏联工业化的进程

D. 迎合了欧洲国家的政治需求

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周恩来在一次会议上说，会议应将这些共同愿望和要求肯定下来，我们并不要求每个人都放弃自己的见解，但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议；我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。这次大会

A. 就印度支那和平问题达成了协议

B. 第一次提出了和平共处五项原则

C. 打破了美国遏制中国所形成的外交僵局

D. 在亚非民族解放运动高涨的形势下召开

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阅读材料，完成下列要求。

材料一　 民本思想是中国传统治国理论的核心。“民本”二宇出自《尚书·五子之歌》：“民惟邦本，本固邦宁”。中国古代民本思想萌芽于西周，形成于春秋时期，在战国时期臻于成熟。孔子主张“因民之所利而利之”；盂子认为民貴君轻；《荀子》中说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则我舟，水则覆舟。”战国之后，民本思想不断得到充实与发展，到明清之际达到巅峰。

——摘编自丁伟民《论中国古代民本思想的现代借鉴意义》

材料二　 “民主”一词源于西方，英语的民主democracy源于希腊文demokratia，意思是人民当家作主，启蒙运动时西方明确提出主权在民思想：“主权是属于全体人民的国家最高权力，政府则只是受主权者的委托去执行公意，他们只是以主权者的名义行使主权者所托付给他们的权力。行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以撤换他们。”

——据应克复《西方民主史》

（1）根据材料一，概括中国古代“民本思想”的内涵

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国古代“民本思想”和西方“主权在民思想”的不同。

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