阅读下列材料，然后按要求作文。
人的一生总在奋斗。年轻时为理想而奋斗，人到中年，为事业而忙碌，等到年老，因为信念还在坚持。奋斗过，存在过。唯有奋斗最体现价值。或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，请以《在奋斗中我体会到 》为标题，写一篇600字左右的记叙文。
八年级语文命题作文困难题
阅读下列材料，然后按要求作文。
人的一生总在奋斗。年轻时为理想而奋斗，人到中年，为事业而忙碌，等到年老，因为信念还在坚持。奋斗过，存在过。唯有奋斗最体现价值。或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，请以《在奋斗中我体会到 》为标题，写一篇600字左右的记叙文。
八年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求作文。
情商,是指与智商相对而言,包含自制、热忱、坚持,以及自我驱动、自我鞭策等的非智力能力因素。情商是人生、事业成长路上的催化剂,富有情商的人,人生事业之路更精彩。
请联系自己的体验和感悟,以“做一个高情商的人”为题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。文中如果需要姓名或校名,请以化名代替。
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阅读下面材料，根据要求作文。
阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏上理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……
请以 “ 悄然绽放”为题目，写一篇作文。
要求：⑴先将题目补充完整再作文；⑵文体不限（诗歌除外）；⑶不得抄袭，不得套作，用规范字书写；⑷文章中不得出现真实的人名、校名；⑸不少于600字。
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请从以下两道作文题中任选一道写一篇文章。
（1）阅读下面材料，根据要求作文。
阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏上理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……
请以《________________________________________________________________________悄然绽放》为题目，写一篇作文。
要求：①先将题目补充完整再作文；②文体不限（有明显的文体特征）；③不得抄袭，不得套作，用规范字书写；④文章中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于600字。
（2）阅读下面的材料，根据要求作文。
虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。
请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。③不少于600字。
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阅读下面的文字，根据要求作文
4月23 日是第 23 个世界读书日。世界读书日的主旨宣言为："希望散居在全球各地的人们， 无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的 乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们。"
请以“点亮我生命的书”为题，写一篇文章。 要求：
①除诗歌外，文体不限；
②文中不得出现真实的校名和人名；
③不少于 600 字；
④书写要正确、规范、美观。
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阅读材料，按要求作文。
一粒麦种，因为不想忍受风吹日晒之苦，趁农夫不注意时，从盆里逃出来，躲到凉爽的树下。等到七月金黄的麦浪翻滚时，大树下的这株麦子却还绿得能掐出水来。前来收割的农夫对它视而不见。它惆怅地问：“为什么冷落我呢？”农夫回答：“当你逃避日光照晒、风吹雨淋的时候，也同时失去了成熟的机会！”
根据上面的材料，请你以“____的经历”为题，按要求写一篇文章。
要求：①先补充完整题目；②结合自己的感受和思考，选好角度，可以讲述自己的亲身经历，也可以记述身边的故事，文体自定（诗歌除外）；③不得少于600字；④文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
很多时候，自然、人生都少不了碰撞。就像浪与礁的碰撞，激扬声势；刀与石的碰撞，磨砺锋刃；思想与情感的碰撞，丰盈灵魂；理想与信念的碰撞，铸就人生。
请以“碰撞”为题写一篇作文。
要求：⑴将题目抄写在作文纸上。⑵不限文体（诗歌除外）。⑶字数不少于600。⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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阅读下面文字，按要求作文。
母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路……
请以“心中的阳光”为题，写一篇不少于600字文章，要求有真情实感。
要求：①阅读文字材料后作文。②除诗歌外，文体不限。③结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。④书写规范，卷面整洁。⑤文章中不得出现真实的校名、人名。
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阅读下面课文选段，回答问题。
我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然外面宣传报道：“在王选领导下……”我承认我剥削年轻人最多，但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人，所以对我也比较谅解，（笑声）见报以后也不以为意，知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果，特别要反对马太效应，尤其在中国，我觉得在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人，什么都要挂一名人的头衔，鉴定会的时候挂一个院士，其实院士并不了解那个具体领域，我们打破这种风气是需要努力的。
名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。（笑声、掌声不断）这样一讲呢，我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上。
（节选自《我一生中的重要抉择》）
1.解释下面句子中加点词的意思。
①扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。_____________________________________
②名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的。
___________________________________________
2.概括这两段话的主要内容。
3.简要分析文中画线句子的表达效果。
4.在科学家王选身上，表现了哪些优秀的品质？请归纳概括出来。
5.你对王选“忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人”这种心态是怎么看待的？联系实际，谈谈你的名利观。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）
花儿有了雨露的滋润，色彩更加绚丽；孩子有了母亲的呵护，成长更加快乐；生活有了坚定的信念，步履更加的矫健……因为有了你，生命里都是奇迹，在成长的道路上，一定有一个人，一段情，一本书，一处景，一首歌……曾深深地感动着自己，激励着自己。
请结合自己的成长经历，以“有你，我更 ”为题，写一篇文章。
要求： 1、先把题目补充完整，然后作文。 2、结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。3、文中不得出现真实的人名、地名和校名。
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