下图实验装置是用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假设葡萄糖为种子细胞呼吸...

下图实验装置是用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假设葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）。请回答下列问题：

（1）实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是_____________。实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是__________________________。

（2）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_____________；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是_____________。（在a—d中选择填空）

a.有氧呼吸　　　 b.无氧呼吸　　　　 C.有氧呼吸和无氧呼吸并存　　　 d.有氧呼也和无氧呼吸都不存在

（3）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置。对照装置应如何设置？____________________________________________________。

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图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A〜E表示物质，①～④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）。请据图分析以下说法错误的是（　　 ）

A．图1中物质A是丙酮酸，物质D是氧气，物质E是酒精

B．过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜

C．若实验后，图2的乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦萌发过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

D．若实验后，图2的乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸

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图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式（假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物）。请分析回答下列问题：

（1）图1中，产生物质B的过程②和④的酶分别存在于细胞的______________________、______________________；物质C、D、E的名称依次是______________________、______________________、______________________。

（2）图1中细胞呼吸的中间代谢过程①、③、④均有能量释放，其中释放能量最多的是______________________（填序号）。

（3）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是______________________。

实验装置甲中，清水中放置筒状滤纸的目的是______________________。

（4）若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴不动，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________________；若实验后，乙装置的墨滴左移，甲装置的墨滴右移，则小麦种子萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是______________________。

（5）为校正装置甲、乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置对照装置。对照装置应如何设置？_______________。

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图1是一天中部分时段测定的某植物净光合速率（Pn，以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定：葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物)。请分析回答下列问题。

（1）图1中植物光合作用吸收的CO2用于_______________________过程。光照由强变弱时，短时间内C3的含量会______________（填“升高”或“降低”）。

（2）图1，17:00时细胞内合成ATP的场所有____________________________。17:00后叶片的胞间CO2浓度快速上升，主要原因是__________________________________________。

（3）图2中，KOH溶液放置桶装滤纸的目的是___________________________________。

（4）呼吸熵指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放CO2量与吸收O2量的比值。在25℃下10分钟内甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦的呼吸熵是_______________。

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（16分）图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示探究消毒过的萌发的小麦种子呼吸类型实验装置。请分析回答：

（1）图1中，催化过程③的酶存在于细胞的__________，物质B表示___________，物质C________，物质D________，物质E________。

（2）图2实验装置乙中，KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是________________。

（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10 min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10 min内小麦种子发生图1中的_______（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10 min内小麦种子发生图1中的________（填序号）过程。

（4）在25℃下10 min内，如果甲装置中墨滴右移40 mm，乙装置中墨滴左移90 mm，其中90 mm是指呼吸作用过程中________，40 mm是指________。这10 min小麦主要进行的呼吸过程是________（序号）

（5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入_________________________________________。

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呼吸熵（RQ）是指单位时间内生物进行呼吸作用所释放CO2量与吸收O2量的比值。生物呼吸利用的营养物质不同，呼吸熵不同。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸熵的实验装置，请回答下列问题。

（1）NaOH中放置筒状滤纸的目的是_______________________________。

（2）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，且不考虑环境因素引起的误差，当甲装置中墨滴不移而乙装置中墨滴左移，则小麦种子的呼吸场所为_______________________。

（3）如果甲装置中墨滴左移20mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是_________。

（4）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入___________________________。

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呼吸熵（RQ）是指单位时间内生物进行呼吸作用所释放CO2量与吸收O2量的比值。生物呼吸利用的营养物质不同，呼吸熵不同。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸熵的实验装置，请回答下列问题。

（1）NaOH中放置筒状滤纸的目的是_______________________________。

（2）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，且不考虑环境因素引起的误差，当甲装置中墨滴不移而乙装置中墨滴左移，则小麦种子的呼吸场所为_______________________。

（3）如果甲装置中墨滴左移20mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是_________。

（4）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入___________________________。

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如图一表示萌发小麦种子在不同的氧浓度下O2吸收速率和CO2生成速率的变化，图二为测定萌发小麦种子呼吸方式的装置。测定过程中其它环境条件适宜，请据图回答问题：

（1）细胞呼吸过程中需多种酶参与，酶的作用机理是_____。与无机催化剂相比，酶的特性是高效性、专一性和_______________________ 。

（2）图一中，当O2浓度达到对应于曲线上的_________点的值时，萌发小麦种子不再进行无氧呼吸；有氧呼吸过程中，产生CO2的场所是___（填具体场所）。

（3）P点后，O2浓度增加，曲线逐渐保持稳定，主要原因是受_________的限制。

（4）图一中_____点最适于储存水果蔬菜。相对低温条件也利于储存果实，主要原因是_________________________________。

（5）图一中Q点进行细胞呼吸的总反应式为____________。

（6）若呼吸底物均为葡萄糖，图二装置甲中的红色液滴左移，装置乙中的红色液滴不动，则萌发小麦种子的呼吸方式为____________________。

（7）呼吸熵（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。在30℃下10min内，如果甲装置液滴左移 200mm，乙装置中液滴右移 50mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是_______。

（8）为校正图二装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置。对照装置中应如何设计？______________________（只需改变一处即可）。

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在外界环境条件恒定时，用如图装置测定小麦种子萌发时的呼吸作用类型（假设呼吸底物全部为葡萄糖），实验开始同时关闭两装置活塞，在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析错误的是（　　）

A. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸

B. 装置2的红色液滴向右移动的体积是有氧呼吸释放CO2的体积

C. 装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积

D. 若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸

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为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请据所给的材料和用具设计实验：

Ⅰ.实验原理：种子萌发过程中，如只进行需氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等；如果进行厌氧呼吸则只释放CO2。（假设以葡萄糖作为细胞呼吸的底物）

Ⅱ.实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100 mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

Ⅲ.实验方法：按照下图将实验材料和用具装好。

Ⅳ．实验分析：装置一中，若萌发的种子需氧呼吸，消耗的O2使气体体积　　　　 （增加、不变、减少），产生的CO2被NaOH吸收导致瓶内的气体体积　　　 （增加、不变、减少），从而使液滴向　　　　 移动。

V．完成下表，预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中液滴移动状况)

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