阅读下面的古诗文，回答下列问题。
（一）夜雪
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
1.全诗描写“雪”，巧妙自然，别具一格，谈谈诗是怎样写“雪”的？（2分）
2.仔细揣摩诗中所蕴含的作者的思想感情，并将它简述出来。（3分）
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的古诗文，回答下列问题。
（一）夜雪
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
1.全诗描写“雪”，巧妙自然，别具一格，谈谈诗是怎样写“雪”的？（2分）
2.仔细揣摩诗中所蕴含的作者的思想感情，并将它简述出来。（3分）
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阅读《夜雪》，完成后面问题。（6分）
夜 雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】这首五绝作于公元816年（元和十一年）。白居易时年四十五，贬任江州司马。
1.全诗短短二十字，无一字一句直接写及如何下雪。说说作者从哪些角度描写夜雪的？（3分）
2.“时闻折竹声”，看似平常语，实则意蕴无穷。请赏析一下它的妙处。（3分）
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阅读《夜雪》。(6分)
夜雪
白居易
巴讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】这首五绝作于公元816年(元和十一年)。白居易时年四十五，贬任江州司马。
1.全诗短短二十字，无一字一句直接写写如何下雪。说说作者从哪些角度描写夜雪的?(3分)
2.“时闻折竹声”，看似平常语，实则意蕴无穷。请赏析一下它的妙处。 (3分)
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阅读下面的古诗，回答问题。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
1.《书湖阴先生壁》的作者是________代诗人___________。
2.这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。
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阅读下面的古诗，回答问题。
观沧海
曹 操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1.全诗是以哪个字展开的？
2.诗中哪几句诗是写现实的？哪几句诗是写想象的?
3.诗中哪几句诗最能体现诗人博大的胸怀?
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阅读下面的古诗，回答问题。（5分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1.全诗以“_______________”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的___________________之情。(2分)
2.诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。（3分）
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阅读下面的古诗文，回答后面的问题。
野 池
唐 王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的感情？
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阅读下面的古诗文，回答后面的问题。
野 池
唐 王建
野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。
川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水_____，植物______的景象。
2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现了作者怎样的感情？
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诗歌鉴赏。（5分）
夜雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
1.这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3分）
2.从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？（2分）
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诗歌鉴赏，阅读下面的古诗文，回答下面的题。（共4分）
秋夜曲 张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
1.诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）
________
2.全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（2分）
________
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