20世纪20年代,列宁在社会主义建设方面进行了探索,规定“农民向国家交纳粮食税,税后剩余的所有粮食和饲料可以自由处理”。下列与该条规定相关的是( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.取消农产品义务交售制 D.农业集体化运动
九年级历史选择题简单题
20世纪20年代,列宁在社会主义建设方面进行了探索,规定“农民向国家交纳粮食税,税后剩余的所有粮食和饲料可以自由处理”。下列与该条规定相关的是( )
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 取消农产品义务交售制 D. 农业集体化运动
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20世纪20年代,列宁在社会主义建设方面进行了探索,规定“农民向国家交纳粮食税,税后剩余的所有粮食和饲料可以自由处理”。下列与该条规定相关的是( )
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.取消农产品义务交售制 D.农业集体化运动
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1921年苏俄颁布《关于以实物税代替余粮收集制》的法令,规定农民交纳粮食税后,剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品。这表明苏俄开始实施
A.战时共产主义政策 B.家庭联产承包责任制
C.新经济政策 D.斯大林模式
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在上个世纪的二、三十年代,世界上两种社会制度的国家经济体制各有利弊,相互借鉴,取长补短,在经济政策的不断调整中谋求发展。阅读下列材料回答问题。
材料一在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……也可以用来提高个人的消费……允许在地方经济流通范围内实行交换。
——俄共(布)十大通过的关于以粮食税代替余粮收集制的决定
材料二到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点,当时美国的保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”“敲诈富人计划”和“社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。对此罗斯福这般回应:“我们依靠的是旧民主秩序的新应用”
——2016年江苏卷节选
材料三美国作家维尔斯第一次来苏联的时候,称列宁是“克里姆林宫的幻想家”,他对社会主义表示出了怀疑。1929-1933年的经济危机后,当他第二次来到苏联的时候,社会主义苏联在短短的十几年里,成功地把一个落后的农业国建设成为世界第二大工业国,他对斯大林说:“现在资本主义应该向你们学习,理解社会主义精神。”
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出苏俄的经济政策发生了怎样的变化?
(2)根据材料二,指出保守派为什么批评政府?罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”“新”在哪里?
(3)根据材料三,指出美国作家维尔斯对社会主义认识的变化。根据材料,概括指出导致其认识变化的原因。
(4)综合上述材料,你认为经济政策的调整需要注意哪些方面?
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“以粮食税代替余粮收集制……纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理。”列宁实行这一政策的目的是
A. 恢复发展国民经济 B. 推动工业化建设
C. 取得反法西斯战争的胜利 D. 对付美国的“冷战”
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“应当以实物税代替余粮收集制,在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以自己全权处理。”这一规定属于下列哪一经济政策的内容( )
A. “战时共产主义”政策 B. “新经济政策”
C. 国家工业化政策 D. 农业集体化政策
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阅读下列材料,回答问题:
材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)
材料二:1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量
年份 项目 | 1913年 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
粮食产量(亿普特) | 39.79 | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》
材料四:在20世纪世界现代化进程中,不同的国家,经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。
请回答:
(1)从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?
(2)据材料二和所学知识,指出1913年﹣1921年俄国(苏联)粮食产量变化的原因?
(3)据材料二概括1921﹣1925年俄国(苏俄)粮食产量变化趋势?结合所学知识,分析出现这一变化趋势的主要原因?
(4)材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?
(5)根据所学史实,回答下列问题:①20世纪二、三十年代,以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响?
②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果?最终,哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式?
(6)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
――1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)
材料二:
材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
――节选自《从分散到整体的世界史》
请回答:
(1)从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。
(2)材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?
(3)材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义?
(4)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
――1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)
材料二:
材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
――节选自《从分散到整体的世界史》
请回答:
(1)从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?从材料一中找出上述政策在农业方面的措施。
(2)材料二和材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?
(3)材料二和材料三反映的这一事件有何重大意义?
(4)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?
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阅读材料:
材料一: 为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
――1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)
材料二:1933年5月,(罗斯福)发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
材料三:
(1)从图①可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?(2分)根据材料一说出上述政策在农业方面的措施。(2分)
(2)结合材料二说出罗斯福新政有什么特点?(2分)
(3)结合材料二观察图②,试猜想一下,罗斯福总统会与美国农民说些什么?(2分)
(4)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?(2分)
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