将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是A．离体叶绿体在自...

将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是

A．离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气

B．若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生

C．若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生

D．水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量

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将叶绿体悬浮液置于阳光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是

A. 离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气

B. 若将叶绿体置于红光下，则不会有氧气产生

C. 若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生

D. 水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量

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将叶绿体悬浮液置于白光下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是

A. 02的产生发生在叶绿体基质中

B. 若将叶绿体置于蓝紫光下，则不会有氧气产生

C. 突然改用光照强度与白光相同的绿光照射，瞬间[H]和C5下降

D. 水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量

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将叶绿体悬浮液置于适宜光照下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是

A. 可测定叶绿体悬浮液的净光合速率

B. 向悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液[H]含量下降

C. 突然改用等强度红光照射C3含量上升

D. 改变悬浮液中pH对氧气释放无影响

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将叶绿体悬浮液置于适宜光照下，一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是

A.可测定叶绿体悬浮液的净光合速率

B.向悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液，[H]含量下降

C.突然改用等强度红光照射C3含量上升

D.改变悬浮液中pH对氧气释放无影响

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有一种蓝色染色剂DCPIP(二氯酚靛酚)，被还原后变为白色。将DCPIP加入下列哪组试管中，其颜色变化最大(　　 )

A．叶绿体色素提取液，置于黑暗中

B．叶绿体悬浮液，置于光下

C．线粒体悬浮液，置于葡萄糖溶液中

D．叶绿体基质提取液，置于光下

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下列说法正确的是                                                                                                  （    ）

A．萨克斯把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO₂

B．温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸

C．赫尔希和蔡斯用³²P和³⁵S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，证明了DNA和蛋白质是遗传物质

D．施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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下列对实验的相关叙述，正确的是

A．将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照部位，说明光合作用产生的氧气来自于水

B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

C．将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌，说明DNA是主要的遗传物质

D．吡罗红可将DNA染成红色，甲基绿使RNA染成绿色

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下列对实验的相关叙述，正确的是

A．将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照部位，说明光合作用产生的氧气来自于水

B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低

C．将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌，说明DNA是主要的遗传物质

D．吡罗红可将DNA染成红色，甲基绿使RNA染成绿色

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1937年，植物生理学家希尔发现，将叶绿体分离后置于试管中，假若在试管中加入适当的“氢受体”，如二氯酚吲哚酚（简称DCPIP），那么照光后便会使水分解并放出氧气，这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下（注：DCPIP是一种可以接受氢的化合物，在氧化态时是蓝色，在还原态时是无色）。

为验证光合作用所需的条件，现提供如下材料和用品：离体叶绿体、0．5mol／L蔗糖溶液、浓度为1％DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理，完成下面的实验设计并回答下列问题：

（1）方法步骤：

第一步：离体叶绿体溶解于0．5mol／L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液：

第二步：  （填表）

第三步：一段时间后，各试管用离心机离心5分钟。

（2）可能的实验结果及相虑的结论：

①观察结果：离心机试管l、试管2、试管3内上层清液的颜色依次是：________  。

②实验结论：光合作用所需的条件是 ________。

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