为探究光照强度对某乔木光合作用的影响,研究人员分别对某林区中的该乔木幼苗(苗龄2年)和成树(树龄40年)进行了相关研究。实验结果如下图所示。
(1)由实验结果可知,适应在弱光环境中生长的是________(填“成树”或“幼苗”),判断依据是________。从光能利用的角度分析这种适应的意义是________________。
(2)据图可知,幼苗在_______点(填“a”、“b”或“c”)时与成树在d点时的光合速率最接近。
高三生物综合题中等难度题
为探究光照强度对某乔木光合作用的影响,研究人员分别对某林区中的该乔木幼苗(苗龄2年)和成树(树龄40年)进行了相关研究。实验结果如下图所示。
(1)由实验结果可知,适应在弱光环境中生长的是________(填“成树”或“幼苗”),判断依据是________。从光能利用的角度分析这种适应的意义是________________。
(2)据图可知,幼苗在_______点(填“a”、“b”或“c”)时与成树在d点时的光合速率最接近。
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(14分)为探究光照强度对锐齿栎光合作用的影响,研究人员分别对某林区中的锐齿栎幼苗(苗龄2年)和成树(树龄40年)进行了相关研究。实验结果如下图所示。
(1)由实验结果可知,适应在弱光环境中生长的是_________(填“成树”或“幼苗”),这与森林群落_________结构的生物适应特点相似。
(2)由实验结果可知,在a.b.c三点对应的光照强度下,成树和幼苗光合作用速率最接近的是________点。
(3)研究人员为进一步研究锐齿栎幼苗与成树适应不同强度光照的原因,分别对幼苗与成树叶片中的叶绿素含量进行了测定。实验结果如下表所示。
叶绿素含量(mg/L) | |||
叶绿素a | 叶绿素b | 叶绿素总量 | |
成树 | 11.2 | 3.9 | 15.1 |
幼苗 | 11.6 | 4.8 | 16.4 |
①在进行叶绿素含量测定之前,应制备叶绿素提取液。提取叶绿素时,除了加入80%丙酮和石英砂外,还需要加入CaCO3。加入CaCO3目的是_________________。
②通过测定叶绿体色素提取液的吸光度值并用一定的方法可计算出叶绿素的含量。测定吸光度值时,应以_______作为对照溶液,分别对叶绿体色素提取液的光吸收值进行测定。
③由实验结果可知,幼苗的叶绿素含量比成树的叶绿素含量___________。通过计算叶绿素a含量与叶绿素b含量的比值,可推测适应弱光的植物___________(填“叶绿素a”或“叶绿素b”)的相对含量高。
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为探究光照强度对锐齿栎光合作用的影响,研究人员分别对某林区中的锐齿栎幼苗(苗龄2年)和成树(树龄40年)进行了相关研究。实验结果如下图所示。
(1)由实验结果可知,适应在弱光环境中生长的是_________(填“成树”或“幼苗”)。这与森林群落_________结构的生物适应特点相似。
(2)由实验结果可知,在a.b.c三点对应的光照强度下,成树和幼苗光合作用速率最接近的是________点。
(3)研究人员为进一步研究锐齿栎幼苗与成树适应不同强度光照的原因,分别对幼苗与成树叶片中的叶绿素含量进行了测定。实验结果如下表所示。
叶绿素含量(mg/L) | |||
叶绿素a | 叶绿素b | 叶绿素总量 | |
成树 | 11.2 | 3.9 | 15.1 |
幼苗 | 11.6 | 4.8 | 16.4 |
①在进行叶绿素含量测定之前,应制备叶绿素提取液。提取叶绿素时,除了加入80%丙酮和石英砂外,还需要加入CaCO3。加入CaCO3目的是_________________。
②通过测定叶绿体色素提取液的吸光度值并用一定的方法可计算出叶绿素的含量。测定吸光度值时,应以_______作为对照溶液,分别对叶绿体色素提取液的光吸收值进行测定。
③由实验结果可知,幼苗的叶绿素含量比成树的叶绿素含量___________。通过计算叶绿素a含量与叶绿素b含量的比值,可推测适应弱光的植物___________(填“叶绿素a”或“叶绿素b”)的相对含量高。
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锐齿栎为一种落叶乔木。图甲表示锐齿栎叶肉细胞中发生的物质代谢过程(表示含有3个碳原子的有机化合物),图乙为研究人员对某林区中锐齿栎幼苗和成树受光照强度影响的实验结果。回答下列问题:
(1)图甲中过程①发生场所是 ;过程②的完成需要酶、 等物质。
(2)图乙可知,适应在弱光环境中生长的是 (填“成树”或“幼苗”)。在a、b、c三点对应的光照强度下,成树和幼苗间总光合作用速率最接近的是 点。
(3)研究人员为进一步研究锐齿栎幼苗与成树适应不同强度光照的原因,分别对等量幼苗与成树叶片中的叶绿素含量进行了测定,实验结果如下表所示:
①提取叶绿素时,除了加入等量80%丙酮和石英砂外,还需要加入,加入目的是。
②由实验结果可推测,适应弱光环境的原因是 。
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科研人员利用番茄幼苗进行相关研究,测量结果如下图所示。以下分析正确的是( )
A.该研究的目的是探究光照强度对光合速率的影响
B.研究结果说明黄光不能被叶绿体色素吸收
C.a、b两点光合速率差异主要是由暗反应酶的活性不同所致
D.温室种植番茄时,应使用无色透明的塑料膜
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为探究CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响,某农科院在适宜温度的条件下对温室黄瓜生长进行了研究,结果如下(其中下表为Q光照强度下的测定值),请分析和解决相关问题:
组别 | 处理(Q光照强度) | 净光合速率(molCO2m-2s-1) | 相对气孔开度(%) | |
A | 对照 | 大气CO2浓度 | 12 | 100 |
B | 干旱 | 7.5 | 62 | |
C | 对照 | CO2浓度倍增 | 15 | 83 |
D | 干旱 | 9.5 | 47 |
(1)当A组净光合速率为12molCO2·m-2·-1时,限制光合作用的环境因素有________和____________。
(2)分析表格数据可知,干旱胁迫降低净光合速率的原因是_________________________。
(3)根据以上研究分析,促进温室黄瓜增产的途径有______________________。
(4)气孔的大小除受水分的影响之外,还可能受植物激素如脱落酸的影响。研究者取生长良好黄瓜完全展开的叶,撕取其下表皮,做成临时装片,观察并测定气孔直径。然后从盖玻片一侧滴入不同浓度的______________,另一侧用___________吸引,___________后,在光下处理30min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除脱落酸,再在光下处理30min,测量并记录气孔直径,结果如图所示。
分析图示可知,脱落酸可诱导___________,用浓度为__________的脱落酸处理黄瓜叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果。
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为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响,研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度,测定其在不同光照强度时相关数据,绘制曲线如图,请回答相关问题。
(1)分析图形可知,在30℃条件下,番茄幼苗的呼吸速率为 mmol/h。在光照充足的条件下,更适合番茄幼苗的生长的温度是 ℃。
(2)若番茄幼苗长期处于光照强度为2 klx、温度为20℃条件下,其___ _(能/不能)正常生长
(3)该研究小组还采用盆栽实验,探究土壤干旱对番茄叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图所示。实验2-4天,光合速率下降是由叶片内 引起的;实验4-8天,光合速率下降是由叶片内 引起的。
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为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响,研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度,测定其在不同光照强度时相关数据,绘制曲线如图,请回答相关问题。
(1)分析图形可知,在30℃条件下,番茄幼苗的呼吸速率为 mmol/h。在光照充足的条件下,更适合番茄幼苗的生长的温度是 。
(2)若番茄幼苗长期处于光照强度为2 klx、温度为20℃条件下,其____(能/不能)正常生长。
(3)该研究小组还采用盆栽实验,探究土壤干旱对番茄叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图所示。
实验2-4天,光合速率下降是由叶片内 引起的;实验4-8天,光合速率下降是由叶片内 引起的。
(4)植物的Rubisco酶具有“两面性”,CO2浓度较高时,该酶催化C5与C02反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生C02,这种植物在光下吸收02产生C02的现象称为光呼吸。光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的1/4,因此提高农作物产量需降低光呼吸。某同学提出了如下减弱光呼吸,提高农作物产量的措施:①适当降低温度②适当提高C02浓度。不能达到目的的措施是___ _,理由是____。
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为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响,研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度,测定其在不同光照强度时相关数据,绘制曲线如图,请回答相关问题。
(1)分析图形可知,在30℃条件下,番茄幼苗的呼吸速率为 mmol/h。在光照充足的条件下,更适合番茄幼苗的生长的温度是 ℃。
(2)若番茄幼苗长期处于光照强度为2 klx、温度为20℃条件下,其___ _(能/不能)正常生长。
(3)该研究小组还采用盆栽实验,探究土壤干旱对番茄叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图所示。实验2-4天,光合速率下降是由叶片内 引起的;实验4-8天,光合速率下降是由叶片内 引起的。
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为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响,某研究小组将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组,分别栽种在温度适宜,其它条件均相同的环境中,测定结果如下图所示。
(1)光照强度为150LX时,B组幼苗光合作用强度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用强度,此时叶绿体中的ADP的移动方向是________________________________。
(2)如果在光照强度为300LX的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度______(填“相等”或“不相等”),理由是________________________________________________。
(3)当光照强度为1500LX时,限制A组幼苗光合作用强度的环境因素主要是__________,此时若突然中断光照,叶绿体中C5的含量将_________。
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