下列有关科学作用的论述正确的是（ ）①科学发展促进教育手段更新②科学技术是第一生产力，直接...

下列有关科学作用的论述正确的是（   ）

①科学发展促进教育手段更新

②科学技术是第一生产力，直接推动经济的发展。

③科技的发展为文艺创作提供全新的题材

④科学发展改变人们的衣食住行　

A．②③④           B．①②④           C．①②③           D．①②③④

高二历史选择题中等难度题查看答案及解析

下列有关科学作用的论述正确的是

①科学发展促进教育手段更新；

②科学技术是第一生产力，直接推动经济的发展

③科技的发展为文艺创作提供全新的题材；

④科学发展改变人们的衣食住行

A. ②③④

B. ①②④

C. ①②③

D. ①②③④

高二历史单选题中等难度题查看答案及解析

（11分）阅读下列图片，回答问题。

材料一　近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。

材料二

（1） 17～20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪些对人类社会影响深刻的成就？（至少写出三项）(3分)

（2）结合三幅图片，回答这两个时期科学技术的变革对国际格局产生了怎样的影响？（4分）

（3） 这两个时期科学技术的变革给中国带来了哪些影响？（4分）

高二历史综合题极难题查看答案及解析

（11分）阅读下列材料

材料一  近代以来，尤其自19 世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。

材料二

请回答：

（1）依据材料一和所学知识，说明哪些自然科学研究对材料二中图2、3的科技进步起了推动作用？（2分）

（2）材料二中的科技发明利用的能源有何不同？（3分）

（3）依据材料二并结合所学知识，简要评价科技发明的共同作用，我们从中可以得到哪些启示？（6分）

高二历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料，然后回答问题。

材料一　 近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。

材料二　 世界主要能源消费构成比例示意图

请回答：

（1）17～20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就？

（2）科技改善生活，我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？

（3）依据材料二并结合所学知识，概括指出第一、二次工业革命和二战后科技革命分别对能源消费结构的影响。

高二历史材料分析题中等难度题查看答案及解析

阅读下列材料：

材料一 近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术的结合极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。

材料二 世界主要能源消费构成比例示意图

请回答：

(1)17～20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就？(4分)

(2)科技改善生活，我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？(至少写出4个)(4分)

(3)依据材料二并结合所学知识，概括指出第一、二次工业革命和二战后科技革命分别对能源消费结构的影响。

高二历史连线题中等难度题查看答案及解析

法国作家维克多·雨果对中西科技有过如下论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区別，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃的发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无嗅。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识，比较合理的是

A. 雨果否认中国人的发明创造能力

B. 雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用

C. 雨果认为西方科学技术更加神奇

D. 雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实

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从科学技术是生产力的观点看，三次科技革命的共同点是

①生产技术的革新都与科学研究成果的关系极为密切

②都是推动资本主义经济迅速发展的重要因素

③都促进了世界范围内“南”、“北”差异的扩大

④都使人类进入“电气时代”

A. ①②

B. ②③

C. ①②③

D. ①③④

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19世纪末20世纪初，美国各种科技综合研究所和工业实验室纷纷建立，且大部分是由企业家和发明家出资建立，它直接为生产服务，并以利润为目的。这表明这一时期的美国

A. 垄断组织产生促进了生产力发展

B. 垄断资本家追逐财富手段先进

C. 成为世界上科学技术最发达国家

D. 科学技术与工业生产紧密结合

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教育、思想和科学技术都是人类文明的重要内容，科技发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动社会前进的主要力量。阅读相关材料，回答下列问题。

材料一：中国古代几项重大发明火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响。……从15世纪到今天，欧洲（美）科技巨匠辈出。从哥白尼、伽利略到牛顿，瓦特到卡尔·本茨、爱迪生再到爱因斯坦，比尔·盖茨，世界科技文化发展中心地点最终来到了美国，……而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们手中。

——《面向21世纪的科技》

（1）、概述材料一中提到的中国的三大发明对欧洲的影响；依据所学知识回答从14世纪到21世纪，世界科技中心经过哪些变化最终到达美国的？

材料二：16一18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教授席位的情况

（2）、根据材料二中的表格，概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势，并分析导致这种变化的原因。

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